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苏碧洋 《中小学作文教学(小学版)》2011,(35)
看到你的QQ昵称陪我到最后,老师明白你内心的坚持与勇敢。老师也会在心里默默地为你祝福——风雨兼程的未来人生路幸福快乐!老师,我很彷徨那天在QQ上你对我说:老师,早上您在课堂上谈到女大学生同性恋问题时的宽容态度让我很感动。我想对您说我就是个女同性恋。现在我正跟她闹矛 相似文献
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化学，你想到了什么?我们常听人们谈到有毒化学物质、化学污染，但很少听到关于化学在人类生活中绝对起着核心作用的声音，我试图用下面一段文字告诉你一个美好的化学“家族”． 相似文献
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彭安文 《中学语文(读写新空间)》1995,(1)
那是一些并不遥远的声音:“第一次看见你,觉得你并不像我想象中的‘人类灵魂工程师’。偶尔听到同乡谈到你,略知你很有口才,直至后来目见耳闻你的讲课,才有一种震撼心灵的直感。”(莫秋霞)“十一年的读书生活,不知换过多少语文老师。然而,不能怀疑地肯定你是一位最优秀的语文教师。从你那里,我们学到了知识,更懂得了人类的真、善、美,认识到社会的复杂性……”(杨欣)“你的现实主义思想,使我懂得人生道路的艰难以及怎样尊重自己和他人,怎样生活,怎样拼搏。”(梁桂珍)“你那幽默的谈吐,渊博的学识,使我们佩服得五体投地。那时,也只有上你的课,才能使我们沉闷的生活多一些乐趣,多一些欢笑。”(谢云)“你的每一句教诲,对我都有很大的启发和鼓舞。 相似文献
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几个朋友在一起聊天,其中一位谈到"精神生活的贫乏"这些酸词时,座中好几位"工作不错家庭不错心情也不错"的女士忍不住嗤之以鼻.一位颇有名气的电台主持人用她悦耳的声音说:"要什么精神生活?怎样才算有精神生活?我觉得有品位的生活才与精神有关,而优雅的品位是建立在物质基础上的."另有几位则嘲笑道:"你的话也许不错,但这话不该由你来说,而是应该从比尔·盖茨这样的巨富嘴里冒出来才有说服力.你没钱,‘精神'就是你的一块遮羞布,太老套,也太酸了. 相似文献
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吴友智 《初中生世界(初三物理版)》2010,(16):11-12
有不少青少年朋友跟我谈到过"交友"这个问题,他们有时候敞开心扉,跟我诉苦,说学校生活中最难处理的莫过于人际关系,说很难听到别人跟你说心里话,很难找到一个真心朋友。"为什么大家都那么虚伪?"这似乎是青少年生活的一道独特的风景——渴望真诚的友谊又感到无法找到真心朋友。 相似文献
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吴友智 《初中生世界(初三物理版)》2010,(6):11-12
有不少青少年朋友跟我谈到过“交友”这个问题,他们有时候敞开心扉．跟我诉苦,说学校生活中最难处理的莫过于人际关系,说很难听到别人跟你说心里话。很难找到一个真心朋友。“为什么大家都那么虚伪？”这似乎是青少年生活的一道独特的风景——渴望真诚的友谊又感到无法找到真心朋友。 相似文献
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【写在前面】 由于处理学生自由来稿的缘故 ,许多中学生朋友写信给我谈到学习的困惑 ,生活的单调 ,他们渴求聆听同龄人的心声 ,感受他们的世界 ,并拥有一片真正属于自己的天空 ,也正是基于这种考虑 ,我们开设了这个栏目 ,初衷在于在扩大同学们阅读视野的同时 ,帮助更多的中学生朋友从同龄人的身上找回自信 ,越超自我。《我要让我上北大》一书是在逛书市时无意中发现的 ,自信的书名透出些许稚气 ,但读上一两篇文章 ,你会感受到她的成熟与稳重。于是 ,我把她介绍给你 ,把她的作品介绍给你。【孟涓涓简介】 孟涓涓 ,女 ,1983年出生于云南… 相似文献
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李琴 《重庆第二师范学院学报》2011,(3)
不久前，跟外地的朋友在QQ上聊天。一诉衷肠之后，谈到了生活中的一些感触。我说，现实改变了自己，如同河滩里的石头，慢慢被河水冲刷得圆了，滑了，无棱无角了。朋友先是沉默，随后他用略沉重的语调说：江山易改，本性难移，还是喜欢先前的你——简单率直。 相似文献
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我们从生活美学谈到行,谈到速度.从最古老的人类步行开始,谈到坐轿子、坐牛车,以及坐船、坐汽车、坐火车.工业革命以后发明的交通工具,速度快很多,可是时间却很晚,相对于人类上千年甚至上万年的步行记忆,车子的发展可能才一两百年而已.所以我们的速度是呈倍速在增加,这种倍速增加的速度使我们有一点刹不住车了.
我常常提醒朋友们,你的速度越来越快,一旦需要刹车的时候,紧急刹车是会出事的.
你该如何让自己有一只脚永远踩在刹车上,让自己既可以加快油门,同时又可以放慢速度.今天大部分人希望上车后可以只踩油门,不必刹车.可是不要忘记,人生需要刹车,人生需要不断准备刹车,才能维持一个稳定的方向.我们知道加快油门是加快速度,刹车的准备是让自己可以停下来. 相似文献
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姜广平（以下简称姜）：陈思和的文学史说到先锋作家时谈到你对民国题材特别迷恋,而且由此影响了很多作家。他认为这里面有着一种低迷与颓废。但我却非常喜欢你的作品。有时,我觉得即便是在文学上也还是有着一种宿命的东西的。譬如,我读你的《花》系列,就觉得这些篇什应该是与叶的名字连在一起的。 相似文献
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张清 《语文世界(高中版)》2011,(11):34-35
“非常抱歉，学校的住房很紧张。只能把学校操场东北角的器材储藏室腾空一间给你做宿舍了。”二十多年前，老校长非常热情地接待我这位刚刚走上三尺讲台的年轻人，谈到生活安排，话语中又无不歉疚。 相似文献
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于漪 《中国小学语文教学论坛》1984,(7)
志远同学:来信中谈到你课外喜爱文学作品,尤其爱读散文诗,但苦于不掌握读的要领与方法,所以往往只感受到朦朦胧胧的美,而对其中的醇厚甘甜难以深尝。我和你一样,年青时读散文诗也有类似情况。后来读多了,经常潜心思考,就逐渐深入底里,有所领悟。这种文学样式我很喜爱,因为他兼有散文和诗歌的特点。它是诗,反映生活比较集中、精炼、 相似文献
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常听一些学校领导和教师挂一句口头禅：“严师出高徒。”似乎实施教育就宽容不得，中小学也要一律以严待生，宽容就不是一种教育原则。在一次座谈会上，一位颇有经验的班主任，不无调侃地谈到他曾经“鼓励”过一个学生“犯错误”：“这个学生太正统太规范太标准化了，不大像正常青春期的学生。有一次工作中出了错儿，很难过地向我检讨，痛心于扣了班级评优的分数。我告诉他：工作中难免犯错误，但重要的是应该大胆工作，不要过分拘谨。你这个年龄不敢出点错儿，你就缺少生活乐趣，你就缺少与同伴交流沟通，你就缺少开拓进取的精神，你也就必… 相似文献
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