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儿子上小学了.儿子上的是全市最好、最漂亮的小学,班额不过四十余人,教师据说都是从各地选优招聘来的.我们很高兴,心想儿子有福了.开学前,儿子也异常兴奋,见人就说：“我要上小学了!我们学校是最棒的!”可是,不到一个月,儿子就彻底蔫了,天天嚷着“我不去那所学校!我不喜欢那儿的老师!” 相似文献
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史密斯先生是美国佛罗里达州一家房地产开发公司的总经理,他聪明、睿智、沉稳,是一个十分受人尊敬的大老板。没想到,史密斯先生这几天好像有什么心事,眉头紧锁,工作上还常常出错,有几笔重大汇票,如果不是秘书及时提醒和纠正,险些酿成不可挽回的重大失误。原来,史密斯先生的烦心事是出在他小儿子约翰身上。小约翰在一家私立小学上三年级,可是最近有几道英文作业题:填叠韵近义词,他总是弄不清楚。儿子问他,他说了几个词,儿子填写后,被老师打了几个大大的叉。小约翰难过极了,他对父亲史密斯先生说道,你还是什么总经理呢,小学三年级的英文叠韵词都 相似文献
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儿子的同学都羡慕儿子有个当教师的妈妈. 有一次,儿子的一个同学小君到我家玩,我在里屋睡觉.朦胧中,我听到两个小家伙在说话.小君对儿子说:"小宝,要是我妈妈也是老师该多好啊!可是我妈妈连自己的名字都写不好,要家长签字后老师总怀疑是我自己签的."儿子不以为然地说:"老师好什么好,告诉你吧,我希望我妈妈是个文盲. 相似文献
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我最喜欢的老师,名字叫黄基博。他既是一位有名望的好老师,又是一位有成就的好作家。黄老师生于台湾屏东县潮州镇农村。大概在三四岁时,他不幸得了小儿麻痹症,成了跛子。在小学时期,一些不懂事的同学因为他有生理缺陷,总是嘲笑他、看不起他、欺负他,为此他非常难过和苦恼。他的妈妈鼓励他克服心理困难,并从家里带很多自家种的芒果,到校门口送给那些同学吃,讨好他们,求他们别再欺负她的儿子。后来,黄老师求学的路仍是坎坷不平：上中学,中学因为他有生理缺陷,拒绝接纳他;那以后,有人保送学业优异的他上师范学校,师范学校起先又因为他有生理缺陷,拒绝接纳他。幸好有位好心肠的张校长和几位老师帮助他,才使他升了学,有了深造的良好机会。由于这机会来之不易,他学习比其他任何同学都要认真。 相似文献
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一位年轻女作者说:“我儿子从小学一年级到三年级一直都当班长,到了四年级却啥也没当上,就整天闹着让我找老师帮帮忙,给他一个官当。”结果这位母亲真的找了老师,她儿子也如愿当上了小队长。当时有人问:“如果你的儿子长大了,让你帮他当市长,你也有办法吗?”我虽然一直没说话,但听了这话却在心里由衷地赞了一句:“问得好!”因为有些问题是需要孩子们自己努力去解决的。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2007,(Z1)
人生的一大遗憾童年时的姚明,绝对是个听话懂事的乖孩子。姚明上小学时的班主任龚老师回忆说,姚明小时候个子就很高,但他从来都不欺负别的同学,相反倒是老被比他矮小的同学欺负。龚老师常常对姚明说,“要是别人欺负你了,就到办公室向我告状!”伙伴们在回忆小时候的姚明时总会感 相似文献
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正那天接到儿子美术培训部老师的电话吓了一跳:儿子居然用绳子把一个小姑娘的脸刷肿了。要知道,儿子虽然调皮,有很多缺点,但他心地善良,重情重义,从来没有随便打过小朋友。邻居们都很放心让自家的小朋友和儿子玩,说他会照顾好这些小朋友的。他怎么会打人呢!会不会是老师搞错了? 相似文献
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正美国哈佛大学教授加德纳说:"每一个孩子都有其不同的智能强项,而每一种智能强项的充分培育和发展都能导向成功。"也就是说,每个孩子都有成为天才的天赋,或者说每个孩子都是一个潜在的天才儿童,而决定他能否成为真正天才的条件是他所受的教育方式是欣赏鼓励,还是批判指责。有这样一则故事:一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。"回家的路上,儿子问她,老师都说了写什么?她 相似文献
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芬兰的小学,在德育教育中有一项重要内容,就是从小学一年级开始,就认识什么叫欺负。首先,老师叫同学们说出,什么行为叫欺负,然后把大家一致认为是欺负的行为打印出来,每个同学一人一份,同学们可以自己加上自己认为某种行为是欺负行为而没有被印出来的。接下来同学可以在某种欺负行为上,划上自己曾 相似文献
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杨老师:
您好!我儿子肖腾刚读小学一年级,长得比同班的同学都高些、壮实些.他有一个特别不好的行为,就是欺负班里弱小的同学.开学没多久,我就因此被班主任叫到学校几次.最初两次,我还能耐着性子和孩子讲讲道理,但没过多久,肖腾又重犯了.我再也忍不住了,动手打了孩子.打骂的惩罚手段让肖腾又消停了一段时间,可过了几天,肖腾又开始欺负同学了.我真的不知道该怎么教育肖腾这孩子了,请老师帮忙指点指点. 相似文献
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王毅 《希望月报(上半月)》2003,(10)
儿子是有表演才华的,在他很小的时候便显露了出来。上幼儿园的时候,我们经常被邀请去看他的歌舞表演。老师家长都称他是“小童星”。儿子就读的小学是一个很优秀的小学,学校的办学目标是,让每一个学生都能尽情展示自己的才华。小学一年级的时候,学校各种特长班招生,班主任让儿子参加了舞蹈班。新年晚会,学生们在大礼堂演出,凡是参加演出的学生家长都得到了邀请函。看着儿子在舞台上跳舞,他的随意和洒脱让我大一惊。他每次面对观众时,脸上都是笑嘻嘻的,极其自然,似乎不是在表演,而是在做一件非常开心的事情。 相似文献