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实验室是高等学校进行实验教学、开展科学研究的重要基地,高等学校实验室建设与管理的状况是反映高等学校教学水平、科研水平和管理水平的一个重要标志.强化实验室管理在当今形势下显得尤为重要.笔者结合我校实验室管理工作实际,就加强实验队伍建设与管理、规范实验教学管理、深化实验室管理体制改革、加强实验室软件建设与管理、更新实验内容和改革教学手段等方面作了一番研究,愿与同行们探讨. 相似文献
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实验室是高等学校教学和科研的重要基地,是学校进行教学和科研工作的基本条件。实验室设备及其管理水平标志着学校的教学水平和科研能力。因此,必须大力加强高等学校实验室的建设和管理。对此,我们有以下几点看法: (一) 相似文献
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实验室是高等学校的一个重要组成部分,实验室建设与管理的水平反映着一个高校的教学、科研和管理水平.在充分研究新建地方性本科院校实验室建设与管理现状的基础上,结合系统科学与工程思想,提出了解决新建地方性本科院校实验室建设中存在的问题的对策,以求实现建设和管理上的突破. 相似文献
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实验室建设和管理工作水平的高低,已经成为反映高等学校教学水平、科研技术水平和管理水平的一个重要标志。 相似文献
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钱小明 《高校实验室工作研究》2007,(3):78-81
实践教学是高校教学工作中的重要环节,实验室是高校开展实验教学活动,培养学生动手能力和创新思维的重要场所。实验室条件和利用的好与否,是体现高等学校教学与科研水平高低的重要标志。科学规划实验室建设,合理设置实验教学内容,加强实验队伍建设,以集成式、集约化建设实验教学中心,利用计算机网络技术开展实验教学与实验室管理,充分发挥实验室最大效益,提高实验室建设与管理水平,是高校发展的需要。 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2016,(11):62-65
高等学校计算机实验室是教师科研与学生实践的重要阵地,实现实验室有效管理尤为重要.目前高校的实践设备资金投入较大,但教学和管理水平跟不上,出现了"重投入、轻管理"、"重硬件、轻软件"的局面.本文从当前大数据时代下应用型本科院校计算机实践教学的建设与管理状况进行分析,给出改进思路与应对措施. 相似文献
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在高校中,实验室承担着实验教学、科学研究和社会服务这三大任务。实验室是学校办学的基本条件之一,对教学质量有很大的影响,对科学研究起着决定性的作用。因此,实验室的工作水平是反映高等学校教学水平、科研水平和管理水平的一个重要标志。在这种情形下,实验室如何... 相似文献
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高等学校教学实验室的建设与管理水平,关系到高等学校教育质量,直接影响高等学校的人才培养。为推动高等学校教学实验室的建设,完善实验的规范化管理,提高实验室的效用,河南省教育委员会将对全省各高等学校的基础课教学进行分批分期评估。为了加强实验室的科学管理,进一步做好实验室的各项工作,尽可能提高质量,确保安全顺利地开展实验教学,按照国家教育委员会《高等字校实验室工作规程》以及河南省教育委员会的有关规定建设实验室的同时,可采取一套“规范化,程序化,合理化”的方法管理实验室: 相似文献
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由于党和政府对教育的重视 ,我市普教实验室很快的建立起来了 ,教学仪器的装备也有了一个新的水平 ,怎样加强实验室管理 ,使之发挥这些设备器材的应有作用 ?更好地为培养人才服务 ?怎样才能全面提高实验室的效益 ?建立实验室档案是达到目的的重要环节。实验室是学校设施的重要组成部分 ,也是学校财产的重要集中地 ,因此成为学校管理的重要项目。实验室的管理水平可以反映整个学校管理水平和教学水平。长期以来 ,学校实验室管理总停留在仪器摆放合理整齐、财务金额是否有差 ,室内清洁卫生无尘等外在的方面。应该承认 ,这是不可缺少的方面。但… 相似文献
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实验室是高等院校进行教学、科研的主要基地,实验室工作是反映学校教学水平、科研水平和管理水平的一个重要标志。只有科学的、规范的管理实验室,才能充分发挥实验室在高等院校教学、科研中的作用。本文根据笔者多年的实验室管理经验,对高等院校实验室管理中存在的问题进行了初探,并对高等院校实验室管理工作提出了相应的解决对策。 相似文献
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冯铁成 《连云港职业技术学院学报》1997,(4)
高校实验室是进行教学和科学研究的重要基地，是办好高等学校的基本条件之一。实验室工作是教学、科研工作的重要组成部分，是衡量高等学校教学质量、科学技术水平和管理水平的重要标志之一。我校实验室为我校的教学、科研工作作出了应有的贡献，成绩是明显的。但是，随着我校办学规模的迅速增大，实验室工作已出现严重滞后。因此，加速我校实验室工作已是当务之急。为此，现将我校实验室现状作几点粗浅的分析，并就此谈几点看法，不当之处还望领导及同仁指正。一、我校实验室现状我校现有各类实验室２６个，在编专职实验员近２０人，在帐仪… 相似文献
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赵明宋秀庆祝永卫杨金福 《实验技术与管理》2018,(11):6-8
实验室是高等学校进行科学研究的重要场所,是开展人才培养的重要基地,同时也是高校安全事故易发的重点部位。有必要进一步提升高等学校实验室安全管理水平,确保实验室和广大师生人身的安全,构建和谐稳定的校园。该文在分析实验室管理方面存在的问题基础上,提出新形势下高校实验室安全管理与策略。 相似文献
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王灵芝 《洛阳师范学院学报》1996,(3)
<正>高等学校实验室设备管理质量与管理水平是衡量一个学校技术物资管理的一个重要方面,也是衡量一个学校教学与科研水平的标志之一。当前,高等教育正处在教育思想、教学方法改革的时期,强调加强实践环节,培养有实践能力的人才,尤其显示出加强实验室设备管理工作的重要性。高等师范院校担负着培养中学教师的重任,更要充分发挥实验室功能,尽快提高学生实际动手能力和实际教学能力,使之毕业后尽快胜任科学教育现代化的要求。 相似文献
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王有秋 《长江工程职业技术学院学报》1987,(2)
在教学中引进科研是开发智力、培养能力的有效措施,也是不断提高师资学术水平和数学水平的必由之路;而实验室正是进行科研工作的基地,实验室应有条件地面向社会与生产相结合;实验室的建设是理工科高等学校实现“教学与科研、生产相结合”办学方针的基本环节,可以为教学提供当代科技发展信息,增加学校办学的经济收益和社会效益;加强实验室管理,走自力更生的发展道路,把实验室的建设搞活. 相似文献
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曾礼漳 《开封教育学院学报》2014,(3):134-135
在高等学校的教育教学过程中,一项教学和科研的重要设备和基本手段就是实验室的大型仪器设备,可以体现学校的综合实力。我国社会经济的迅速发展和科学技术的进步,促进了我国高校教育教学模式的改革,进而对大型仪器设备的应用也越来越多。因此,在高校实验室的大型仪器设备管理过程中,管理人员只有采取有效的措施、制定有效的机制、提高管理水平,才能适应新的高校管理需求,促进高校发展。 相似文献
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高等工程专科教育是高等教育中一个不容忽视的层次,在实验室的建设和管理上理应有自己的“章法”。高等学校实验室是学校教学科研工作的重要组成部分,是师生理论联系实际和教学科研的重要基地,是推动科学技术前进的前沿阵地。近几年来,高校实验室建设取得相当大的进展,并且开始重视实验教学及实验室管理之研究,广泛采用诸如教学实验开出率、教学负荷量、设备利用率以及设备完好率等一系列的“量”作为衡量实验室管理水平的 相似文献