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1.
6种职业教育专业性期刊学术影响力比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用科技期刊学术影响力动态评估模型，对6种国内公开发行的职业教育专业性期刊2002—2004年的期刊评价指标进行综合分析。结果显示，各职业教育期刊的学术影响力逐年提高。在影响因子、被引频次、来源文献量、即年指标及他引率方面存在差异。整体而言，职教专业性期刊影响因子普遍较低，国际合作论文、基金论文少，学术质量及规范性有待提高。 相似文献
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以中国知网《中国引文数据库》2003～2008年数据为基础,从引文与作者统计角度,对《地质科技情报》相关引用期刊与被引期刊、作者发文量排名、作者被引排名和单篇论文被引频次排名情况进行了综合分析,结果表明,《地质科技情报》近年来影响因子和被引频次等评价指标逐年提高,但速度相对缓慢。《地质科技情报》可采取以下措施增强其影响力：加强诸如地质大调查、青藏高原地区、地质灾害、环境地质等热点问题和地区的研究论文的刊载;保持优势栏目;加强专家学者高质量综述论文的约稿和中青年学者科研论文的发表;缩短论文发表周期。 相似文献
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鞠秀芳 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,41(1):150-158
文章以2004--2006年CSSCI数据库为基础,选择中国语言学40种学术期刊为研究对象,通过被引次数和被引广度两个指标,分析比较了该类期刊的学术影响力.被引次数同被引广度存在一定的正关联;从被引次数看,该类期刊存在鲜明的层次性,影响力很不平衡. 相似文献
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文学批评期刊论文被引频次分析 总被引：1，自引：0，他引：1
杜云南 《广东广播电视大学学报》2010,19(1):95-98
从被引频次来评价分析学术期刊的影响,是评价期刊的基本方法之一。文章统计了2004-2008年中国知网“中国学术期刊网络出版总库”中“中国文学”子库收录的162006篇文学批评论文的被引频次,并统计了被引频次在10次及以上的论文最集中发表的期刊和作者单位。结果表明：中国文学批评期刊的学术论文的发文量在逐年增加,但所发文章的影响力在逐年衰减。 相似文献
6.
利用1992-2011版《中文核心期刊要目总览》和《2014版中国科技期刊引证报告》（扩刊版）对贵州省学术期刊入选核心期刊的情况和总被引频次及影响因子进行统计分析,结果显示贵州省学术期刊的整体影响力低于全国平均水平,期刊之间发展极为不平衡;并从优化学术期刊结构,加强特色期刊建设;搭建贵州省学术期刊数字化出版平台,拓展新媒体技术在期刊领域的应用;建立跨省市对口支援协同发展机制,促进贵州学术期刊跨越式发展;健全贵州省期刊评价机制,打造贵州的精品期刊等4个方面阐述了贵州学术期刊影响力的提升策略. 相似文献
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2002—2006年中国生物学类期刊主要计量指标统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
统计分析了2003-2007年版<中国科技期刊引证报告>收录生物学类期刊的主要计量指标,评价其质量和影响力.2002-2006年生物学类期刊的影响因子明显增大,总被引频次均呈明显上升趋势,参考文献量显著增加,篇均参考文献量也有所提高,基金论文比较高,也呈增高趋势.结果表明,中国生物学类期刊的质量和影响力在逐年提高,生物学整体研究水平比较高. 相似文献
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杨培奎 《韩山师范学院学报》2014,(6):100-104
为了了解《韩山师范学院学报》的学术水平和期刊质量,以2005~2012年《中国期刊引证报告》（扩刊版）为数据来源,采用文献计量法对该期刊的总被引频次、影响因子、即年指标、他引率、被引半衰期、来源文献量、地区分布数、机构分布数、海外论文比、基金论文比等进行统计分析,并采用学术影响力评估模型对其进行学术影响力评估.结果表明：《韩山师范学院学报》虽然整体学术质量和影响力均有不同程度的提升,但就整体而言仍有较大提升空间. 相似文献
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对《广东药学院学报》1995-2004年所刊载论文的被引用情况进行统计分析。结果表明:《广东药学院学报》10年共载文1 686篇,有545篇论文被引用1 087次,篇均被引次数为1.80,单篇被引最高次数为27次;被引用3次及以下的论文占87.34%;引用高峰出现在1999-2002年间,共被引用625次,占全部被引篇次的57.58%;引证期刊471种,引用3次及以下的占86.84%。该刊无论是被引量、篇均被引次数、核心期刊引用量等与核心期刊均有一定的差距,提示普通高等院校学报应加强组稿,突出特色,积极开门办刊,才能提高被引量。 相似文献
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随着我国加入WTO以及期刊出版市场的逐渐开放,期刊参与国际合作与竞争,迎接强大、成熟的国际期刊市场的冲击和挑战,已成为不可扭转的趋势。面向世界的国际化发展,是高校学报今后发展所要面临的主要问题。对此,学报界人士应充分认识加入WTO对我国期刊业的深远影响,积极探索新形势下期刊国际化发展的策略,研究和解决高校学报国际化发展的问题。 相似文献
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李晓晴 《天津职业院校联合学报》2006,8(6):103-106
计算机已经全面地介入了社会科学研究和期刊编辑出版的各个环节,并导致了出版观念的更新.计算机正在以它无与伦比的优势迅速地改变着传统的编辑出版理念和方式,更为期刊的出版创新与编辑的创新带来了无限生机.期刊编辑要适应计算机、信息网络和电子光盘在期刊行业的发展要求,将计算机引入期刊编辑出版程序,实现编辑手段的现代化,让期刊编辑工作程序发生质的变化. 相似文献
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《数学教育学报》创刊13年来篇均引用文献量为4.73篇,中文引文占引文总数的89.61%;中外文引文都集中在期刊和图书两种类型上,其它类型文献引用较少;引文学科集中在数学教育学、数学和教育心理学上;从《学报》引用情况可以看出我国数学教育学研究有较好的连续性和关联性;《学报》的普赖斯指数为49.68%,充分反映出我国数学教育研究论文与《学报》具有很强的新颖度.引文定量分析是揭示我国数学教育学研究的现状和发展趋势的有效途径. 相似文献
14.
周爱武 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2006,34(4):464-468
五四时期期刊专号对西方政治学说的传播、中国政治文化向现代转型、社会调查与研究、新式教育的发展起到了启开蒙昧、构筑蓝图和发轫的作用;对期刊专号的编辑、出版发行等方面的探索也留下了可供借鉴的经验。 相似文献
15.
詹启智 《湖北第二师范学院学报》2014,31(7):125-129
首发权基于著作权法赋予著作权人发表权之首要权益之意,系作者的权利。报刊社可以通过与作者签订授权合同依法获得并非著作权法意义上具有专有权性质的首发权。首发权与专有使用权既有联系又有很大区别。首发权诉求实质上是首发作品的时点垄断权,其经济权利的实质是转载摘编首发作品的报刊社向首发作品报刊社支付的被转载摘编作品的信息使用费。报刊社的首发权不具有对抗第三人的法律效力,须以公示和转授权成立与第三方许可使用合同为条件。基于报刊社首发权授权、转授权合同难以操作等原因,不应扩大首发权“有效抑制一稿多投行为”等作用。 相似文献
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学术期刊的出版形势与高校学报发展的战略选择 总被引：1，自引：0，他引：1
周均东 《楚雄师范学院学报》2008,23(8)
当前,国内外学术期刊呈现出了五大出版形势：（1）市场兼并使得大出版商更具垄断性;（2）学术期刊从以纸介质出版为中心转向以网络出版为中心;（3）期刊的经营模式越来越多样化;（4）我国紧跟世界学术期刊出版的步伐,高度重视出版工作;（5）我国学术期刊的出版向精品化目标全力推进。基于此,为促进高校学报与国内外学术期刊同步发展,要努力做到以下几点：（1）转变办刊理念,明确目标定位,改革管理模式;（2）提高学报的内容质量;（3）争办精品、特色期刊;（4）建立新的出版机制;（5）完善网络化出版。 相似文献
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尽管高职院校学报在办刊宗旨和服务地方经济建设上都有不同于本科院校学报之处,但是影响因子这一国际上通行的期刊评价指标仍然对提高高职院校学报质量有一定的促进作用。透视高职院校学报影响因子的影响因素,可以帮助高职院校学报在科学发展的同时据此改进工作措施,更加突出高职特色。《青岛职业技术学院学报》在改为双月刊后,顺应高校学报发展的大趋势,参照影响因子的评价指标,研究改进工作方式,在提高高职院校学报质量方面闯出了自己的特色之路,对其他高职院校学报亦有一定的参考作用。 相似文献
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蒋亚儒 《渭南师范学院学报》2014,29(19):81-83
科技期刊的质量和传播效果与编辑的中文水平密切相关．通过对科技期刊编辑中文水平不高的原因进行分析．认为要尽快改善这一状况,教育机构必须努力扭转重外语轻母语的作法,科技期刊编辑应通过自身努力多读多写,出版行政机构应加强科技期刊编辑的中文再学习． 相似文献
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采用文献计量学方法,对《中国期刊全文数据库》和维普资讯（《中文科技期刊数据库》）所收录的有关高职生信息素养研究的在国内公开刊物上发表的论文进行量化统计。着重从国内公开刊物上发文总量、按主题类别进行的发文量统计等讨论发文数量;从核心期刊发文率讨论发文质量;对我国高职生信息素养研究进行回顾和总结,分析了存在的问题并提出相关对策建议,以期促进我国高职院校信息素养教学、科研的进步和发展,提高我国高职院校学生信息素养的水平。 相似文献
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目前高校职称评定工作中存在的主要问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
目前高校职称评定存在的主要问题有重科研业绩轻教学质量、重发表论文的数量轻质量、重期刊的级别轻论文的实际学术水平、重评审轻考核等现象,在职称工作中如何克服这些问题是职称评定与管理工作者应该研究的问题。 相似文献