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现代著名散文大师朱自清先生,其散文语言优美,辞藻华丽。如著名的篇章《荷塘月色》《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《给亡妇》等。但名篇《背影》却一洗华美气息,通篇文字语言朴实,浅显易懂。这为什么呢?是因为朱自清写作时都有明确的阅读对象。 相似文献
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陈玲珍 《中学语文(读写新空间)》1997,(3)
半个多世纪以来,朱自清的《荷塘月色》、《绿》、《桨声灯影里的秦淮河》等写景散文,一直是中学语文课本的必选之作,大陆港台都是如此,只有在大陆“文革”时例外。人们对之赞不绝口,视为白话散文的典范。台湾著名诗人、评论家余光中先生,以现代人的情怀、学者的慧眼和作家的敏感读出了朱自清散文中的不足之处。在《论朱自清的散文》一文中,余先生较详尽地对朱自清提出了批评意 相似文献
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郁达夫曾说过：朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文章之美,要算他。作为现代文学史上的散文巨匠．朱自清散文朴素缜密、清隽沉郁,以语言洗炼、文笔清丽著称,极富有真情实感。特别是写景散文,在现代文学的散文创作中占有重要地位。《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等,一篇篇都脍炙人口,其中《荷塘月色》更是历久传诵,佳话不断,一直是中学语文各种版本教材中的经典美文。 相似文献
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一、背景 这学期我教高中复读班,复习<荷塘月色>之后,同学们被朱自清的写景散文所吸引,他们陶醉在那清新细腻的语言中,流连在那清幽淡雅的意境中.他们为朱自清高超绝伦的写景艺术深深折服.为此,我布置了研究性学习:阅读<温州的踪迹>(<语文读本>第一册)<桨声灯影里的秦淮河><松堂游记><匆匆><歌声><威尼斯>等朱自清散文名作,研究朱自清的写景艺术. 相似文献
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吴岫光 《北京师范大学学报(社会科学版)》1987,(2)
<正>朱自清是我国现代著名诗人和杰出的散文家，早在五四时期就已誉满文坛。他的散文无论是叙事、写景、抒情、议论，无不感情真挚，自然逼真，清丽动人，很讲究语言的运用，有着自己独具的风格。而叠词的运用，在创造他这种语言风格中起了锦上添花的作用。本文仅根据他的几篇著名散文——《桨声灯影里的秦淮河》（简称《桨声》）、《荷塘月色》（简称《荷塘》）、《绿》、《春》、《匆匆》，就其中叠词运用的特色作一点粗浅的探讨。 相似文献
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裴军 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):84-85
朱自清的散文《桨声灯影里的秦淮河》描述的是作者游历秦淮河时所见所闻所想,这篇散文以写景取胜又寓情于景,作者通过对周遭事物细心的观察,将自己内心的感受融化于所写对象中。长期以来读者更愿意去探寻散文中的艺术特色,而将其中的某些情感有意无意地遮掩起来,本文就从各方面对此散文的精神世界进行分析。 相似文献
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这学期我教高中复读班，复习《荷塘月色》之后，同学们被朱自清的写景散所吸引。他们陶醉在那清新细腻的语言中，流连在那清幽淡雅的意境中。他们为朱自清高超绝伦的写景艺术深深折服。为此，我布置了研究性学习：阅读《温州的踪迹》(《语读本》第一册)《桨声灯影里的秦淮河》《松堂游记》《匆匆》《歌声》《威尼斯》等朱自清散名作，研究朱自清的写景艺术。 相似文献
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郭秀英 《中学语文教学参考(初中生版)》1999,(7)
朱自清先生是现代散文领域卓越的风景画家。他用多彩的语言、丰美的比喻,借助超拔的想象、奇妙的联想,为我们绘制了一幅幅精美的山水风光图。不说那素淡朦胧的《荷塘月色》,织着诱惑的《白水祭》瀑布;也不说那晃荡着蔷薇色的《桨声灯影里的秦淮河》,别致明媚的《威尼... 相似文献
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黄旅德 《新疆教育学院学报》1989,(1)
在二十年代现代散文的艺苑中,朱自清的散文以“漂亮”而“缜密”的风采,博得同人称誉,成为“美术白话文”的模范。至今,当我们再读他那血泪人生的控诉之文,渲泄天伦至情的心灵悲歌,以及将人、社会、自然和谐统一,智情合致的写景佳篇,依然被作者醇厚的情意,清隽的文字感动着,令人爱不释手。 那“美文”究竟美在哪里?本文仅就朱自清一组历来作为中学语文教材的《绿》、《荷塘月色》、《春》和虽未入教材但仍脍炙人口的《桨声灯影里的秦淮河》等写景抒情文谈谈个人的鉴赏。 相似文献
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叶圣陶在《朱佩弦先生》一文中说：“谈到文体的完美,文字的全写口语,朱先生该是首先被提及的。”的确,朱自清是现代少数能用白话写出脍炙人口名篇的散文家之一。他的《匆匆》《春》《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等散文作品已经成为经典老课文,收录在中小学教科书或语文读本中。他的散文有“新而不失自然”的语言风格,这主要表现在：他能够吸收文言写作的精华,熔化中国古典诗文的词汇; 相似文献
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刘熙载《艺概》中说:“昔人词咏古咏物,隐然只是咏怀,盖其中有我在也。”吴乔也指出:“诗而有境有情,则自有人在其中”。诗词创作如此,散文又何尝不是如此呢?“观其文,能得其人之性情志尚于工拙疏密之外”。个性特征和主观情意性是一切文学作品的共同属性,这一点在朱自清先生的游记散文《威尼斯》中得到了充分的体现。这篇游记虽不似《荷塘月色》那么微妙地宣露自己的不宁思绪,也不似《灯影桨声里的秦淮河》那样抒发自己复杂的心理感 相似文献
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刘天明 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(6):85-89
针对朱自清和俞平伯的同题散文《桨声灯影里的秦淮河》的不同风格——作者的运思、追求的意境、语言的运用、思想感情的抒发、艺术手段等表层结构和深层结构的不同作了比较,得出结论：朱自清的《桨声》是一条清澈的溪流,俞平伯的《桨声》则是一团浓厚的迷雾。 相似文献
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尚喜平 《海南师范大学学报(社会科学版)》1994,(2)
读现代文学研究的老前辈唐先生著《晦庵书话》，中有一章名“朱自清”。文中谈朱自清前后期散文的优缺点是这样说的——……佩弦先生的《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》，是被称作早期散文里的代表作的，论文字，平稳清楚，找不出一点差池，可是总觉得缺少一个灵魂，一种口语里所包含的生气。到了《伦敦荣记》，所用几乎全是口语——圣陶先生说的知识分子的口语。逐句念来，有一种逼人的风采，使你觉得这确是佩弦的话，确是讽弦的口气，那么亲切，那么诚恳。……这是佩弦先生文字的魔力。不过我还有一点想法，我觉得低弦先生… 相似文献
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《桨声灯影里的秦淮河》赏析——纪念朱自清诞辰100周年 总被引：1，自引：0，他引：1
朱自清是文学研究会的早期重要成员,遵循“为人生”的现实主义原则从事散文创作.他提倡“写实的文学”,注重观察体验生活,甚至于“一言一动之微,一沙一石之细,都不轻轻放过”,“无论锱铢之别,(讠甾)渑之辨,总要看出而后已,正如显微镜一样.这样可以辨出许多新异的滋味,乃是他们独特的秘密!”从而做到精雕细琢,细针密线.司马长风称赞他的散文“细致凝重,与徐志摩的风流潇洒恰成对比.”他说:“如果用绘画来比拟,徐志摩的散文是大写意,朱自清的散文则是工笔画.他的代表作除《背影》之外是《桨声灯影里的秦淮河》.”而后者确实能代表他的早期散文的艺术风格.《桨声灯影里的秦淮河》写于1923年,初载于1924年1月25日《东方杂志》第21卷第2号,后收入《朱自清诗文选集》.这篇散文以写景取胜,而又寓情于景,情景交融.通过自己的细微观察,把自己的内心感受,融化在自己所描写的对象中去,给人以思考与启迪.全文八个自然段大体上可以分为一个小序三个部分.首段文字不多,可以看作是个“小序”,它点明了时间、同游者、船型.“于是桨声汩——汩,我们开始领略那晃荡着蔷薇色的 相似文献
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朱自清是我国新民主主义革命时期的诗人、散文作家和学者。在"五四"新文化运动中,他以《桨声灯影里的秦淮河》作为开篇,致力于散文的创作。他的散文先后成集的有《踪迹》(诗文集)、《背影》、《你我》等,对于"五四"以后以及当代的散文作家几乎都产生过一定的影响。本文将结合朱自清的作品具体论述其散文在结构上,抒情上、语言方面的艺术风格,以及他散文体现的丰富文化意蕴。 相似文献
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最是读书滋味长。那悠长的回味,萦绕于眉间唇边,更倾注于字里行间。一篇好文章到底有多大的魅力?你是否曾被其中的一句话、一个场景打动过,又是否会对其中的一个情节念念不忘、久久回味?读了朱自清的散文《桨声灯影里的秦淮河》,我就有这样的感动。 相似文献
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李跃 《南京广播电视大学学报》2015,(1):35-38
五四以来现代散文的发展历程中,以周作人为代表的"言志派"小品散文取得了极大的成就,这一派散文强调体现作者的个性和趣味,在语言方面,将口语、欧化语、古文、方言杂糅,融趣味性、知识性于一体,俞平伯早期散文《桨声灯影里的秦淮河》正是这样一种白话美文的典范,代表了当时散文创作的某种重要趋势。 相似文献
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朱自清是大家熟知的中国现代文学史上著名的诗人、散文家和学者。他的散文如《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》、《背影》等都曾选入各个时期的中学教材。应该说 ,这都是他送给中学生的礼物 ,他对中学教育 ,特别是语文教育贡献可谓大矣 !可是 ,他明确地说作为“小小的礼物”送给中学生的 ,却是另一本书 ,即《欧游杂记》 ,而且这个礼物还引出了他一生中最闲适快乐的一段生活。我们都知道 ,朱自清当过五年中学教师 ,后来一直任教于清华大学。五年中学教师生活中因为军阀混战、家庭人口多 (有五个孩子 ) ,生活一直很困窘 ,而且有很多时间处… 相似文献