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每个人的心里,都有一个故乡,但是随着城市化进程的加快,原有的故乡都在加速地崩塌。作家叶一剑的《乡愁里的中国》(中国商业出版社2012年10月第1版)一书,关注了城市化过程中,带来的社会的、个体的、心灵的变化。回不去的故乡,进不去的城,这是当今城市最触动人心的话题,引发了人们内心最大的感动和最深的思考。这本《乡愁里的中国》,是记述真实中国的第一手 相似文献
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已经十二年没有回故乡过年了,想到故乡的好,童年的欢乐,多少次在梦里笑醒。又有多少次和孩子们说起故乡,讲那里的山,那里的土地,风土人情,还有父辈们一代代的艰辛。故乡是我脑海里一个极美的世界,无时无刻地牵引着我。就像是一项必须要完成的使命,今年我要带着孩子们回老家过年,让故乡深深地印在他们的心里。身心已经来到了故乡,出现在我眼里的故乡,竟是一种无法言表的凄凉,所有的景物,只能用破败二字来形容。最让我心酸的是,我碰到的几个长辈, 相似文献
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孔庆东在讲鲁迅《故乡》时,曾经谈到一个很有意思的发现:我想读过《故乡》的学生,可能对教师归纳的中心思想都忘了,但是忘不了小说里的那个画面:深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,海边沙地上一个少年戴着银项圈。这个画面是永远忘不掉的。其实如果写在别的小说里,也不见得这么难忘,为什么《故乡》里的这一段这么难忘呢?我觉得这一段是故乡的灵魂,就像诗歌有诗眼一样,这是题眼。为什么说它是题眼呢?因为《故乡》讲的是一个希望的主题, 相似文献
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在语文教学中。对教师而言，最难教的是作文；对学生来说，最难学的也是作文。从事语文教学多年．我感觉最深的是：学生一提起作文就头疼．并视其为沉重的包袱，写作时马虎应付，或者干脆抄一篇混混过关算了。的确，在如今独生子女的年代里．家长及其亲人的过份溺爱，使得学生的生活内容人为地比较单一， 相似文献
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东郭冰冰 《学生之友(初中版)(金视野)》2015,(Z1):44-45
狗熊憨和猴子聪是好朋友,他们有了好东西总是一起分享,好得和亲兄弟似的。一次,他们在森林里发现了一棵高大的桃树,树干分成两个杈,像一个大大的"丫"字。猴子聪说:"憨哥,这两个树杈多像咱们俩,整天形影不离,这棵桃树干脆叫它兄弟树吧。" 相似文献
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王鼎钧 《中国小学语文教学论坛》2007,(5)
说到心灵的故乡,得先有心灵。如果根本没有心灵,故乡又从何说起?没有心灵的人,他活在世上少一分痛苦:心灵漂泊的痛苦。但是,我们对他并不羡慕。心是心,物质;灵是灵,精神。两者各有乡园,必须能在两地自由出入才好。但是,心灵两字合成一个词,就只能指精神了。这精神,居然常常藏在物质里。对许多人而言,心灵的故乡在银行存折里,在房地产所有权状里,在首饰保险箱里。新约说,你的钱财在哪里,心也在哪里。心,在这里,可是灵在哪里?能看见吗,不能,能摸到吗,不能。可是我们承认它有,只要承认,它就存在。至少作家、艺术家承认有心灵,否则他的专业怎么… 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(11)
我的故乡——一个偏远的小山村,给我印象最深的,要数无数充满诗情画意的群山。一群山,一群耸立的山,挺拔的山,却没有华山冲天的雄姿;一群山,一群连绵的山,葱绿的山,却没有兴安岭林海般的珍贵树木……但我要赞美故乡那任其自生的"野"生。 相似文献
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故乡有一种野生植物 ,它有一个动人的名字 ,叫做“红姑娘”。它的果实像一个淡绿色的小灯笼 ,把那小灯笼打开 ,里面便有一粒红溜溜的果实 ,圆得和珍珠一般 ,红得像珊瑚一般 ,唤它作“红姑娘” ,也可能就是由于这些特色吧 !“红姑娘”给我印象最深的原因 ,还不完全由于这些。大概我只有 6岁的时候 ,在一个中午 ,到园子里去摘“红姑娘”。我早两天看好了 ,算计它已经成熟了 ,才去采摘。当我打开一个小灯笼的时候 ,一种意外的情况 ,把我惊呆了 ,这是我压根儿没有想到的。原来在那个天衣无缝的小灯笼里 ,红珠子不见了 ,见到的是蜷曲在里面的一条… 相似文献
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