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正今天展现在大家面前的作品,是广东省深圳市育才一小的同学们创作的综合材料绘本。小作者们有的采用废旧报纸的文字部分,结合油性笔进行创作;有的采用折纸与剪贴相结合;有的用手指印填画的方法创作;有的采用树叶与报纸文字部分结合进行创作;有的用黏土拼贴;有的则用海绵纸剪贴等,这些创作凸显综合材料的特色,同时又隐藏着同学们心中向往美好环境的梦想,让美的故事、美的语言与美的形象交相辉映,引领同学们在成长的道路上体会生活的趣、学习的乐、创造的美。 相似文献
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正今天展现在大家面前的作品,是广东省深圳市育才一小的同学们创作的综合材料绘本。小作者有的采用废旧报纸的文字部分,结合油性笔进行创作;有的采用折纸与剪贴相结合;有的用手指印填画的方法创作;有的采用树叶与报纸文字部分结合进行创作;有的用黏土拼贴而成;有的则用海绵纸剪贴等,这些创作凸显综合材料的特色,同时又隐藏着同学们心中向往美好环境的梦想,让美的故事、美的语言与美的形象交相辉映,引领同学们在成长的道路上体会生活的趣、学习的乐、创造的美。 相似文献
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MadameForner是一位班主任和法文老师。同学们小学毕业在即,班主任组织大家合编一份班级报纸作留念。标题和栏目由老师书写和制定,内容则由各种形式的图画和文章组成:有些是同学们在户外课堂活动上说的话,有些是同学们平时作业中精彩的句子,有些是两三个同学自由组合创作的文章或图画,还有些是同学们独立完成的作业。报纸的插图全部由同学们自己创作完成。报纸部分译文及说明:(括号内为说明文字)封面:《小Gazouilleur》(一种鸟)七年级B班的超级Gazou。(那只好玩的超级小鸟Gazou是同学们创作的,是他们的班级形象代表)1997～1998学年。1版:… 相似文献
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陈丽庆 《现代中学生(初中版)》2023,(8):39-40
<正>数学阅读理解题是先给出一段文字材料,然后在同学们的阅读中找寻其中的数学知识,通过数学关系的探究解决问题．初中数学的阅读理解题有下面的特点:第一,文字较多,数量关系与数学知识隐藏在冗长的文字中,需要同学们有较强的审题能力;第二,数学阅读理解题往往包括两部分,即阅读部分和解答部分,需要同学们对文字进行继续加工与分析才能找到解题思路;第三,题目新颖,需要同学们能够融会贯通数学知识点,深入分析后有效迁移,有效解答． 相似文献
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小学美术“试用教材”体现了“以审美教育为主线的原则”。通过美术这一特定内容的熏陶,促使学生逐步形成正确的审美观,对美与丑有一定的辨别能力。我在教学中结合课文内容采用了“写生创作”、“记忆创作”、“看图创作”三种形式,启发学生勾起对孩童生活的回忆,使学生把看到的、想到的、感受到的用画表现出来。同学们画画的兴趣特别高,画得很轻松,有的象在玩游戏,很自然地 相似文献
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索奕双 《金华职业技术学院学报》2014,(2):83-86
以婺剧为创作对象的戏曲剪纸作品,包括剪贴作品的创作特色包含四个方面:题材反映时代生活,主题体现多样化功能,画面内容完整,展示材质美。由此,婺剧绘本剪贴创意的表现可从创作背景分析,提炼代表性动作,把握好细节,采用寓意手法,注重情景交融,注重隔物换景五方面进行,从而更好地传承地方文化资源,拓展婺剧绘本创意的表现方式。 相似文献
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在生物学教学中,剪贴图是一种制作简单、使用方便的直观教具.使用时,边贴边讲,富有动感,容易吸引学生注意力,引起学生兴趣;从局部贴到整体,所示结构跃然而出,消除了使用挂图时因不易指示准确而造成的“视觉误差”,增强了传授知识的准确性,也有利于培养学生综合归纳的能力;经过精心设计,黑板上鲜艳的剪贴图和文字板书,会令学生赏心悦目.享受到美的意境的陶冶,在讲授心脏的一节时,可将心脏剪贴图以及与其相连的血管剪贴图依次贴在黑板上,最后黑板上的课题、内容提纲等文字和剪贴图及其注字就构成一幅精美的画面.如何将剪好的图自如地贴在黑板上,用完 相似文献
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老师先给我们每人一张报纸,报纸有的大、有的小,报纸的形状有的像手枪,有的像乎行四边形,发给我的报纸像正方形,真是五花八门。在老师的指导下我们把报纸撕（ST）成小块,同学们都在认真地撕,我用指甲盖一小块一小块地撕,撕得我指甲都痛了。我撕了大约有六十多块。 相似文献
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毛主席教导说:“报纸的作用和力量,就在它能使党的纲领路线,方针政策,工作任务和工作方法,最迅速最广泛地同群众见面。” (《对晋绥日报编辑人员的谈话》)结合语文教学指导学生读报,有利于促使学生关心国家和世界大事,接受及时的、具体的思想政治路线方面的教育,提高阶级斗争、路线斗争和继续革命觉悟;同时,通过报纸上各种体裁文字的学习,有利于提高学生的阅读和写作能力。对于我们图书资料比较缺乏的农村学校来说,加强学生的读报指导,更为必要。结合语文教学指导学生读报,我们的做法是: 一、结合教材内容,引导学生阅读报上有关的文字。教学与现实斗争结合较紧密的教材时,我们要求学生博览报纸上与之相关的各体文章,并整理阅读心得。结合学习《拥护领袖华主席,满腔怒火斥“四害”》,同学们阅读了较多的关于报导华主席光辉事迹的文章,有的学生以时间为顺序叙述了华主席在抗日战争、解放战争以及社会主义革命时期,每个历史阶段都紧跟毛主席的伟大战略部署,忠诚于毛主席的革命路线的光辉事迹。有的同学从各个 相似文献
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<正>审题要点分析诗歌,通常是简短的,有韵律感的。本单元诗歌的大门已经向同学们敞开,请大家提笔,一起写一写诗歌吧。一、贴近生活,选择材料冰心用诗歌表达对母亲的依恋、对童年的怀念;艾青用极富感染力的文字创作了诗歌《绿》,将自己的感觉与神奇的景象融为一体;叶赛宁以《白桦》为题创作了诗歌,表达了对家乡和大自然的赞美……此刻,借助下面的图表,请同学们静静回想,或许你们会想起身边某个特殊的人、某件快乐的事、某处奇特的景……选择贴近你们生活的人、事、景来写一首诗。 相似文献
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<正> 用彩纸剪贴生物学教学图形,是一个十分有趣的直观教学方法,这比粉笔画更富有意义。这种图形直观形象色彩鲜明逼真,可以帮助理解和记忆,长期保存,用于展览或课堂教学,携带方便,对备课也有很大的资料价值,便于迅速查寻回忆。现略将其方法介绍如下。 1.材料与工具:剪刀、直尺、浆糊、细针、彩纸(红、绿、蓝)、白色纸(八开)。 2.剪贴方法:可以仿照教本中的图形剪贴。几乎教本中所有的图形都可以剪贴。根据实际需要采用一般彩纸(红、绿、蓝),把要剪的图形以不同的颜色衬托对比设计出来,剪出比例大小基本相符的图形,然后在硬 相似文献
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磁性黑板剪贴图是生物学教学中进行直观教学的重要手段之一。在教学中我们绘制了多种形式的剪贴图在磁性黑板上演示,取得了良好的教学效果。下面谈谈这一教具在创作和使用上的体会。一、磁性黑板剪贴图的特点 1.将整体挂图分解为剪贴图,并逐一展开剪贴图是挂图的一种变形,利用剪贴图可以逐步展开、步步深入,做到由表及里、 相似文献
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磁性黑板剪贴图是生物学教学中进行直观教学的重要手段之一。在教学中我们绘制了多种形式的剪贴图在磁性黑板上演示,取得了良好的教学效果。下面谈谈这一教具在创作和使用上的体会。一、磁性黑板剪贴图的特点1.将整体挂图分解为剪贴图,并逐一展开剪贴图是挂图的一种变形,利用剪贴图可以逐步展开、步步深入,做到由表及里、由浅 相似文献
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儿童版画制作是学前教育专业学生美术课程的一项重要内容,专业版画艺术的种类很多,其中实物对印版画、吹塑纸版画、剪贴纸版画、综合材料纸版画等内容符合学前教育的专业特点,是其美术制作课程中的讲授重点。在版画创作中,需要脑力与肢体劳动协同工作,并在此基础上获得身心一致的艺术体验,有助于培养学生动手能力和创造能力,对学生综合素质的提高有重要的意义。 相似文献