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根据高职学生的特点，围绕高职机电类课程的教学目标，论述高职机电类课程实施项目化教学的思路，并以机床电气控制系统安装调试课程为例，分析以任务驱动的高职机电类课程理实一体项目化教学模式。 相似文献
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关于高职毕业设计改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
针对当前高职院校毕业设计（论文）的现状和问题,参照教育部的要求并结合社会各行业的需求,高职毕业设计改革应以工作过程为导向。高职毕业设计改革包含内容创新、规范管理、资源整合和师资队伍的建设等。高职毕业设计要符合高职教育的特点。以培养学生的实际操作能力和职业能力为目标。 相似文献
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韩凝 《宁波职业技术学院学报》2012,(3):11-14
毕业设计是高职教育与生产实践和社会实践相结合的重要过程,是对学生综合职业能力的全面检验和考核,是学生完成学校教育进入职场的最后教育环节。文章以高职教育特色为背景,面对高职毕业设计课程的现状,从功能、内容、形式、管理等方面对高职毕业设计进行深化分析,提出"毕业包"的创新概念。 相似文献
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机械类学生毕业设计指导探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从选题开始,探讨在指导机电类学生毕业设计过程中,如何通过提高学生自主学习能力、发挥学生的主观能动性和创新能力更好地完成毕业设计. 相似文献
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陈蓓 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):177+179-177,179
以高职院校应用英语专业为例,分析了目前高职应用英语专业学生毕业设计的现状,归纳出其中存在的问题,并在此基础上提出应对策略,以期提高高职类应用英语专业学生的毕业设计水平。 相似文献
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邓宗寿 《中国科教创新导刊》2013,(26):139
高职院校机电专业的学生,是高职院校的一个重要组成部分。机电类学生安全意识的养成,是确保校内实习实训安全,确保学生实现零距离上岗,较好的对接企业的需要。笔者针对校园、企业、社会对高职学生的要求并结合高职机电类学生的实际情况,详细阐述了高职机电类学生安全意识的培养。 相似文献
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毕业设计是传媒类高职院校培养应用型、实用型人才的一个重要的综合实践性教学环节。传媒类高职学生毕业设计如何从学生兴趣不高、抄袭普遍、评价措施不当等困境中走出来,是高职院校迫切需要解决的现实问题。文章以出版与发行专业为例,分析了当前毕业设计教学中遇到的问题,阐述了基于工作过程的毕业设计教学改革实践,以期为传媒类各专业的毕业设计提供一个有一定借鉴意义的案例。 相似文献
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高职院校毕业设计是高职学生最重要的学习环节之一。文章针对高职学生毕业设计存在的问题,提出将PDCA循环管理的方法应用于高职院校毕业设计过程中,使毕业设计管理工作标准化、规范化,以提高高职院校毕业设计质量。 相似文献
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毕业设计环节是高职教育培养学生技能的重要组成部分。对于高职电气自动化专业,可根据学生所学知识情况与社会需求之间存在的对接情况（以电气自动化专业学生毕业设计＂材料自动分拣系统＂为例）,通过毕业设计的硬件设备的选择、简单控制系统的安装和调试、整个系统的综合调试等环节,让学生通过毕业设计环节学会知识的自主更新,最终实现促进就业的目标。 相似文献
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基于工作过程的高职毕业论文改革探讨——以商务英语专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
冯秀红 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(3):76-78
毕业设计(论文)水平低下、抄袭严重等问题一直困扰着高职院校。基于工作过程的高职院校毕业设计(论文)是一种创新模式,可以帮助学生合理安排工作与毕业设计,提早熟悉工作岗位要求,具有实践性强和应用性强等优势,能为高职院校毕业设计(论文)改革提供方向。以商务英语专业为例,探讨实践中的实施途径。 相似文献
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毕业设计是传媒类高职院校培养应用型、实用型人才的一个重要的综合实践性教学环节.传媒类高职学生毕业设计如何从学生兴趣不高、抄袭普遍、评价措施不当等困境中走出来,是高职院校迫切需要解决的现实问题一文章以出版与发行专业为例,分析了当前毕业设计教学中遇到的问题,阐述T基于工作过程的毕业设计教学改革实践,以期为传媒类各专业的毕业设计提供一个有一定借鉴意义的案例. 相似文献
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近年来高职院校毕业设计环节产生了较多的问题,毕业论文质量不高,抄袭现象严重。本文以电气自动化专业为例,对目前高职院校毕业设计环节出现的种种问题进行了调查和研究,提出毕业设计环节应该与学生的职业能力培养结合,让学生尽早进入毕业设计的状态,提前培养各种核心职业能力,从而不仅可以提高毕业设计论文的质量,更重要的是为学生专业核心职业能力的培养提供了平台。 相似文献
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分析目前高职毕业设计的现状,通过对高职机电一体化专业毕业设计的选题进行改革、毕业设计成果形式进行改革、毕业设计答辩模式进行改革,构建毕业设计指导教师＂双师结构＂的团队,进一步加强高职机电一体化专业校外实训基地和校内生产性实训场所的建设,使高职机电一体化专业毕业设计成果突出以实物成果为形式,力争使毕业设计实物成果与学生毕业后所从事的技术岗位对口,使人才培养目标与社会需求相一致,实现毕业设计与学生就业的双赢。 相似文献
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针对CAD/CAM软件应用的特点,把工学结合作为课程改革的重要切入点,注重学生能力的培养。提出以市场需求为导向的高职机电类CAD/CAM课程改革思路,同时探讨课程内容改革、教材建设、资源共享等内容。 相似文献
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通过阐述高职毕业设计(论文)对培养学生综合素质和工程实践能力的重要性,分析目前高职毕业设计(论文)现状和存在的问题,结合实际情况研讨了以就业为导向的高职机电类专业毕业设计(论文)课题改革的方法:岗位实践的毕业设计(论文)课题、基于生产过程的毕业设计模式和学生"自拟型"课题.提出了今后高职机电类专业毕业设计要求与措施. 相似文献
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毕业设计是学生在校最后的学习阶段,是直接检验学生个人专业知识的综合应用能力的教学阶段。对于高职服装专业而言,毕业设计要因地制宜,应时而为,努力做到把毕业设计内容与企业的实际应用接轨,把设计内容从重理论转到重实践,从而构建毕业设计教学环节的新模式。 相似文献
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基于对本科毕业设计（论文）管理现状的分析,揭示了毕业设计（论文）管理中存在的问题,分析了影响毕业设计（论文）各环节质量的相关要素。结合机电类毕业设计（论文）现状,提出了网络化管理模式,这将有利于提高毕业设计（论文）管理效率和学生毕业设计（论文）的质量。 相似文献
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刘松 《晋城职业技术学院学报》2010,3(3):7-8
毕业设计是高职教育人才培养计划的重要组成部分。以我校机械制造方向为例,从入学培训、实训改进和引导学生参与教师的科研工作等方面入手,对提升学生毕业设计能力作了实践性探讨,真正形成了提高学生动手能力和分析解决问题能力的可行性机制。 相似文献
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以提高高职实践环节教学质量为目的,以问卷调查法对某高职学院学生基于毕业设计（论文）网络课程的学习策略应用情况展开调查和分析。结果表明,高职生普遍能接受基于网络的毕业设计（论文）学习方式,但网络环境下完成毕业设计（论文）的学习策略水平偏低。加强学习策略培训、优化毕业设计（论文）课程设计和教学策略、创新教学评价有助于发展高职生基于网络的学习策略,提高毕业设计（论文）实践环节教学质量。 相似文献