共查询到20条相似文献，搜索用时 796 毫秒
1.
如何发挥高职院校图书馆的教育职能 总被引：1，自引：0，他引：1
李韶华 《山东商业职业技术学院学报》2003,3(2):79-80
图书馆具有教育职能和情报职能，高职院校图书馆的教育职能具有更加重要的地位，它能培养读者的信息意识和信息能力，能因人而异进行个别教育。加强高职院校图书馆的教育职能，是学校生存和发展的需要，是培养学生终身学习能力的需要，是增强学生就业竞争力的需要。发挥好高职院校图书馆的教育职能可以采取的对策是：利用图书馆的馆藏优势，营造良好的读书氛围，做好文献信息保障工作，创造良好的育人环境，发动学生参与图书馆服务，提高馆员素质，树立良好形象。 相似文献
2.
谈“高职”院校图书馆信息服务能力的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对高职院校图书馆信息服务能力存在偏低的现象,提出图书馆应积极投身到信息服务中去,把信息服务能力的培养和提高作为促进事业发展的基础。 相似文献
3.
随着信息化进程的加速,用户对信息的需求具备特定性和个性化,尤其是对于高职院校的学生来讲,他们需要选择个性化的特定信息为其学习各类知识进行导航.这种信息的需求决定了高职院校的图书馆信息服务的重心从传统的坐等上门的被动服务发展到依靠高校图书馆的现有优势,采取灵活多样的服务模式为学生创造个性化的服务.帮助学生从海量信息中高校、准确地获取所需知识资源和信息.这既可以为学生节省大量搜集资料和信息的时间,也可以促进高职院校的教学水平和科研水平的提高,同时也是高职院校图书馆的职能所在.本文对高职院校图书馆的个性化服务进行研究,分析高职院校图书馆推进个性化服务过程中存在的问题、推行个性化服务的对策以及提供个性化服务的重要意义. 相似文献
4.
宋艳丽 《河北广播电视大学学报》2005,10(6):63-64
在数字化、网络化的今天，含有高职专业的高校图书馆必须跟上时代前进的步伐，在服务职能上有个新的转交，为高职学生创新能力培养提供特色馆藏、科技信息，为高职学生科研创新提供指导，提高高职学生的信息能力等，使图书馆成为各种专业学生获取新知识、提高创新能力的重要阵地。 相似文献
5.
高职教师教学科研信息服务平台建设是高职院校图书馆在新形势下必须体现的服务功能,其目的是满足高职专业教师具备双师素质的教学科研要求、示范高职院校建设的教学和网络信息资源建设需要、高校数字图书馆联盟建设的需要,从而提高高职信息服务人员的综合管理能力,规范教学科研信息服务的管理体系。 相似文献
6.
中小学图书馆是学校获取信息、存贮信息、传播信息的资料中心,是对学生进行素质教育的重要场所,是为学校教育、教学、教研服务的机构。它所具有的教育功能与素质教育的要求是一致的,是与学校课堂教学相辅相成的。它的优势是具有优雅的读书环境,丰富的信息资源,多渠道的信息传递及多样化的服务功能。因此,我们要认识图书馆在素质教育中的地位和作用,充分发挥其在素质教育中不可替代的独特优势,为实施素质教育服务,为培养创新人才服务。如何发挥中小学图书馆在素质教育中的作用呢?首先,应开设图书情报教育课,培养学生获取、利用文献信息的技能。素质教育以培养综合能力为目标,它包括信息处理、积累知识和自我学习等能力的培养。而在现实中,大多数学生缺乏情报意识,不会利用图书馆收集判断和处理信息,这与实施素质教育是不相适宜的。所以,图书馆应开设图书情报教育课,向学生介绍图书分类、文献检索、目录体系、馆藏结构等知识,培养学生自己获取和利用知识的实际能力,学会检索目录及常用工具书的方法,从书刊资料中筛选所需信息,尽可能早地学会有目的的检索、搜寻、集纳、分析文献信息,培养学生获取和利用文献信息的意识和能力。其次,应加快图书馆自动化、网络化的建设进程。图书馆的... 相似文献
7.
阮红 《中国科教创新导刊》2007,(6):76-77
根据高职院校培养学生职业技能的特点,阐述了高职院校图书馆为满足社会对职业技能人才的需要,应把培养学生职业技能作为服务的关键,着力在资源建设、发挥图书馆教育、信息和育人职能等方面,探索如何培养学生职业技能,及培养学生职业技能的实现途径和改进措施。 相似文献
8.
高职院校办学方向是培养具有必要的理论知识和较强的实践能力的技术型和技能型人才.着重强调培养学生的动手能力和实践能力,如何适应高职院校培养目标的需要,加强馆藏建设,调整藏书结构,形成具有高职图书馆自身特点的馆藏结构.己是摆在我们面前的重要课题.本文拟从图书馆馆藏建设入手来分析高职图书馆的藏书结构,形成馆藏特色,以便能够更好地提高图书馆的服务质量和服务效率,为办好高职教育提供帮助.一、高职院校学生读者群阅读倾向分析 相似文献
9.
图书馆在高职学生的素质教育中具有重要的作用,发挥图书馆在素质教育中的优势,履行教育职能和信息服务职能,为培养德、智、体、美等方面全面发展的高职人才服务。 相似文献
10.
董奕辰 《中国科教创新导刊》2010,(19):256-256
高等职业学校是培养经济建设需要的高技能应用型人才。随着网络的飞速发展和数字资源的日益增多,完善数字图书馆读者服务的内容和方式,改进数字图书馆服务策略是非常有必要的。高职院校的信息工作者应及时转变观念,结合高职学生的特点,有针对性地提供高质量的信息服务,使高职院校图书馆真正成为学生的第二课堂。 相似文献
11.
高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。履行教育职能和信息服务职能，培养学生的信息道德、信息意识、信息能力、信息观念。配合学校的教学工作，发展教育科学文化事业，为建设社会主义物质文明和精神文明服务。 相似文献
12.
刘霞 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(2):149-151
长期以来大学图书馆对学生文献信息获取能力的培养没有放到重要位置,图书馆的服务仅仅局限为被动服务,大部分学生在校期间除了掌握课堂及书本上的知识外,基本不会利用或获取其他的文献信息,学生文献信息获取能力差。为此,在网络环境下,高校图书馆对学生的文献信息获取能力培养就显得尤为迫切。 相似文献
13.
李梅 《广西教育学院学报》2015,(1)
知识服务是利用网络信息技术来满足用户个性化特定信息需求的创新型信息服务模式.职业通用技能是学生适应职业岗位需要和可持续发展所应具备的技能.高职图书馆通过施行知识服务来培养和提高学生的职业通用技能,是充分发挥知识服务的功能效应和技术效应,积极参与提高学生全面发展的人才培养活动,以及构建和打造优质高效学习型图书馆的一项重要举措. 相似文献
14.
李莹 《北京工业职业技术学院学报》2022,21(1):107-110
针对目前高职院校图书馆存在的信息服务内容单一、无法满足学校发展需求的问题,提出在“双高”建设背景下,高职院校图书馆在信息服务方面要加强信息资源体系建设,提升馆员服务能力,开展用户信息教育,开设专题信息服务,不断提升高职院校图书馆在“双高”建设中的信息服务能力。 相似文献
15.
本文就高职院校图书馆如何加强毕业生就业信息服务、培养大学生就业信息检索能力,就高职图书馆服务于高职高专大学生的就业工作可采取的服务模式及策略提出了一些建议,希望能够给相关的工作人员提供一些参考。 相似文献
16.
高职院校图书馆是文献信息资源的收集、整理、传播地,也是服务学生、教育学生的重要场所。要了解高职教育的特点,搞好阅读指导工作,服务教师、教育学生,不断满足师生的学习、教学需要。 相似文献
17.
高职院校学生信息素养教育 总被引：2，自引：0，他引：2
谢蓉 《重庆职业技术学院学报》2007,16(5):62-64
当前以就业为导向的高职教育在一定程度上削弱了对学生信息素养的教育,这不利于学生自我提升与自主学习能力的培养。本文针对目前高职院校在学生信息素养教育中存在的问题,提出以下几点改进措施:完善信息素养教学内容;完善信息素养教学体系;优化教学方法;加强图书馆建设;重视信息素养教育师资队伍建设,提升全体教师特别是"双师素质"教师的信息素养。 相似文献
18.
李璁 《宁波职业技术学院学报》2011,(6):96-98
从图书馆管理的角度,对如何培养高职学生自主学习的能力,提高图书文献信息资源的利用进行了分析和研究,提出了一些切实可行的方法和措施,来引导学生正确利用图书馆文献信息资源．促进学生自主学习能力的提高。 相似文献
19.
图书馆作为高职院校文献信息中心,其信息服务的职能和地位必将受到网络环境的冲击,图书馆只有适应网络新环境,充分利用馆藏资源、网络资源,并在网上进行文献信息服务,提高信息服务效率,才能适应时代要求,更好地为教学、科研、学生服务。 相似文献
20.
潘婷 《成都航空职业技术学院学报》2011,27(4):87-89
严峻的就业形势要求高职院校开展创业教育。高职院校图书馆具有教育和信息服务职能,在创业教育中具有不可替代的推动作用。高职院校图书馆应开展多种活动,提高学生的创业意识,提升创业能力。 相似文献