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1.
高校羽毛球选项课现状讨论 总被引：1，自引：0，他引：1
吴毅 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
随着羽毛球运动的快速发展,羽毛球教学也进入了越来越多的高校,但由于历史短,如何能有效地进行羽毛球教学已成为迫在眉睫的任务。本文通过对高校羽毛球选项课现状的分析,找出了问题,并积极探讨了怎样上好羽毛球选项课,提出了比赛法教学的建议。 相似文献
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尚文霞 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):432
羽毛球运动不仅能够提升练习者的心肺功能,而且对于塑造练习者的优美体形具有十分积极的作用。随着近些年来高校体育选项课的逐步普及,羽毛球运动越来越多地进入到大学体育课堂之中,成为深受大学生喜爱的选项课程。本文从明确羽毛球选项课的教学目标、应用各种教学手段开展羽毛球选项课教学、开展竞争激烈的教学竞赛活动、打造高素质羽毛球选项课教师队伍等四个方面探讨了高等院校羽毛球选项课教学。 相似文献
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蒋成峰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(24):141-142
随着新课程改革程度的不断加深,我国各大高校越来越重视学生身体素质的锻炼,它既有利于培养学生的动手能力、观察能力,促进学生德、智、体、美全面发展,也有利于顺应时代发展需求,培养高素质的综合性人才.近年来,羽毛球作为参与学生最多、受重视程度最高的体育项目得到了突飞猛进的发展,然而高校羽毛球课仍存在诸多问题,比如发展时间较短、教师教学方法或者教学手段落后、学生不够重视等等,这些问题如果得不到解决,就会逐渐成为不可协调的矛盾,最终阻碍体育教学的发展.本文就高校羽毛球选项课中存在的问题及解决对策展开论述,旨在促进高校羽毛球选项课的可持续发展. 相似文献
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体验式教学作为一种新型的教学模式在高校备受关注。本文在研究体验式教学理论模式的基础上将其应用于高校羽毛球选项课程教学,旨在检验体验式教学模式的应用效果,为高校羽毛球选项课教学寻求更科学的、更有效的教学新方法。 相似文献
5.
采用文献研究和教学实践相结合的方法,对如何高校普通高校羽毛球选项课的教学进行了探讨,认为根据学生的情况分层次教学、充分发挥教师在教学中的主导地位和学生主体地位的作用、坚持课内外一体化,培养学生的体育习惯和能力、结合教学内容适当安排些教学比赛等教学手段,有利于提高羽毛球选项课的教学质量。 相似文献
6.
徐飞 《中国科教创新导刊》2012,(25):203-203
随着我国素质教育的不断深入,羽毛球作为一门选项课,受到了广大学生的喜爱,其教学形式及教学方法更为多样化,但在羽毛球教学中还是存在着一些问题,本文就羽毛球教学中易出现的问题及对策进行了分析探讨. 相似文献
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从近年来参与锻炼学生人数以及受重视程度来看,羽毛球运动在高校的发展势头迅猛。然而,由于羽毛球运动在高校发展时间不长、经验不足,其开展过程中仍存在不少问题,并在一定程度上阻碍了该项运动的健康发展。本文采用文献法、观察法、专家访谈法等研究方法,对高校羽毛球选项课的现状及存在的问题进行了深入细致调查分析,并结合高校素质教育与体育教学改革的实际,提出了一些针对性的解决办法,以期为高校羽毛球选项课的可持续发展提供帮助。 相似文献
8.
关于普通高校羽毛球选项课教学方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
徐飞 《康定民族师范高等专科学校学报》2009,18(4):103-105
本文通过文献资料和调查访问,结合自己几年来的教学实践,对羽毛球传统教学法进行了分析,研究了羽毛球选项课的教学手段和方法,对如何增强大学生羽毛球选项课的教学效果作一些探讨。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(10)
动态分层教学模式是建立在现代教学理论基础之上的一种新型教学模式,相比传统以技能教学为唯一教学内容与教学目标的教学模式,其更为全面的考虑到了学生的心理状态、体能基础以及学习能力等多方面,更具有教学实用性。本文简要就高校公共体育羽毛球选项课中应用动态分层教学模式的必要性进行分析,并以此为基础探讨了在实际教学中的动态分层教学模式应用策略,以期为广大高校体育教师提供羽毛球选项课教学策略。 相似文献
10.
羽毛球是深受学生喜爱的体育运动项目,本文主要探讨在羽毛球选项课教学中运用竞赛法进行教学,从理论上论证竞赛教学法的丰富内涵．并结合实际分析在普通高校羽毛球教学中运用竞赛教学法的必要性和可行性,旨在寻求一种更好的适合普通高校羽毛球选项课的教学方法,进一步提高教学质量。 相似文献
11.
采用文献资料、问卷和调查访问等研究方法,对5所高职院校羽毛球教学的开展现状进行研究,分析存在的问题,探讨我市高职院校羽毛球选项课教学的最佳方法,提出可行对策,促进羽毛球课程的建设,提高羽毛球课教学效果推动体育教学改革。 相似文献
12.
文章采用文献资料法、问卷调查法、实验法等在普通高校羽毛球选项课教学中对比赛教学法与传统教学法进行了对比研究。结果表明,比赛教学法更有利于学生对羽毛球动作技术的学习和掌握,论证了＂比赛教学法＂在高校体育教学中的可行性,以期对高校体育教学的改革提供参考。 相似文献
13.
本文作者运用文献资料、专家调查法、归纳演绎法,对高校羽毛球选项课布置课外作业的意义、课外作业布置的原则和方法进行了分析,认为:布置羽毛球课外作业可以引导学生进行课外锻炼,使羽毛球运动渗透到他们的学习和生活当中,从而有利于提高羽毛球专项课教学效果,培养学生积极锻炼的习惯. 相似文献
14.
文章通过文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对北京市8所高职院校的部分体育教师和在校学生进行了调查研究,意在了解北京市高职院校羽毛球选项课的现状,找出存在的不足及相应的发展对策,为进一步推动高职院校羽毛球选项课教学的改革发展提供理论依据. 相似文献
15.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(8)
随着学校素质教育的不断深化,选项课在高校的体育课教学中广泛开展,健美操因其丰富的内容、强劲的节奏、变化多样的动作以及强有力的时代气息,成为高校选项课教学中学生非常喜欢的主干课程之一.本文通过对陕南地区高校的调查,发现在教学中存在的一些问题,及影响和制约着健美操选项课发展的因素,并提出解决的对策. 相似文献
16.
司朝明 《中国科教创新导刊》2010,(29):219-219
本文通过对南京艺术学院2008、2009级女生5个教学班的调查,并对该项调查数据进行分析研究,找出了存在问题的原因,并提出了解决问题的建议,为高校的女学生羽毛球选项课的教学提供了理论基础。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法,对高校羽毛球选项课程的考核内容与考核方法进行调查研究.结果显示,高校羽毛球选项课程考核内容与考核方法存在的主要问题有:重技评,轻兴趣;重结果,轻过程;重全面,缺特点.针对存在的问题提出了相应的改正措施. 相似文献
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本文作者运用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑等方法对贵州14所普通本科院校体育选项课项目设置现状和存在的问题进行分析与研究．并根据贵州这一西部欠发达地区的现状．针对少数民族地区高校的特点,结合本地区的经济发展状况与体育课程的自身规律,充分利用地区优势、改造现有的项目内容。大力引入少数民族传统体育项目资源等发展策略．从而建立贵州省高校特色的体育选项课项目设置体系,为贵州体育教学的改革奠定基础,为贵州体育事业的发展创造条件, 相似文献
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随着高校体育教学改革的不断深入,体育教学围绕健康第一、终身体育等教学思想,形成了多种教学模式.体育选项课是当前高校体育教学的主要模式之一,因此对体育选项课的探讨;不仅能推动高校体育教学的进一步改革,而且对大学生体育能力的提高,个性的发展,素质的培养都有现实的意义和作用.本文从选项课的概念及特点入手,采用文献资料、逻辑思维等研究方法指出当前普通高校体育选项课教学存在的主要问题,井提出相应建议和对策,以促进高校体育选项课教学的不断完善,同时也为促进高校体育选项课教学更好的开展提供借鉴和参考. 相似文献
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作者在查阅了相关文献资料的基础上,结合本校羽毛球选项课实际,对传统体育教学模式进行了革新,根据羽毛球项目的属性和该项目富有娱乐性、竞技性的特点,在教学中运用合作学习教学模式开展教学,有利于普通高校选项课面对众多有差异学生的教学,也有利于学生对体育的兴趣和习惯、能力的培养。 相似文献