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1.
新时期大学生思想政治教育的新形势、新变化和新特点,对传统思想政治教育载体及其教育模式提出了严峻挑战.团体辅导作为一种新型的教育方法,可以广泛地运用在大学生的思想政治教育中,为高校学生工作者创新地开展教育工作提供独特的视角和全新的思维.文章探讨了作为思想政治教育方法的团体辅导模式及这一方法在大学生思想政治教育中的优势. 相似文献
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张松林 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(16):187-189
团体心理辅导既是一种服务人的教育模式,也是一种助人自助的育人活动.辅导员必须认清团体心理辅导在大学生思想政治教育中的优势,掌握大学生思想政治教育中运用团体心理辅导的原则,将团体心理辅导的反应、互动和行动技术贯穿到大学生思想政治教育中,以增强大学生思想政治教育的针对性和实效性. 相似文献
3.
新形势下,高校大学生特别是贫困生和学习问题生普遍存在心理健康问题,对高校思想政治教育工作产生较大的阻力.团体心理辅导作为一种高效的心理辅导方法,可以融入在思想政治教育中,通过设计一系列团体心理辅导活动,帮助大学生正确认识困难,全面了解和评价自己,开发心理潜能,提高心理健康水平,以期为高校开展大学生心理健康教育提供具有可行性、有效性的干预参考. 相似文献
4.
夏小林 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(1):125-127
团体辅导既是一种有效的心理咨询活动,也是一种有效的教育活动。在大学生思想政治教育中引人团体辅导,借鉴团体辅导的基本理论与方法,不仅可以提高思想政治教育工作的实效性,对大学生的健康成长也具有重要的现实意义。 相似文献
5.
引入团体心理辅导 创新高校思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治教育必须适应新形势、新要求,探索新途径、新方法,以人为本,力求实效.心理健康教育是思想政治教育必不可少的重要内容,大学生中存在的普遍性问题需要团体心理辅导.借鉴团体心理辅导中团体讨论、角色扮演、行为训练等方法和倾听、总结、共情等技巧,不仅能弥补传统思想政治教育的缺陷,更有助于开创高校思想政治教育新局面. 相似文献
6.
随着我国经济与社会的发展,传统的思想政治教育方法已不能完全适应当代大学生的成长要求,因此,必须运用新方法以提高大学生思想政治工作的实效性.将团体辅导方法引入到大学生思想政治教育工作中,能更好地针对大学生开展教育工作,帮助他们解决面临的相关问题,促进他们的全面发展. 相似文献
7.
夏文芳 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(7):94-95
高校辅导员作为大学生日常思想政治教育的组织者和实施者、大学生健康成长的指导者和引路入,提高思想政治教育工作的有效性一直是他们努力探讨的问题。团体心理辅导作为一种教育方法,不仅为辅导员开展思想政治教育工作提供了独特的视角和全新的思路,其立足“全人发展”的教育理念还将有助于思想政治教育功能的实现。 相似文献
8.
团体辅导的独特优势使其被高校辅导员广泛应用于大学生思想政治教育和学生管理的各个方面.高校辅导员在团体辅导中不但要承担多种角色,发挥多种功能,而且要学会尊重学生、善于倾听观察和启发,以提高思想政治教育的实效性. 相似文献
9.
本文系统阐述了团体心理辅导和思想政治教育的关系,介绍了团体心理辅导在思想政治教育中的应用情况,最后对于团体心理辅导做出进一步的思考和建议。为高校大学生思想政治教育工作提供了独特的视角和全新的思路。 相似文献
10.
章燕 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):57-57
团体辅导已超出传统的心理咨询范畴,被越来越多的高校思政教育者所采纳,成为一种创新的大学教育活动,特别是以积极心理学为取向的团体辅导,对于促进大学生思想政治教育观念的发展,推进大学生思想政治教育方法的完善,全面提高大学生思想政治素质具有现实意义。 相似文献
11.
刘冉 《开封教育学院学报》2015,35(5)
欧文·亚隆的团体心理治疗是在存在主义心理学基础上衍生出的治疗模式.团体心理治疗通过团体的互动性,在温和、支持的氛围中了解自我、完善自我,并通过疗效因子改善生活中的人际关系.通过论述存在主义团体心理治疗中的11种疗效因子的作用,即希望重塑、普同性、传递信息、利他主义、原生家庭的矫正性重现、提高社交技巧、行为模仿、人际关系、团体凝聚力、宣泄、存在意识因子对心理治疗的影响,为团体心理辅导用于大学生心理健康教育提供理论依据. 相似文献
12.
《成都航空职业技术学院学报》2020,(2)
从心理学的视角分析团体辅导方法运用到大学生思想政治教育中的可行性、实际应用和应用的不足。从扎实理论水平、提升实践能力和寻求专业指导等三个方面对在大学生思想政治教育中应用团体辅导的对策进行了初步探讨。 相似文献
13.
大学生心理疏导与大学生思想政治教育具有内在联系,将心理疏导运用于大学生思想政治教育有利于建设和谐校园,有利于培养学生完善的个性,提高思想政治教育的科学性和针对性.在大学生思想政治教育中进行心理疏导要遵循非指示性原则,尊重、理解和支持原则,学生主体性原则,普及性教育与个体咨询相结合原则、思想与心理相结合原则.在实践中,采取个体访谈与辅导、团体心理辅导、电话咨询、网络咨询等具体的心理疏导形式. 相似文献
14.
孙夏兰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(3):242-243
思想政治教育与心理辅导之间既相互区别,又相互联系.当代大学生思想道德问题与心理问题交叉并存的现实,要求高校将思想政治教育与心理辅导有机结合起来.将心理辅导的理念、内容、方法应用到思想政治理论课程会使思想政治教育的内容更贴近学生生活,促使学生完整人格的发展,这将有利于提高思想政治教育的科学性、针对性和实效性. 相似文献
15.
徐文才 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
大学生的思想政治教育的教育效果不佳的问题亟待解决.和谐成长教育的理念和方法已成为提高思想政治教育工作解决这一问题的关键环节.本文阐述了如何促进高校大学生的和谐成长教育,提出了更加有效地进行大学生思想政治教育工作的模式和方法. 相似文献
16.
黄丽春 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(10)
大学生思想政治教育与心理健康教育既有联系又有区别.教师不仅要从理论的角度来分析二者之间的关系,而且要探讨在实际工作中,如何做到运用团体辅导形式加强高校思想政治教育对大学生的人文关怀和心理疏导,并从中寻求一种模式,使两者在内容和方法等方面能够有效地结合,从而真正发挥二者的互补效应. 相似文献
17.
深度辅导作为一种重要的大学生思想政治教育方式,成为高校学生和辅导员之间深度交流的新型互动模式,深度辅导能够全方位、多角度的给予学生有效的指导,容易与学生形成共鸣,最终达到教育引导的目的.应用型人才培养以提高学生解决实际问题的能力为主,因此,应用型本科院校辅导员要紧紧围绕培养应用型人才这一目标,精心设计和有效组织深度辅导工作,切实扩大思想政治教育的覆盖面,增强思想政治教育工作的针对性和实效性. 相似文献
18.
于虹 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):311-312
所谓团体心理辅导,是由辅导教师根据学生在成长过程中不可避免的困惑或问题,以团体动力的理论和团体心理辅导的技术为基础,依据学生的发展特点和心理成长的规律,通过开展丰富有趣的、富有教育的活动,解决和应付学生的心理困惑或问题,培养学生良好的心理素质,提高其心理机能,充分发挥其心理潜能,进而促进学生个体素质的提高和个体发展的心理辅导活动。随着高校新生数量的不断增加,及其教育背景、家庭情况的复杂化,会有越来越多的学生需要及时的心理辅导,因此拓宽心理辅导的受益面,对促进大学生心理健康教育,以及加强大学生思想政治教育有着非常重要的作用。 相似文献
19.
金融危机下心理辅导在高校学生思想政治工作中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
张书敏 《中国校外教育(理论)》2009,(6)
金融危机对大学生学习、生活、就业等各方面都产生了一定程度的影响.采用心理辅导方法对学生产生的心理问题以及思想问题进行有针对性地辅导,同时,分析了大学生心理问题或思想问题产生的原因.心理辅导逐渐成为高校思想政治教育的重要组成部分,提出把心理辅导渗透到学校思想政治教育中去的教育思路,通过树立以人为本的观念,强调重视心理辅导在人才培养中的作用,使大学的思想政治工作中开始渗透了人文关怀.通过心理辅导解决学生的思想政治方面遇到的问题,增强高校思想政治教育的科学性与实效性,同时也有利于高校心理辅导工作的健康发展.对优化学生心理素质,塑造其健全人格,培养其积极进取的人生态度将产生积极作用.积极探索心理辅导与思想政治教育相结合的方法,为学校的思政工作提出了一个新的视角与依据. 相似文献
20.
团体心理辅导方法在中小学教育中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教育理论和实践的不断发展,在教育实践中增加一些心理训练和心理辅导的理念、手段和方法来提高学生的素质,进一步实现基础教育人才培养目标,提高未来公民的生存质量,正在逐渐受到当今教育界的重视。团体心理辅导开始于心理治疗领域。这种依据社会心理学和心理咨询学背景的特殊方法因其独特的方式和高效的功能,不仅被广泛运用于心理治疗,而且也被大力推广到学校教育、社区工作和企业培训中。团体心理辅导将成为一种十分有效的方法和途径,帮助学校实现教育目标,增强育人功能。一、关于团体心理辅导(一)团体心理辅导的含义团体心理辅导是指… 相似文献