共查询到20条相似文献，搜索用时 893 毫秒
1.
社会实践是强化大学生思想政治教育的重要途径,本文从大学生确立科学的世界观、人生观和价值观的紧迫性和必要性入手,论述了社会实践在大学生"三观"培养中的重要作用,并指出了当前大学生开展"三观"教育社会实践活动中存在的主要问题.本文最后针对上述主要问题,提出了一些提高社会实践水平和效果的建议,以期通过社会实践活动加强当代大学生的思想政治素质,树立科学的世界观、人生观和价值观. 相似文献
2.
一、"思想政治理论课"课程观的实践转向
从教育的本身来说,无论我们把它看成是一种人的社会化活动,还是一种人格提升行动,都是在师生相互影响、相互创造的对象化活动中发生的.因此,教育具有实践的本质特征,完全可以看作是一种实践活动,看作是人的一种存在方式.而教育的功能是由课程活动承担的,教育的目的也是通过课程实践而实现的. 相似文献
3.
注重数学实践活动是数学教育改革发展的趋势。在小学数学实践活动过程中,教师要对五个方面给予“关注”,这样才能提高小学数学实践活动的效果和质量。一、关注儿童的活动兴趣,让学生自由参与教育观念现代化的标志之一是强调给学生自由参与的机会,给学生一个研究、探索、展示智慧的空间。数学实践活动是以学生的生活和现实问题为载体和背景,着眼于促进学生个体自主和谐发展。 相似文献
4.
在"温州精神"教育的综合实践活动课程开发过程中,普遍存在学生活动过程不足、学生活动水平较低、学生活动空间狭窄、教师活动参与不够和教师活动反思不足等问题。有效解决这些问题,能促进综合实践活动课程的开发与实施。 相似文献
5.
新时期高校"两课"教育要坚持和贯彻"三个代表"重要思想的"三进"工作,必须深入探讨"两课"教育教学实践中存在的问题,在"两课"教育理念、教育内容、教育模式和方法、教育教学实践活动等方面进行教育创新,提高"两课"教师的素质,从而提高"两课"教育的实效性. 相似文献
6.
选取时事热点为综合实践活动的主题,能够让学生从日常生活中获得对自我、社会的真实体验,并建立其学习与生活的有机联系之课程开发目标。通过开展时事热点选题的综合实践活动,可以培养学生关注现代社会的现实问题、热点问题、焦点问题的能力。该教学活动要求教师将热点教育有效落实到序列化的实践活动中,并使之成为学校的特色,以此促进以综合素质为培养目标的优质教育再上新的台阶。 相似文献
7.
8.
魏建克 《黄河科技大学学报》2014,(1):56-59
群众路线教育实践活动不仅是一场教育活动,更是一项长期、艰巨和复杂的实际工作。信仰问题、认识问题、形式问题、利益问题和民主问题是当前教育实践活动中需要面对的重大课题,正视和解决好这些问题,才能使群众路线在全面建成小康社会的新时期闪烁光芒,从而消除“四风”危害,增进党的团结,提高党的执政能力,为实现中国梦提供政治保障。 相似文献
9.
寻找课程改革的"突破口"--上海市开展"研究性学习"扫描 总被引：1，自引：0，他引：1
当前，改变学生的学习方式，培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力，已经成为世界各国教育改革共同关注的焦点。无论是学生创新精神和实践能力的培养，还是学生全面素质的提高，如果单纯地把学生局限在课本上、课堂里、校园内，那是难以真正达到教育目的的，学校教育必须与生活、实践结合起来。从这种教育理念出发，教育部颁发了《全日制普通高中课程计划(试验)》，首次列入“综合实践活动”，这是我国基础教育课程改革在课程结构上的重要突破。“综合实践活动”包括社会实践、社区服务、劳动技术教育、研究性学习。“研究性学习”因在各学段学习程度和要求不同，分别被称之为“研究型课程”（高中）、“探究型课程”（初中、小学）和“探究型主题活动”（幼儿园）。近年来上海积极进行“研究性学习”实践的探索，在理论研究和实践操作上都取得了一定的突破，为落实、推进中小学的素质教育提供了新的思路和生长点。2000年10月下旬，教育部在无锡召开了“全国普通高中课程教学改革研讨会”，上海代表介绍了开展研究性学习的基本构想和做法。受教育部委托，上海市教委将组织编写实施研究性学习的指导方案和教学材料。2001年6月19日，上海市教委在大同中学召开全市中小学研究型课程成果展示会，标志 相似文献
10.
学生的实践能力只能在解决问题的实践活动中获得发展。开展"问题解决"的实践活动是综合实践活动课达成培养学生实践能力目标的基本途径。"问题解决"的实践活动模式具体有:自组织模仿活动模式和自主性探究活动模式。 相似文献
11.
白显良 《教学研究(河北)》2003,26(1):55-58
章提出改进“两课”教学,根本在于创新,关键在于观念更新、认识到位。对“两课”教学的认识定位要从“无所作为”转向“大有可为”;“两课”教学过程要由“以教师为中心”转向“以学生为中心”;对“两课”教师的定位要由“知识传授”转向“精神助产师”;“两课”教学考核要由“知识性”转向“素质型”。 相似文献
12.
李志军 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(2):32-35
社会需要和谐,社会和谐需要道德。道德如何才能为人们所接受?理学家以宇宙的最高本体“天理”为建立社会道德的外在的终极的权威,以人的“本心”为内在的道德源泉,以“天人合一”即人的“本心”与“天理”的贯通,熏陶、约束和规范“人欲”,力图达到社会和谐、民富国强的目的。重新审视“天理”和“人欲”的关系,对其进行历史的、客观的考察和现代性的解读,对于今天我们开启道德源泉,构建和谐社会,将会有所裨益。 相似文献
13.
汪红旗 《柳州职业技术学院学报》2006,6(2):96-98
余华的作品《活着》将视野转向了民间,写出了最底层的人们活着的本真状态。本文正是从余华作品中的人物形象、政治背景淡化、人物对苦难的忍受三方面来阐释余华的《活着》中的民间话语。 相似文献
14.
从现象学的“回到事情本身中去”这一视角出发 ,通过“时间性”境域和“语言”之途 ,海德格尔阐释了其现象学存在论的“存在”之道 ,使得生活与思想的表达在一个原发的“境域世界”中充分贯通 ,这样 ,就跳出了西方传统的存在论和认识论二元分立的襁褓 ,使得各种在世的问题都澄现出来并获得解决 相似文献
15.
刘康德 《南京师范大学文学院学报》2003,(3):89-94
“婴儿”和“卵子”这两个词在中国哲学中经常使用。在某种意义上,它们已经超出了生物学意义而进入了哲学意义的层面。本讨论了老庄关于“婴儿”的理论和心性学家关于“卵子”的理论,以及它们在中国哲学中的重要意义。 相似文献
16.
王强 《河北能源职业技术学院学报》2012,12(4):20-22
李白和李贺同为浪漫主义诗人,同样以《将进酒》为题做诗,但由于生活背景和人生经历之不同,两人在思想和艺术上却表现出不同的特点。由此,我们可窥见"诗仙"与"诗鬼"诗风之不同。 相似文献
17.
郑明 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2013,(5):26-29
"休闲旅游"与"旅游休闲"其外延基本一致,但其内涵有原则性的区别。前者是对一种旅游类型的界定,后者是对一种休闲类型的界定。这种内涵的区别还会引申出二者一系列的区别。对这些区别的辨析,对休闲与旅游的理论研究与实践发展都具有重要意义。 相似文献
18.
The terms accuracy and precision are consistently differentiated in the literature of engineering and the "hard" sciences. Precision shares a common core of meaning with reliability as used by behavioral scientists. Accuracy and validity have a similar semantic overlap. A review of the literature in educational and psychological measurement reveals an interchangeable usage of accuracy and precision in defining reliability, To help beginning students distinguish between validity and reliability, this paper advocates the use of precision, rather than accuracy, in describing reliability. 相似文献
19.
高职"两课"以学生为本的课程设置刍议 总被引：3，自引：0，他引：3
李霞 《宁波职业技术学院学报》2005,9(3):69-71
目前“两课”的课程设置是一种“以理论为本位”的课程体系。要切实增强“两课”教育教学实效性,必须设计“两课”为核心,人社会科学选修课为补充的课程菜单,其实质是“以学生为本”,其特点是政治教育与人教育的有机融合。 相似文献
20.
《到灯塔去》是一部在创作技巧上别具一格的意识流小说。作通过频繁转换第三人称的有限叙事视角，以及创造性地运用自由间接引语，真实呈现了人物的内心世界，凸现了小说主题。本从学体学的角度，着重探讨该书的叙事视角与话语模式，揭示伍尔夫在艺术形式上的创新及其对英国小说艺术的贡献。 相似文献