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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 781 毫秒
1.
公共建筑项目是拉动经济增长的重要着力点,也是改善基础设施的民心工程。但是在实践中发现,我国相当一部分项目在投资评估和建设实施过程中存在不规范的情况,由此造成了国家资源的浪费和巨大的经济损失。项目决策的失误与项目建设前期工作中非常重要的可行性研究的不到位有很大的关联。鉴于可行性研究在项目投资评估与投资决策中的重要性以及目前在一些项目的评估与决策中存在的问题,本文拟就这一领域展开研究,尤其针对公共建筑项目的可行性研究问题进行深入探讨。  相似文献   

2.
价值管理是提高建设工程项目可行性研究的质量和深度以及全面实现建设工程项目的价值,使得客户的价值、项目的价值、项目其他利益相关者的价值最大限度地统一起来的重要手段之一。本文从价值管理在建设工程项目可行性研究阶段应用的意义以及对可行性研究报告的主要内容要求入手,结合实际工作简单阐述了可研阶段价值管理的重要性。  相似文献   

3.
我国经济飞速发展,基础设施建设取得了显著的成就.工程可行性研究是项目投资与否的重要环节.本文结合作者多年工作经验,以工程可行性研究工作为研究核心,详细阐述了项目可行性研究中存在的问题及应对问题的具体措施,以供读者参考.  相似文献   

4.
风电项目全生命周期风险管理研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
节能减排对我国经济和环境的协同发展具有十分重要的意义,电力工业减少碳排放的一个重要途径是发展新能源发电.风力发电是目前技术最成熟、发展潜力最大的新能源发电技术,对风电项目风险管理进行研究可以提高风电项目管理的科学性和系统性.结合全生命周期理论和风电项目的特点,通过将风电项目划分成投资规划、可行性研究、施工和运行四个阶段并对这四个阶段进行风险因素的识别以及分析,可以更加全面地对风电项目的风险进行管理,为风电项目的风险管理提供借鉴.  相似文献   

5.
PISA作为受世人关注的国际性学生评价项目,在实施数学素养、阅读素养、科学素养及问题解决能力评价之后,对ICT评价进行了严密的可行性研究。本文对此可行性研究主体部分的各项评价任务进行了简要的介绍与分析,以期对我国目前正在探索的信息技术评价有所借鉴。  相似文献   

6.
现代企业投资风险及控制之策   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代企业的投资控制是企业可持续性发展的重要管理内容,具体的控制对策要考虑到财务资金的控制、投资能力的控制和投资环境的分析,只有对这些投资项目进行全面控制和可行性研究,才能保证企业投资决策的正确性.本文对现代企业的投资风险情况和成因进行了分析,并对控制企业投资风险的对策进行了探索.  相似文献   

7.
公共建筑项目是拉动经济增长的重要着力点,也是改善基础设施的民心工程。但是在实践中发现,我国相当一部分项目在投资评估和建设实施过程中存在不规范的情况,由此造成了国家资源的浪费和巨大的经济损失。项目决策的失误与项目建设前期工作中非常重要的可行性研究的不到位有很大的关联。鉴于可行性研究在项目投资评估与投资决策中的重要性以及目前在一些项目的评估与决策中存在的问题,本文拟就这一领域展开研究,尤其针对公共建筑项目的可行性研究问题进行深入探讨。  相似文献   

8.
可行性研究是工程建设前期工作的重要步骤,是编制建设项目设计任务书的依据,是保证建设项目以最小的投资换取最佳经济效果的科学方法,目前发现一些工程建设前的可行性研究不够,对可行性的重要作用认识不足,导致工程质量不高,成本过高,工程不顺畅,不能按工期完成。本文讨论了可行性研究在工程建设前期的作用,以及可行性研究与项目设计管理的关联作用。  相似文献   

9.
论述了公路工程基本建设项目管理工作的项目立项、可行性研究这两个阶段的工作。对公路工程建设的加快和科学管理具有一定的指导作用。  相似文献   

10.
论述了公路工程基本建设项目管理工作的项目立项、可行性研究这两个阶段的工作.对公路工程建设的加快和科学管理具有一定的指导作用.  相似文献   

11.
采用查阅文献资料、调查访问、数理统计、逻辑分析等方法,在实证调查的基础上,就网球联赛在河北省高校开展的可行性进行了分析和探讨,构建出了河北省高校开展网球联赛的四级竞赛体系,为有关部门制定相关政策提出了合理的建议。  相似文献   

12.
中西政府的决策机制存在着较大的差异.通过对整个决策过程的考察和比较分析,可以从英美等西方国家的政府决策各环节中析解出许多值得我们学习和借鉴的有益做法,比如在民意输入环节要广泛开辟民意的输入渠道,在利益整合环节要让各种不同的利益群体代表进行充分博弈,在正式决策环节要尽量增加透明度并允许不同方案进行竞争等等.在中国特色的政治体制下,其中尤其还应该要注意处理好党委与政府在决策中的作用或角色问题.我们应该积极地对西方国家的决策机制进行探讨、学习和借鉴,以进一步提高我国政府的决策能力和水平.  相似文献   

13.
国家自主性是指国家在国际国内超越各种社会势力,独立实施其政治过程的能力或特性。不对称性和脆弱性是相互依存的本质特征,相互依存意味着代价和责任。国际相互依存侵蚀着国家自主性,同时相互依存关系的发展又要求国家自主性保持一定的限度。  相似文献   

14.
“政绩”变“政债”的原因及对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
一些领导干部不从实际出发片面追求政绩,给当地留下沉重的债务,使“政绩”变成了“政债”。“政绩”变“政债”一般有三种表现:急功近利,透支开发使“政绩”成“政债”;贪大求洋,“花瓶工程”使“政绩”成“政债”;邀功心切,“献礼工程”使“政绩”成“政债”。其形成因主要有:用人导向有偏差;政绩考核不合理;政绩观不正确;决策过程不科学;政绩成本意识不强。针对上述情况,应采取树立正确的用人导向;扩大干部选任工作的民主;准确评价鉴别干部的政绩;讲究决策的科学化与民主化等措施。  相似文献   

15.
地市高校的社会服务职能、多元化的角色认知、建设农村小康社会中的机制障碍以及国外高校服务农村的成功经验,决定了地市高校建设农村小康社会机制创新的必要性、迫切性和可能性.机制创新要坚持可行性、可持续性、效益性与可监测性等原则,并着力在决策机制、运作机制、监控机制以及可持续发展机制等方面进行.  相似文献   

16.
高校决策民主化是高校内部管理改革的一种趋势。要实现高校民主决策。必须加强民主决策组织机构的建立和完善,采取有效的保证措施。形成民主决策的思想意识和良好的运行机制。  相似文献   

17.
针对商品住宅中的挑高户型,结合某小区工程实例,通过计算分析,提供了将钢木楼板改成钢筋混凝土结构的隔层改造方案,并分析其可行性及优缺点以及实际操作中需注意的问题。  相似文献   

18.
Pupil well-being has been an important topic in educational research for some time. Differences between schools in their influence on the well-being of their pupils are attributed to the policy-making capacities of the school. Little is known about schools’ policy-making capacities with regard to pupil well-being, and the impact of school culture on these policy-making capacities. This study addresses these questions using a quantitative research approach. The results show that teachers rate the policy-making capacities of their school, with regard to pupil well-being, in largely positive terms and that these policy-making capacities are mainly affected by flexible perspectives of effectiveness within the culture of schools.  相似文献   

19.
《欧洲教育》2013,45(4):74-92
Most of the ministries of education of the eleven West German Lander (states) conduct or sponsor applied research to obtain data and rational bases for policy-making. The Land of Badenwürttemberg has one of the most active research departments, which publishes detailed reports of its projects and their results in a series of attractive books (Bildung in neuer Sicht).  相似文献   

20.
While it is generally acknowledged that being ‘historically informed’ lies at the heart of critical accounts of education policy-making, the use of historically focused retrospective research methods within the field is rare. This paper makes the case for retrospective research at a time when some of the most significant episodes of post-war educational policy-making are fast passing into the realms of not-so-recent history. In particular, it is argued that current policy scholars now have an opportunity to revisit the issues and concerns regarding the formation of the ‘New Right’ education policy reforms 30?years ago. Drawing on the experiences of a recently completed study of educational policy-making during the 1979–1983 Thatcher administration, it is argued that retrospective methods offer a surprisingly rich opportunity to collect primary data from the policy elites of the 1980s. It is concluded that the time is right for the production of a useful addendum to the founding studies of educational policy sociology that were conducted at the time.  相似文献   

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