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肖昌龙 《黄河之声(科教创新)》2019,(2)
随着近年来综艺节目的火爆,嘻哈音乐迅速风靡我国。本文就说唱音乐的发展及其技巧进行了研究,对说唱音乐进行简单的科普,以便人们更加全面的了解说唱音乐,丰富发展我国的音乐市场。 相似文献
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说唱音乐浅论 总被引：1，自引：0，他引：1
刘小琴 《内江师范学院学报》2001,16(5):92-96
在我国民族民间音乐中，说唱音乐有其特有的，不可替代的地位和作用，这表现在两个方面。第一，说唱音乐的历史悠久，它同社会的发展，人民的生活息息相关。第二，说唱音乐是我国民族民间音乐发展中的里程碑，这表现为两点：一是说唱音乐继承和发扬了民歌的精髓，孕育和促进了戏曲的产生，二是说唱音乐的发展也促进了民间器乐的发展，丰富了民间器乐的表演形式和内容。 相似文献
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两宋时期，中国城市化进程加快，市民阶层规模不断壮大，城市工商业繁荣，出现了大批独立的商业化游艺场所——瓦舍（又称瓦子）。众多说唱艺人汇集于此，互相交流、观摩，极大地推动了说唱音乐的向前发展，使说唱音乐真正走向成熟。 相似文献
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战丽 《开封教育学院学报》2013,(7):275-276
"好来宝"是蒙古族说唱音乐,它不但与其他汉族说唱音乐有相似之处,还有自己的独特艺术魅力。它是蒙古族说唱音乐高度发展的一个典范,是蒙古族音乐发展的重要组成部分。在这个音乐进化、传播高度发展的时代,应积极支持、促进蒙古族说唱音乐"好来宝"的发展,在社会主义音乐文化繁荣时期,发挥其更多、更大的艺术魅力。 相似文献
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李葳 《中国校外教育(理论)》2007,(8):156
本文从温州鼓词的起源、音乐特点、语言特点几个方面对温州鼓词这种说唱音乐进行了较为系统的阐述,使读者对这种音乐形式有较为清晰的认识,以期望更多的人来关注这朵浙南奇葩。 相似文献
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叶子青 《中小学心理健康教育》2013,(21):16-18
摇滚、说唱等重音乐作为青少年学生偏爱和热衷的一种形式,已成为青少年学生文化生活的重要组成部分。本文综合了国内外相关文献资料,从心理健康角度阐述了青少年学生喜爱摇滚、说唱等重音乐的原因及重音乐对青少年学生心理健康正反两方面的影响,并据此小结其带给我们的启示与建议。 相似文献
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南北朝是我国历史上一个承上启下的重要时期,南北朝佛教的发展在中国佛教发展史上占有举足轻重的地位。由于说唱艺术长期以来不登大雅之堂,早期的典籍中几乎没有什么相关记载,而在南北朝、隋唐时期音乐活动大都集中在寺院中进行。通过对《高僧传》中《唱导》的分析,简要阐述了说唱音乐在南北朝时期的发展状况。 相似文献
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郑瑾 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
蒙古族多声部民歌是重要的非物质文化遗产。本文在简单介绍蒙古族多声部民歌的外延的基础上,以《珍贵的诃子》、《孔雀》和《书前序歌》为例,分析了蒙古族潮尔哆与说唱音乐的基本特征,对蒙古族潮尔哆与说唱音乐的旋律、结构等进行了简单的比较。 相似文献
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崔莉 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(3):95-97
中国古代封建社会攀过隋唐的顶峰,从宋(金)元开始走向衰亡,但音乐的发展却呈现巨大的转折。本文主要从市民音乐的发展、说唱音乐与戏曲音乐的成熟三方面阐述这一阶段音乐发展的特点及其历史意义,说明宋(金)元时期的音乐是我国音乐文化发展史上的又一高峰。 相似文献
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校企合作、产学结合是培养应用性人才最有效的教育模式，本文重点论述实现校企合作产学结合的途径和方法。 相似文献
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冯清高 《广东技术师范学院学报》2002,(2):6-11
科学课程是青少年素质教育的重要渠道。本文在回顾加拿大科学教育发展的基础上 ,对该国科学课程的目标、课程内容与重点、科技教育评价体系的发展与改革做了全面的综述 ,并就我国中小学课程改革中新整合的科学课教学的若干问题进行了讨论 相似文献
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李白与佛教--印度文化 总被引：1，自引：0，他引：1
彭建华 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(3):100-105
本主要考察李白诗歌中的多化特征，尤其是佛教一印度化因素的多种形态。论从诗歌词语和意象考察跨化形态在李白诗中的表现，以及李白对多化身份的态度和倾向，和溶入汉语言时代的中国化时面对的尴尬。 相似文献
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佣金自由化是我国佣金制度改革的最终目标。在我国目前的体制下 ,佣金制度改革主要采取由固定佣金制向自由佣金制逐步过渡的办法。佣金下调降低了投资者的交易成本 ,有助于刺激市场成交量增长 ,但同时也使得券商的收入和利润大幅减少 ,势必推动券商间的兼并重组。我国券商应开拓新的业务领域、创新交易品种 ,并通过交易手段创新、咨询业务专业化和优化组织结构 ,提高资源利用率、降低经纪业务成本并大力拓展客户群 ,减轻佣金下降带来的经营压力 相似文献
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王玉芝 《蒙自师范高等专科学校学报》2003,1(6):5-10
《孙子兵法》是古今中外兵家必读之经典,在今天的科技信息时代,《孙子兵法》不仅是军事经典,而且成了企业管理、商业经营、社会交往等方面的社会实用大全。究其原因是《孙子兵法》中蕴涵着现代社会追寻的实践哲学。从《孙子兵法》实践哲学的主体性原则和精神、整体性、相对性、目的性可以确认《孙子兵法》是实践哲学的典范。 相似文献
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企业科技人员的继续教育对企业的技术创新具有重要作用。目前浙江企业科技人员继续教育和培训存在经费支持力度不够、政策法规执行不力、缺乏个性化安排及有效的评价和激励机制、社会力量办学缺失等问题。可以从经费支持、立法保障、政府干预、社会参与、依托高校、开展个性化教育6个方面进行改革，尤其是要在开展个性化继续教育上有所创新。 相似文献
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Eugene R. Declercq Carol Sakala Maureen P. Corry Sandra Applebaum 《The Journal of perinatal education》2007,16(4):9-14
With permission from Childbirth Connection, the “Executive Summary” for the Listening to Mothers II survey is reprinted, here. The landmark Listening to Mothers I report, published in 2002, described the first national U.S. survey of women''s maternity experiences. It offered an unprecedented opportunity to understand attitudes, feelings, knowledge, use of obstetric practices, outcomes, and other dimensions of the maternity experience. Listening to Mothers II, a national survey of U.S. women who gave birth in 2005 that was published in 2006, continues to break new ground. Although continuing to document many core items measured in the first survey, the second survey includes much new content, exploring earlier topics in greater depth, as well as some new and timely topics. 相似文献
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Debra A. Felix Mark D. Hertle Jill G. Conley Lori B. Washington Peter J. Bruns 《CBE life sciences education》2004,3(3):189-195
We describe an assessment of the collective impact of 35 grants that the Howard Hughes Medical Institute (HHMI) made to biomedical research institutions in 1999 to support precollege science education outreach programs. Data collected from funded institutions were compared with data from a control group of institutions that had advanced to the last stage of review but had not been funded. The survey instrument and the results reveal outcomes and impacts that HHMI considers relevant for these programs. The following attributes are considered: ability to secure additional, non-HHMI funding; institution buy-in as measured by gains in dedicated space and staff; enhancement of the program director''s career; number and adoption of educational products developed; number of related publications and awards; percentage of programs for which teachers received course credit; increase in science content knowledge; and increase in student motivation to study science. 相似文献
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新建本科院校是指我国高等教育自1999 年开始大规模扩招以来,新建的一大批本科院
校。新建本科院校学生社团顺应高等教育的发展和社会的进步,近年来不断发展,其社团建设既拓
宽了应用型人才培养的途径,也丰富了应用型人才培养的理论体系。本文通过对三所新建本科院校
的调查,分析了新建本科院校学生社团建设对应用型人才培养作用的现状,探讨阻碍学生社团建设
对应用型人才培养作用进一步发挥的原因,并提出相应的改进建议。 相似文献