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本文从中等职业教育的理论课教学实际出发,提出了一种基于游戏形式的理论教学训练系统的软件模型,目的是利用新的信息化手段,促进中等职业教育教学改革,激发中职院校学生的学习兴趣,提高理论课的教学质量. 相似文献
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本文从中等职业教育的理论课教学实际出发,提出了一种基于游戏形式的理论教学训练系统的软件模型,目的是利用新的信息化手段,促进中等职业教育教学改革,激发中职院校学生的学习兴趣,提高理论课的教学质量。 相似文献
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作为知识经济的先导产业,教育必然会迅速走向信息化时代。古有"百行德为先"之说,中等职业学校的教育教学更是以"德"为首,德育课教师应借助这个有利契机,与时俱进,更新德育教学理念,搭建信息化教学平台,提高中职学校德育课教学的有效性。 相似文献
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2011年11月23~26日,2011年神州数码杯全国中等职业学校信息化教学大赛在沈阳举办。这是教育部职业教育与成人教育司主办的第二届中职信息化教学大赛。2010年出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对加快教育信息化进程作了全面部署,强调要强化信息技术应用,提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。作为纲要的职教路线图,《教育部中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012年)》提出的十大计划之一就是提升中等职业教育信息化能力,促进现代信息技术与职业教育的深度结合,提高教育、教学、管理、决策和科研 相似文献
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本文以《广告词写作》课题为案例进行了信息化教学设计的尝试,希望能为信息技术在中等职业教育教学中的应用提供有益借鉴。 相似文献
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为促进中等职业学校信息化教学在大数据时代背景下得到进一步的发展,作者以《大数据时代中等职业学校信息化教学的发展与创新》为课题,从大数据时代中等职业学校信息化教学发展现状入手,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上探究了大数据时代中等职业学校信息化教学改革创新策略。 相似文献
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中等职业教育英语学科的发展,离不开信息化教学技术的应用。在中职英语中应用信息化教学技术,能够有效丰富中职英语教育的教学手段,推动有效课堂的形成,促进中职英语教学质量的提升。要充分发挥信息化教学技术在英语教育中的作用,就需要注意其应用原则和方法。 相似文献
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魏晓景 《中国校外教育(理论)》2010,(11):21-21
在科技进步日新月异的现代社会,要让学生能不断地获取新知识,以适应信息化、学习化社会的要求,中等职业教育就必须以学生的发展为根本,培养学生的自主学习能力。因此,中等职业学校语文教学要更新教育理念,创设生动的情境,依托信息化资源,为学生搭建自主学习的平台。 相似文献
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正本刊讯(记者李亚婷)为了解国内外教育信息化发展状况,树立应用信息技术改造传统教学、提升教育教学质量的观念,提高职业院校教师信息技术能力,推动优质数字资源共享,推进职业院校信息化教学的开展,2014年10月25日至27日,由河南省教育厅和教育部职业院校信息化教学指导委员会主办,河南省职业技术教育教学研究室、洛阳市教育局承办,洛阳服务外包培训中心协办的"河南省中等职业学校 相似文献
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21世纪教育信息化是发展的主旋律,有效地运用信息化教学资源,将有利于新课程的实施。以江苏省无锡立信中等专业学校为例,对中职语文信息化教学资源库建设进行了尝试与探索。通过分析存在的问题,提出加快中等职业学校信息化教学资源库建设的进程,推进教学模式改革与创新,提高教育教学质量的若干建议。 相似文献
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屈乐中 《中国科教创新导刊》2012,(23):173-173
计算机网络教学是中等职业学校为了适应信息化时代教学而采用的新型教学方式,它给中等职业学校的教学带来了新气象.本文针对计算机网络教学在中等职业学校中的优势以及存在的问题进行了具体的分析,并相应地提出了加强计算机网络教学的措施. 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(1)
2009年11月25至26日,全国中等职业教育教学资源信息化建设现场会暨农村职业教育改革发展座谈会在辽宁沈阳召开。会议以辽宁省中等职业教育教学资源信息化建设单位和标准化县级职教中心为现场,展示了辽宁省中等职业教育 相似文献
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刘玉江 《中国科教创新导刊》2012,(19):171-171
当今社会,经济飞速发展,我国已经进入信息化时代,社会对信息技术人才的需求量增大.面对社会的需要,中等职业计算机专业教育要根据自身实际,把握住市场需求,进行人才培养模式的深入研究.针对中等职业教育计算机专业的教学改革应从以下几方面入手:顺应时代市场合理定位专业方向;深化课程改革;利用现代教学设备使教学智能化；建立更加先进教学评价体系. 相似文献