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相似文献
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1.
本文根据中专学生的年龄特点和中专物理课程本身的特点,分析了中专学生在学习物理课程中的一些心理障碍,并提出在中专物理教学过程中应正确处理好教材,注意物理学习方法的培养,使学生经常处于良好的心理状态。  相似文献   

2.
在我国的教育体系里中等专科学校也是极为重要的组成部分,为我国的经济发展提供大量的技术人才。中等专科学校的物理课程,是中专在校理论学习中的基础课程。中专学校的物理教学,应该充分的结合多媒体技术,引入物理教学课堂,从而提高学生对物理课的学习兴趣,帮助学生加深对抽象的理论知识进行理解,从而提高学生的成绩。为学生进行专业课的学习奠定坚实的基础。本文论述了多媒体技术在中专物理教学中的应用,分析了当前中专物理教学中多媒体技术应用存在的主要问题,并提出相应的对策,使多媒体技术发挥其应有的作用,从而提高中专物理教学的效率。  相似文献   

3.
浅谈如何引导学生学好中专物理   总被引:1,自引:0,他引:1  
李艳芹 《成才之路》2010,(10):56-56
在中专物理教学中合理运用一些教学方法,从而培养学生学习物理的兴趣,最终帮助学生提高自身的学习能力。  相似文献   

4.
中专是我国教育体系中极为重要的部分,同时还是大部分专业技术人员接受培训和再培训的重要教育基地。物理学在整个中专教育中起着较为基础的作用,其教学质量直接影响着学生对客观规律的了解,对其他专业课程进行更深一步的探索。多媒体技术在教学中的应用可以加大学生对物理学习的兴趣,能使物理问题和原理更加形象的呈现给学生。本文以多年的中专物理多媒体教育为经验。以多媒体教学理论为基础,对中专物理的多媒体教学的特点.存在的问题及优化方案作了全方位的说明。  相似文献   

5.
李萌 《韶关师专学报》2000,21(4):120-124
在学习和研究哲理的过程中,都离不开数学语言和数学方法,而物理图象就是一种重要的数学语言和数学方法,本讨论了物理图象的实质、特性及其在中专物理学习中的作用。  相似文献   

6.
学生由初中进入中专后,普遍反映物理难学。不少学生初中物理学习成绩较好,进入中专后却较长时间内不能适应学习,这在部分女学生身上表现得尤为突出,有些甚至因而丧失了学好物理课的信心。如何帮助学生较快地完成从初中到中专物理学习的过渡,是一个值得认真探讨的问题。  相似文献   

7.
正中专电场教学难度较大,教师需要从物理理论及电场本质去论证电场物理概念,分析电场相关知识。在中专教学过程中,如何正确引导学生学习电场物理知识,让学生充分利用唯物主义,理解、论证、掌握电场物理知识,提高电场教学效果,已成为中专学校面临的重要问题。本文主要阐述了中专电场教学中的常见问题,针对问题提出具体解答对策,以提高电场教学效果。一、电场教学中的常见问题1.电场知识抽象,学生难以理解。在中专电场教学过  相似文献   

8.
中专物理是一门基础性课程,教学的基本任务是:“使学生在初等物理知识的基础上,进一步学习和掌握物理学的基础知识和基本技能,为学习专业知识和以后进一步学习现代化科学技术打好基础。同时通过教学,培养学生辩证唯物主义观点和科学的物理学研究方法。”由此可见,中专物理作为一门基础学课,是每一位中专生都应该接受的基本教育。怎样在中专物理教学中做到面向全体学生,促使每一位学生都得到相应的素质训练和提高呢?笔者就此谈点粗浅的看法。一、教育思想上,要以学生发展为中心素质教育就是要促进学生在德、智、体、美、劳等几方面…  相似文献   

9.
一、《中专物理》学习困难的成因 通过广泛调查和认真分析,笔者认为造成中专生学习物理困难的原因主要有以下三方面: 1.学生方面 (1)松劲思想。不少学生认为,经过了初中三年的紧张学习,到了中专用不着还像以前那样用功了,  相似文献   

10.
在中专的物理教学中,培养学生们的自学能力是基本的要求,也是提高学生学习能力和实践能力的有力保证。目前大多数的中专物理教学中,对于学生自学能力的培养还存在着诸多的问题,从而导致没有收到较好的效果。本文将针对这些问题进行分析,并对有效培养学生自学能力的措施进行研究。  相似文献   

11.
在社会发展不断进步,信息化登上了时代舞台的 背景下,中专物理教学也有着可观的发展前景。在计算机技术 和信息技术的帮助下,能够让学生在对物理的学习中,将抽象 晦涩的物理知识进行简单化,烘托起课堂活跃的气氛,还能让 学生提高对物理的学习兴趣。所以,在信息化时代的大背景 下,中专物理教学工作者应该在原有的教学方法上进行创新,在传统的教学模式下进行改革,还要树立起正确的教学观念, 从而能培养学生的多项思维能力,为学生以后的发展打好坚实 的基础。  相似文献   

12.
中专物理教学在要求学生拥有扎实稳固理论基础的同时,更注重对学生实践操作能力的培养,为社会培育出优秀的技术型、应用型人才。而师生互动交流的教学方法就增加了师生间的互动帮助,激发学生学习兴趣,使学生的自主学习能力和创新能力在互动实践过程中得到培养,有助于提高学生解决实际问题的能力。本文对师生互动交流在中专物理教学中的应用进行了探究。  相似文献   

13.
物理是中专教学中一门不可忽视的基础课程,但由于这一课程不属于专业课,易为学生所忽视,且由于课程的学习时间短、内容多、难度大,致使许多教师感到难教,学生感到难学。因此,要在中专物理教学上取得更好的效果,就必须在教学方法、教学内容的改革上下更大的功夫。笔者在教学实践中体会到,在物理教学中适当穿插讲授一些物理学史,对达到教学目的具有重要作用。它在培养学生学习兴趣,理解、掌握物理知识的特征和规律,  相似文献   

14.
屈伟 《考试周刊》2012,(75):130-130
在中专物理教学中,教师应利用生活中的现象,让学生对物理产生兴趣;创设问题情境,引发学生学习的欲望;利用最新的科技现象,提高学生的探究能力。  相似文献   

15.
随着课程改革的不断深入,中专物理教学的客观条件也发生了比较大的变化,物理教学面临着一些新的形势。本文主要结合教学实践,对中专物理实验教学存在的问题进行了分析,并就提高中专物理教学中学生创新能力的培养提出了一些建议,以期可以更好的做好中专物理教学。  相似文献   

16.
中专物理概念教学中应注意:概念教学的重要性;注意从学生的实际情况出发,正确认识中专生在学习物理概念时会遇到的一些问题。  相似文献   

17.
一、加强实验教学中专物理教学,必须突出学科特点,重视观察和实验在学生学习物理知识过程中的重要作用,它是研究物理的基本方法,也是学生学习物理的基本方法。因此,教学中应千方百计地尽量使学生通过观察和实验来达到教学过程的优化。例如:在讲光的薄膜干涉时,不利用实验是很难  相似文献   

18.
浅析多媒体技术在中专物理教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体技术的普及和发展,冲击着传统的教学观念和教学手段。多媒体辅助教学对物理教学过程、课堂信息量和师生之间的交流将产生较大影响,在物理实验教学和辅助课堂教学方面发挥着重要作用。提高教师对多媒体辅助教学的认识,加强教师计算机技术的培训,是充分发挥计算机在中专物理教学中作用的当务之急。本文论述了多媒体技术在中专物理教学中的应用,分析了当前中专物理教学中多媒体技术应用存在的主要问题,并提出相应的对策,使多媒体技术发挥其应有的作用,从而提高中专物理教学的效率。  相似文献   

19.
抛锚式教学模式在中专物理教学中应用的具体设想   总被引:1,自引:0,他引:1  
抛锚式教学也称为实例式教学。因为中专物理教学非常注重应用,所以抛锚式教学在物理教学中很有用。具体设想:创设真实情境;培养学生自主学习能力等。  相似文献   

20.
纵观物理教材,无论初中、高中,还是中专、技校;无论普通物理还是理论物理,无一处不是在研究物理模型。实际上,人们在研究物理现象和物理问题时,都在运用理想化的方法,选取某种物理模型。在物理教学中,应该有计划地引导学生以建立物理模型的方法来学习和研究物理  相似文献   

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