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1.
图书馆的性质和职能决定了图书馆对学习型社会的构建负有崇高的历史使命。高校图书馆应充分利用自身优势、树立现代图书馆服务理念、拓宽服务渠道以及提高服务效率等为学习型社会构建服务。 相似文献
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学习型社会是一个终身学习、全民学习的社会.高校图书馆因有丰富的馆藏信息、知识资源、先进的信息传播技术、良好的学习环境、浓厚的学习氛围,是构建学习型社会的好场所与重要机构.高校图书馆在构建学习型社会的过程中,应利用自身的资源优势,发挥积极的作用.与此同时,在学习型社会的构建中,高校图书馆自身也得到了建设、发展和创新. 相似文献
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学习型社会中图书馆服务功能、对象与方法均发生了转变，图书馆馆员也应适应时代的要求转变自身的社会角色，重新构建自己的职业理念。 相似文献
4.
高校图书馆作为终身学习的资源中心，而成为建设全民学习型社会最佳的学习场所与最重要的学习机构之一．应利用其自身的资源优势，在构建学习型社会中发挥其积极作用。 相似文献
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卢淑琴 《福建教育学院学报》2007,(9):51-52
本文从学习型社会的基本概念出发，阐述了图书馆在建设学习型社会中的作用，即图书馆是建设学习型社会的先导力量。图书馆对学习型社会的建设具有推动作用。同时，图书馆面临新的社会形势，应加强自身建设，力求全面发展，以适应社会的发展变化。 相似文献
6.
学习型社会是小康社会的重要特征，在构建学习型社会中，图书馆是不可或缺的重要组成部分。本文分析了图书馆在创建学习型社会中的作用，并进一步提出了创建学习型社会的具体策略。 相似文献
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构建学习型社会是当前我国的一项根本性战略任务,是全面建设小康社会的重要内容。高校图书馆作为文化建设的载体,对学习型社会的建设具有重要的、不可替代的责任,因此,创建学习型图书馆成为必然。文章主要探讨了学习型图书馆创建的基本思路,以及应实施“以人为本”的管理体制。 相似文献
8.
天晓 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(1):164-165
构建学习型社会是党的十六大提出的一个重要新观点、新思想,高校图书馆是学习型社会的重要组成部分.本文重点阐述了高校图书馆在构建学习型社会中的定位和作用. 相似文献
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图书馆的教育职能与生俱来,古今中外早有定论。图书馆的教育职能和构建学习型社会高度契合,构建学习型社会需要积极发挥图书馆的教育职能。图书馆特别是公共图书馆需要不断努力,从多个方面、多个角度出发,积极开展工作．促进学习型社会的建设。 相似文献
10.
知识经济和信息化时代的到来,催生了学习型社会,但传统高校图书馆面向高校内部的服务模式难以适应构建学习型社会的需要。高校图书馆必须通过转变服务理念、创新服务方式、发挥其在区域图书馆系统中的引领作用等途径,主动适应学习型社会的构建。 相似文献
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学习型社会中高校图书馆的定位与建设 总被引：1，自引：0，他引：1
庄珍珠 《泉州师范学院学报》2007,25(4):126-129
在学习型社会中,高校图书馆应把自身科学定位为学习中心和学习型组织.当前,作为高校的学习中心,高校图书馆应抓好三方面的建设:一是构建资源,消除障碍,创造优良的学习条件;二是扩大宣传,创新活动,培养良好的学习习惯;三是加强教育,引导学习,培养高效的学习能力.而要建成学习型组织,高校图书馆应做好三点:一是确立高校图书馆的发展目标和馆员个人的奋斗目标;二是建立健全有效的学习机制;三是建立科学合理的绩效考核制度. 相似文献
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高校图书馆面向社会开放之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
在对高校图书馆向社会开放的现实意义作了阐述的基础上，分析高校图书馆向社会开放的利弊．同时提出应注意的问题及解决对策，从而促进和推动高校图书馆事业的健康发展。 相似文献
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尤小平 《泉州师范学院学报》2009,27(5):42-44
苏大山（1869-1957）,字君藻,福建泉州人。清末廪生,爱书成癖,搜购过大量的古今图书。倡组诗社,并致力于地方文史研究,著述颇丰,是泉州著名诗人、藏书家。1958年其后裔遵其遗愿,将红兰馆藏书悉数捐赠泉州市图书馆,为福建的藏书事业写下了浓墨重彩的一笔。 相似文献
14.
黄孝群 《常熟理工学院学报》2002,16(1):110-111
通过对高校图书馆教育职能与情报职能等的剖析，阐明了研究读者的必要性及其主要手段：即：调研读者的需求；做好文献采集和宣传工作；做好特定读者服务工作。 相似文献
15.
朱文涛 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(2):152-154
将图书馆由单纯的藏书和借还书的机构,改造成宣传先进文化的多功能活动中心,我国古代就有很好的经验,当代也有成功的实践。文章根据构建社会主义和谐社会的要求,在总结历史经验的基础上,对把图书馆建设成为宣传先进文化的多功能活动中心提出了具体意见,以使图书馆在构建社会主义和谐社会中发挥更大作用。 相似文献
16.
解读图书馆与和谐社会的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
构建一个人与自然、人与社会、人类自身和谐的社会是图书馆事业赖以生存的基础。和谐社会的实现意味着人口质量的提高、生存环境的优化、社会文明的发展。这些均离不开图书馆事业的普及与发展,离不开图书馆社会教育与文化职能的发挥。可以说,和谐社会既是图书馆事业的终极目标,又是图书馆事业发展必不可少的前提条件。从这一点上说,图书馆和构建和谐社会两者的目标是完全一致的,图书馆只有在和谐的宏观社会环境里才能进一步发展,才能更好地发挥自己的作用,而社会环境因为有了图书馆事业才更和谐与健康。 相似文献
17.
徐丽琴 《江西教育学院学报》2000,21(2):94-96
文章就如何更好地开发、利用信息,并为社会服务,从而使图书馆成为信息服务中心,提出了强化信息意识,成立专门机构,加强文献信息资源体系建设,加强自动化建设,采取多种多样的信息服务形式,加强宣传、扩大影响、调查研究、沟通信息渠道等几项关于加强图书馆信息服务工作的具体措施。 相似文献
18.
罗晓芳 《广东技术师范学院学报》2007,(11):108-110
图书馆建设在构建和谐社会的过程中具有不可替代的作用,而高职院校图书馆在其发展过程中存在着许多不和谐现象,制约着其发展。大力加强和谐图书馆建设,对构建和谐社会具有重要的意义。 相似文献
19.
赵慧真 《泉州师范学院学报》2006,24(2):125-128
阐述了高校图书馆可实行社会化管理的主要内容与范畴,分析和论述了社会的参与和支持,对现代图书馆事业发展的意义和作用,其结果,反过来更有利于图书馆有效地为社会提供更全面更优质的信息服务,并就关于如何搞好图书馆的社会化管理提出几点建议.yh 相似文献
20.
张美平 《河北能源职业技术学院学报》2005,5(1):15-16,19
本文从知识经济时代学习型社会的特点出发,力图分析、阐述高校图书馆创建学习型图书馆的必要性,并就高校图书馆员如何适应学习型图书馆的要求,提出一些浅见。 相似文献