共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
在高等教育大众化过程中,社会对高等教育的需求和供给都发生了深刻变化,相应地,教学管理模式的变革--学分制,已成为当前高等教育改革的趋势和事实.如何根据专科院校的特点,有价值地、创造性地实施专科学校的学分制管理模式,是本文的主旨所在.本文试图从学分制的经济效应分析入手,探求学分制所带来的教学管理方式的变革,追踪学分制流于形式的制度原因,并针对我校实行学分制以来面临的普遍问题提出相应对策,进一步完善高等专科学校的学分制管理模式. 相似文献
2.
通过对柳州师范高等专科学校学分制教学管理实施情况的调查分析,指出了学分制在教学管理过程中存在的问题,并提出了具体改进的建议. 相似文献
3.
我国20多年来的学分制研究,为我国高校实施学分制提供了理论指导。本文避开一些“老生常谈”的问题,结合本校实行学分制的实践经验,对一些笔者认为在学分制组织实施过程中尤为重要的几个问题作一些深入的探究,以期对高等专科学校实施学盼制提供一些理论指导。 相似文献
4.
5.
本文通过对医药专科学校实施学分制教学管理体制的必要性和特色的分析,从构建职业教育特色体系、建立教学运用机制保障以及构建两支重要的人力资源队伍等方面,阐述了医药专科学校实施学分制的措施。 相似文献
6.
为培养高质量军事人才,必须探索军队院校实施学年学分制改革的重点和途径,改革传统的教学管理模式。为解决实施中出现的各种矛盾,提出了需要协调和处理的4个关系,以确保学年学分制改革在军队院校得到科学而有效地实施。对建立符合军队院校特点的学分制管理模式有实际意义。 相似文献
7.
陈孟增 《黑龙江教育学院学报》2013,(11):22-23
现阶段,在师范高等专科学校系部二级教务管理模式中,积极发挥其管理效应,对改善传统的一级教务管理模式,具有非常重要的意义.新组建师范高等专科学校要根据自身的办学规模探索出合理的、能够促进发展的教务管理模式.因此,要加快改革现有教务制度管理模式的步伐,通过教务管理工作的具体下放,建立起系部二级管理新型模式,这对于培养专科师范人才和落实具体教学任务都有非常重要的现实意义.基于此,在分析我国新组建师范高等专科学校系部二级教务管理模式的现状和存在的问题的基础上,提出相应的改革创新意见. 相似文献
8.
对广西警官高等专科学校师资队伍管理的基本情况进行调查了解,结合调研情况和报告的结果进行分析研究,提出在师资队伍建设中实施"1+54321"管理模式,以进一步推进高校师资队伍建设。 相似文献
9.
谢运告 《湖南广播电视大学学报》2005,(1):9-12
开放教育是适应经济社会发展的教学体制创新性改革的必要性选择。学分制的管理模式是要从人才培养的整齐划一转向培养模式的多样化,并注重学生个性发展。在认真分析了学分制的本质特征以及实施学分制后对学生管理工作的影响后,认为学生管理工作是学分制得以顺利实行的重要保证之一。进而从理论与实践方面,进行了学分制管理模式下的开放教育学生管理制度改革探索。 相似文献
10.
笔者根据本校中职教育实施学分制的实践,对于成人高等医学教育实施学分制,从掌握成人学生的特点,制订实施性教学计划,完善各项管理制度,配套教学资源等方面提出了构想。 相似文献
11.
王传琼 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2004,21(2):55-57
面对社会激烈竞争的人才市场,学分制的管理模式是教学管理中最适合当今社会对人才需求的最佳教育方式,教学改革应以学分制为龙头,带动其它方面的改革。本文简述了学分制的实施及构建策略,并对预计产生的问题进行分析。 相似文献
12.
我国高校正在试行学分制管理,同时也在进行学分制管理模式的改革和探索。高职院校在试行学分制的过程中,应根据自身特点,以保证教学质量为前提,采取多种应对措施,循序渐进。逐步实施。 相似文献
13.
完善学分制模式 深化教育改革 总被引:3,自引:1,他引:3
本文在概述学分制内涵和实行学分制必要性的基础上,对我院学分制的实施现状进行分析,指出了所取得的成绩及不足,重点论述了完善学分制的构想:优化教学计划、完善选课制、推进区域高校学分互通、构建以宿合和“特征群”为组织形式的新的学生管理模式。 相似文献
14.
创建示范性高等专科学校刍议南京电力高等专科学校林叔明专科教育是高等教育体系中不可缺少的重要组成部分。当前,创建示范性高等专科学校是贯彻(中国教育改革和发展纲要)、加快实施(关于加强普通高等专科教育工作的意见)的重要措施,是我国高等教育继“211工程”... 相似文献
15.
16.
董英娟 《延安教育学院学报》2012,(5):51-52
承德石油高等专科学校工业设计专业实施单招工作已经五年,笔者通过近五的管理实践,逐步掌握了单招生源的特点,积极尝试针对性的管理措施,对单招学生的管理模式进行了有益的探索。 相似文献
17.
郑雅萍 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(3):45-46
学分制管理模式与传统的学年制管理模式相比有诸多优势,能有效地保证学生学习的主体地位。实施学分制管理,必须注意加强师资队伍建设,注意学生基础知识、基本技能的学习,还要注意在追求卓越的同时容忍缺陷。 相似文献
18.
中医院校在实施学分制后,学年制下旧的教材管理模式已经不能适应学分制发展的要求,教材管理部门应加大教材管理改革的力度,探索出新的教材管理模式,使学分制得以顺利的实施。 相似文献
19.
学分制的建立与完善在我国高校内部管理体制的改革与发展中具有里程碑的意义。但学分制与我国原有高校学生管理模式有不可调和的矛盾,这成为学分制在我国一些高校尚未顺利有效实施的一个重要原因。因此,需要创新高校学生管理模式,构建新型高校学生“立交桥”管理模式,以促进学分制教学体制的有效实施。 相似文献
20.
孔密 《沈阳教育学院学报》2004,6(2):41-43
本文回顾了学分制的产生及发展,研究、分析了目前高校教育管理模式的特点及分制实施过程中存在的问题,并提出了实行学分制的几点建议和设想。 相似文献