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加强农村成教网络建设改进农村成教工作 总被引：1，自引：0，他引：1
农村成人教育是我国农村教育的重要组成部分，是构建终身教育体系、建设学习化社会的重要内容，我国现有的农村成人教育现状堪忧，必须加强农村成教网络建设，改进农村成人教育工作。 相似文献
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大力推进农村现代远程教育，是党中央、国务院根据信息化进程迅猛发展的国际趋势和我国信息化发展的战略要求做出的重要决策。陈至立指出，党中央、国务院高度重视农村教育工作。实施农村中小学现代远程教育工程是实践“三个代表”重要思想，适应全面建设小康社会的需要，是实现经济与社会，城市与农村、人与自然协调发展的重要措施，是推进农村教育跨越式发展、 相似文献
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农村教育对于农村经济社会的发展具有基础性、根本性的重要意义，我国农村落后和发展缓慢，其中一个重要原因是农村教育的落后与发展缓慢。当前，我国农村发展既需转移过剩劳动力，又需实现农业现代化。这些都有赖于农村教育的加快发展，我们应该从四个方面整合农村教育资源，促进农村教育发展。 相似文献
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农业和农村科技发展的人文环境建设，是促进我国农业和农村科技发展，振兴农村经济的重要条件，也是农村科学文化建设的重要内容。农业和农村科技发展的人文环境建设，要积极推进农业和农村科技体制改革，注重农村教育和科普工作，加强农村科技法制建设和科技伦理建设，积极营造有利于农业和农村科技发展的良好社会人文环境。 相似文献
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罗伦斌 《中小学心理健康教育》2008,(21)
当今社会，竞争意识的培养对未来就业者而言非常重要。对于农村女生来说，更加重要。笔者认为，培养农村女生健康的竞争意识应是我们农村中学语：史教学不可忽视的一大任务，值得农村中学每一个语文教育工作者重视和研究。 相似文献
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建设新农村背景下的农村成人教育浅析 总被引：3，自引：0，他引：3
农村成人教育是我国教育的重要组成部分，是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要内容。在建设社会主义新农村的今天，农村成人教育承担着提高农村成人思想政治和科学文化素质，培养新型农民，促进农村经济和社会发展的历史重任。 相似文献
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农村的发展是中央关注的重要问题之一，要加快经济发展，必须把农业和农村经济搞上去。而农村实用人才是推动农村经济发展的关键所在。目前，实施农村实用人才培养工程，把人才资源开发延伸到农村，把工作对象扩展到农村乡土人才，采取切实有效措施开发农村人才资源，推进农村人才资源开发，已成为基层人事人才工作的重要任务之一。 相似文献
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通过农村劳动力的职前教育与职后教育相结合，农村基础教育与职业教育相结合，开发农村人力资源。缓解农村青年就业压力，发展农村科技和二三产业，提高农业竞争力，有序转移农村剩余劳动力，增加农民收入．这是新时期“三教统筹”和农科教结合的重要内容，对于在农村全面实现小康战略目标有着重要意义。 相似文献
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积极办好乡镇成人学校 全面提高劳动者素质贾林，崔凤武积极办好乡镇成人学校，是全面提高农村劳动者素质，促进农村经济发展，加速农村小康建设的重要保证。一、乡镇成人学校在农村经济中占有重要的地位。随着农村经济不断向市场靠拢，作为农村成人教育实体的乡镇成人学... 相似文献
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蔡俊伦 《四川三峡学院学报》1997,13(3):82-85
无论是发达国家还是发展中国家，农业和农村的发展在国民经济中都具有重要的地位。中国西部农村幅员辽阔，但由于自然条件和历史等方面的原因，这些地方仍旧是中国目前最为贫困的地区，怎样才能让这片土地尽快脱贫致富，这不仅是我国一项重要的经济任务也是实现共同富裕的一项重要政治任务。中国西部农村之所以落后，其中一个重要的原因就是市场发育滞后。因此本文从西部农村市场发育角度探讨中国西部农村经济的发展。要培育农村市场 相似文献
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农村成人教育是提高农村人口综合素质，培养农村人才的重要载体。在实现社会主义现代化建设第三步战略目标的新的历史时期，大力加强农村成人教育对于全面贯彻“三个代表”重要思想，切实解决“三农”问题，全面建设小康社会；对于坚持农村教育必须为地方经济建设服务的指导思想，实施“科教兴国”战略，加快农村现 相似文献
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关于农村中小学教育信息化建设的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
周敦 《中小学信息技术教育》2006,(2):44-45
我国是个农业大国，目前有六七万所初中的80％和60多万所小学的85％在农村。如果农村中小学实现了教育信息化，就真正实现了我国基础教育信息化。农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。加强教育信息化研究，改善农村教育环境，优化农村教育资源，普及农村信息技术教育，提高农村劳动者素质，对实现教育公平，体现社会公正，缩小城乡差距，扶持农村教育弱势群体，促进农村经济、文化发展，建设和谐社会，具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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艺术教育是素质教育实施过程中的重要手段，是素质教育的主要体现者。我国中小学基础教育中，农村中小学占了相当大的比例，农村中小学艺术教育是我国普及基础教育和素质教育的重要阵地。随着国家对“三农”问题的重视，农村艺术教育也倍受关注，农村艺术教育的成功与否关系重大。但是，目前我国农村艺术教育还存在诸多问题，其中艺术师资问题显得尤为突出。 相似文献
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近年来，由于农村地区宗教的快速发展，在一定程度上削弱了农村基层组织的权威，影响了农村社会的发展与稳定，所以，必须谨慎地处理农村地区的宗教问题，积极引导宗教与农村社会发展相适应，这是构建和谐农村社会的重要举措。 相似文献
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将信息化作为一个重要突破口，用信息化带动农村教育的快速发展，这是我国教育发展的一个战略抉择。在农村中小学广泛开展现代远程教育，是推动农村学校教育教学改革的重要手段，本文就农村学校现代远程教育应用中存在的一些问题，谈了一些个人的观点。 相似文献
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黎锦兰 《南宁职业技术学院学报》2023,(3):110-114
农村学前教育是农村教育的一部分，优化农村学前教育资源配置是全面推进乡村振兴的重要内容，对促进教育公平向农村学前教育延伸和推动农村学前教育高质量发展具有重要意义。目前，农村学前教育资源配置存在政策供给不足、资源配置不均衡和市场机制作用发挥不充分等问题，可通过优化顶层设计和加强政策要素供给、坚持系统思维以提升资源均衡供给能力、创新要素流动机制并发挥政府与市场的作用等策略，不断优化农村学前教育资源配置。 相似文献
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近年来各级政府为促进城乡经济社会协调发展，提高城镇化水平，开展了声势浩大且富有成效的农村劳动力转移培训工程，这不仅是我国农业和农村经济结构战略性调整的重要内容，又是促进农民增收的重要举措，更是农村全面建设小康社会的重要任务，综观我市农村劳动力转移培训工作，既有令人鼓舞的成绩，又存在着某些不足，在此对一些问题谈点看法。 相似文献