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相似文献
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1.
有机化学是化学学科的一个分支,是专门研究有机化合物的学科.1808年著名的瑞典化学家伯齐利乌斯(Berelius,L.L.17799-1884)首先将有机化学应用于元素有机化学高分子化学,从而引起了各哲学派别的斗争,如:“生命力学说”与唯物辩证法的冲突.作者对之进行认真总结和分析,对学习有机化学和树立科学的世界观有很大的帮助.  相似文献   

2.
加强有机化学实验教学之我见肖太平化学学科的形成和发展起源于实验,又依赖于实验.是一门以实验为基础的自然科学。就有机化学实验而言,它是高等院校化学专业和化工、轻工、农科类专业独立开设的一门基础实验课。它既配合了有机化学课的教学,又有相对的独立性和系统性...  相似文献   

3.
《普通化学》是84级电大工科学员上大学后需最早学完的一门基础课。本文简单介绍该课程的主要任务、特点、教学安排以及学习方法,以供参考。一、本课程的主要任务和特点化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律和变化过程中能量关系的科学。它又有许多分支学科,如无机化学、有机化学、  相似文献   

4.
有机化学实验是化学学科的一个组成部分,尽管由于现代科学技术突飞猛进,使有机化学从经验科学走向理论科学,但它仍旧是以实验为基础的科学。在化学专业教学计划中,有机化学实验占的学时比重很大,为了配合课堂教学,在高等学校有机实验课中安排了一些合成实验,已二酸的制备就是其中之一。笔者在带领学生作实验的过程中,对在实验室内,选择硝酸氧化制备己二酸作了一些实验的摸索结果满意。  相似文献   

5.
有机化学实验课教学改革初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
有机化学实验课教学改革初探叶非,张永忠有机化学实验课是面向全校(农科)一年级大学生开设的课程,它既是整个化学实验科学的一个重要分支,更是有机化学学科中十分重要的组成部分。学生在实验室里不仅要学习化学的基本操作、基本技能和基本理论,而且也要进行正确的分...  相似文献   

6.
一提到实验,很多同学甚至教师就会想到物理、化学、生物等学科的实验,认为文科教学整天与文字打交道。要学生动手进行实验操作是不可能的。特别是历史学科教学,奢谈什么实验更是无稽之谈。甚至连大型辞书《辞海》(缩印本·1979年版)也是这样认为的:“实验是指科学上为阐明某一现象而创造特定的条件,以便于观察它的变化和结果的过程。如化学实  相似文献   

7.
黄怡 教授     
黄怡教授,女,汉族,浙江省丽水市人。生于1963年12月。2004年毕业西北工业大学,获工学博士学位。2005年11月晋升为教授。现任咸阳师范学院化学系副主任,咸阳师范学院首届学科带头人。黄怡教授自1992年任教以来,先后为本专科学生主讲了《有机化学》、《高分子化学》、《波谱学》、《有机化学实验》和《社会有机化学》等课程,其中《有机化学》2005年被评为省级精品课程。2004年获咸阳师范学院青年教师课堂教学竞赛一等奖。  相似文献   

8.
有机化学是化学学科的一个重要分支,有机化学基础实验是有机化学课程的重要组成部分。新课改高中课程标准的选修或拓展教科书均要求学生掌握必要的、系统的有机化学实验基础知识,以加深和巩固已有的理论,更好地接受与化学相关的其他自然科学知识。中学化学作为一门以实验为基础的科学,实验对有机化学课程而言具有特别重要的意义。各种版本的高中化学新教材都非常重视其中实验内容的编排,  相似文献   

9.
21世纪是生命科学时代,也是化学学科同其它一些学科相互交叉共同发展的时代。化学学科作为其他学科的基础,与其他学科休戚相关,目前在许多科学领域里都包含着急需解决的化学问题,如生命科学里的前沿课题(组合生物的合成)与重大课题(如人类基因组计划)的完成都依赖化学科学为其提供的化学理论和实验基础。还有材料科学、电子科学等其他学科也离不开化学科学。为此,在21世纪作为一个化学工作者必须要有扎实的化学理论与实验基础。  相似文献   

10.
金属有机化学是一门前沿学科,是研究含有碳-金属键的化学,它是化学的一个分支学科,自20世纪60年代以来有了蓬勃的发展.它的发展打破了传统的有机化学和无机化学的界限,又与理论化学、合成化学、催化、结构化学、生物无机化学、高分子科学等交织在一起,成为近代化学前沿领域之一.过渡金属有机催化剂或试剂提供了众多的高活性和高选择性的有机合成方法,使有机合成技术提高到崭新的水平.金属有机化合物在医药、农业、工业等领域有广泛的应用.  相似文献   

11.
一、改革的必要性化学是一门实验科学。化学实验是化学教学的基础。有机化学是一门理论和实践联系较强的学科,有机化学实验内容非常丰富。它对发展学生智力、培养能力以及对学生进行科学方法训练都有重要作用。实验水平高低是高等学校教学、科研水平的重要标志。但目前在理论与实验的关系方面存在着“重理论轻实验”的错误看法。因而有的教  相似文献   

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金属有机化学是一门前沿学科,是研究含有碳一金属键的化学,它是化学的一个分支学科,自20世纪60年代以来有了蓬勃的发展。它的发展打破了传统的有机化学和无机化学的界限,又与理论化学、合成化学、催化、结构化学、生物无机化学、高分子科学等交织在一起,成为近代化学前沿领域之一。过渡金属有机催化剂或试剂提供了众多的高活性和高选择性的有机合成方法,使有机合成技术提高到崭新的水平。金属有机化合物在医药、农业、工业等领域有广泛的应用。  相似文献   

13.
《科学》(自然)学科是以实验为基础的学科。实验是人类研究和认识自然的重要方法。因此,在《科学》(自然)学科的教学中,实验也是重要的教学方法之一。通过教师演示实验和学生分组实验不仅可以提供学生学习自然现象的感性认识,并可使学生获得初步的实验技能,培养学生的思维能力和自行探究问题的能力。  相似文献   

14.
《物理化学》是化(轻)工、化学类各专业的一门必修的重要基础理论课,是继《无机化学》《分析化学》,《有机化学》《高等数学》、《普通物理》等之后开设的课程,它集数学的逻辑性。物理的抽象性,化学的“杂乱性”为一体,是用物理、数学的基本原理和基本方法探求化学变化基本规律的一门学科。因此说,是化学课程中难度最大、最不容易掌握的。  相似文献   

15.
关于建立有机化学开放性实验室的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
有机化学作为一门基础课程,它是所有化学的基石,有机化学功底决定以后所有化学的学习好坏,是达到化学彼岸之门,而同时有机化学又是一门以实验为基础的基础性学科,许多反应理论都是需要实验来验证,因此有机化学实验开设对于中药、药学、制药、以及药剂等专业尤为重要。  相似文献   

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有机化学是化学学科的一个分支,是专门研究有机化合物的学科.1808年著名的瑞典化学家伯齐利鸟斯(Berelius,L.L.17799-1884)首先将有机化学应用于元素有机化学高分子化学,从而引起了各哲学派别的斗争,如:“生命力学说”与唯物辩证法的冲突.作者对之进行认真总结和分析,对学习有机化学和树立科学的世界观有很大的帮助.  相似文献   

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主题一科学探究一、核心知识和考查方式在《义务教育化学课程标准(2011年版)》中,科学探究主题包括:①增进对科学探究的理解,②发展科学探究能力,③学习基本的实验技能,④完成基础的学生实验。四个二级主题内容,各版本教材通过不同栏目提供实验内容,以人教版教材为例,教材通过“实验(61个)”“探究(18个)”“实验活动(8个)”“课外实验(6个)”等栏目,累计提供实验素材93个,这些实验素材蕴含了化学的学科知识、学科技能、学科方法、学科思想和学科能力等多维度、多视角的学习内容。  相似文献   

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王伟文 《辅导员》2012,(15):61-62
小学科学学科多为直观的、亲身体验的教学内容。实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。通过对一些实验的改进使实验更加生动有趣,实验现象更加明显,提高了实验的成功率,增强了实验效果。六(上)《生物的多样性》中《谁选择了它们》这一单元,旨在引领学生认识生物种类的多种多样:认识  相似文献   

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目前,全日制义务教育《语文课程标准》已进入实验区实验。作为国家基础教育课程改革《跨世纪素质教育工程》中的一大胜果,它的实验与推广,必然引起社会,特别是语文教育工作者的关注。《语文课程标准》(实验稿)突破了学科中心论,将素质教育的理念融注到  相似文献   

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化学是一门实验科学。有机化学实验的作用一方面是为了让学生更好理解教学的内容,更重要的方面是为了培养学生的各种能力。其中包括有机理论知识、基本操作技能和使用现代化仪器的能力、观察力、科研能力和创新能力以及培养学生敬业、求实、精心、一丝不苟的科学态度。近年来,如何适应学科的发展和培养21世纪的新型人才的需要,加强有机化学实验教学,提高学生动手能力,已成为人们关注的焦点。有机化学实验是我校材化与化工类专业二年级的课程,它与有机化学理论课同时开设。目前,有机化学实验面临众多的问题。从以往的情况来看,学生往往是重理…  相似文献   

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