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1996年元旦,是北京市少年宫建立40周年的日子。从1956年北京市少年宫建立至今,它一直是几个有影响的少年宫之一。如今40年过去了,我国校外教育机构已形成了一个完整的体系,少年宫作为普通教育的辅助园地依然起着重要作用。 在阳光下建立和发展 1954年有关方面提出应在北京市建立少年宫。故宫博物院院长吴仲超带领筹办人员来到景山公园,提出把景山公园后半部的寿星殿建筑群送给北京市少年儿童办少年宫。1954年11月2日北京市市长彭真 相似文献
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毕业歌□肖存玉毕业歌大三班教室里传出了合唱的歌声:“老师老师您真好,精心培育好苗苗……今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好,老师老师再见了……”轻松的歌声渐渐变得沉重,唱着唱着,歌声里有了哭泣的声音。孩子们流下了眼泪,伤心得好像再也见不到张老师了。张老师心里也酸酸的,两只手不会弹琴了,任孩子们自己哼完。张老师想起三年前,也是这间教室,也是这群孩子,他们又哭又闹……莫妮紧紧地靠在张老师身边说:“张老师,我刚来幼儿园的时候,有一次我不小心叫你‘妈妈’,后来,好多小朋友都围着叫你妈妈,你还记得吗… 相似文献
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一簇火焰 ——我们队员的标志红领巾, 我们为你骄傲、自豪是红旗的一角; 哪儿有红领巾,戴上它, 哪儿就有徐徐春风,好像有面红旗在我眼前飘, 滚滚春潮。又似一簇火焰在我心中跳跃。 哪儿有红领巾,戴上它茫茫大冥冥苍儿就天天有歌声 时时有欢笑;儿有红领巾,哪儿就有新风尚的红花朵儿;哪儿有红领巾,哪儿就有“争章达标”的频频捷 报; 熬★星星火炬 哪儿有红领巾, 哪儿的“手拉手”的伙伴就多 哪儿有红领巾, 哪儿的“雏鹰”飞得就高; 有朝一日离了队, 那像一簇火焰般的红领巾, 永远在我生命中燃烧。 每当唱起这支歌 叠∥!睾知爹曩;ijijEji__i;i… 相似文献
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自从有了＂艺体2＋1＂,同学们都有了各自的兴趣班。兴趣班活动在每周二和周四下午第三节课开始,有民乐、管乐、舞蹈、合唱等。我参加的是合唱队,每周这个时间便是我最高兴的时候。我喜欢唱歌,因为唱歌可以陶冶我们的情操,调节我们的心情,让我忘记所有的烦恼;我喜欢合唱,因为合唱可以培养我们的团队精神和协调能力。教我们唱歌的老师的歌声优美动听,让人羡慕,每次她都耐心地教,同学们也认真地学,当同学们表现较好时,她都会露出满意的笑容,并且还会不断地进行表扬。我们合唱队的＂悯农＋春晓＂多次参加区市里的表演,而且还取得了不错的成绩呢!老师说,她为我们的表现感到骄傲,同学们高兴极了。 相似文献
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《上海教育》2006,(14)
简介杨浦区少年宫建于1960年,建筑面积6500平方米,有近1000平方米的室外“雏鹰广场”。它是一所综合性的校外教育机构,是全区少年儿童的艺术教育活动中心,是校外素质教育的基地,是培养祖国21世纪现代化建设接班人的摇篮。杨浦区少年宫坚持面向学校、面向少先队、面向全体少年儿童,依托高校、企业、社区积极开展以德育为核心、以创新实践活动为重点的校外教育活动。现每周有300个各类少儿技能培训班,4500余名学生参加艺术、文化、科普、体育技能培训,并建立有合唱、民乐、舞蹈、手风琴等学生艺术团队。少年宫运用红领巾读书、集邮、影视评论、英语沙龙、少儿诗歌、雏鹰争章、少先队仪式教育、游戏推广等开展丰富多彩的群众性文化娱乐活动,丰富学生课余生活,愉悦少儿的身心,锻炼学生的才能,提高学生的综合素质。 相似文献
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"世界上最美的声音,是童声,其中最动人的歌声,是童声合唱。"合唱艺术是一种结构严密、声音丰富的集体艺术。童声合唱则更富有自然、纯净的特征。童声合唱教学在音乐教育中占有非常重要的位置,它对激发学生的学习兴趣,培养音乐感受力、表现力和审美能力,陶冶学生的集体主义情操都有着重大意义。但是,童声合唱必须训练得当,才能体现其价值。在合唱活动中有两种不同的现象:一种是歌声纯净优美,学生演唱轻松自如,面带微笑;另一种是声音浑浊刺耳,学生演唱时肌肉僵硬,脸红脖子粗。显而易见,第一种是我们所希望达到的理想目标。那么,在童声合唱教学中,应如何科学地进行声音训练,以获得优美的童声呢?笔者在多年的合唱教学中对声音训练作了一定的实践和探索,取得了较好的效果。一、童声合唱与儿童嗓音的特点1、童声合唱童声合唱是指由尚未变声的少年儿童组织的合唱,包括小学男女同学组成的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女同学组成的合唱。童声合唱与其它类型的合唱一 相似文献
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张宇洁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(5)
在龙华烈士陵园里,我们举行了换戴大号红领巾仪式,这标志着我们即将步入青春飞扬的少年时代。主席台上,鲜红的队旗迎风招展,它见证了我们告别童年的整个过程。当我们解下原来已经显得有些小的红领巾,并把它高举在头顶上热烈地挥动时,我正在循着时间之路追溯往昔……一年级下学期,才刚戴了半个学期绿领巾的我,破天荒地成了第一批戴上红领巾的同学之一。当高年级的校友把还留有她体温的红领巾戴到我胸前,并向我认真地行了一个队礼时,我心潮澎湃。戴上红领巾,我知道这意味着什么,那是一份沉甸甸的责任。戴上红领巾,我就有义务把这份热情传递下… 相似文献
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1959年9月17日星期四今天,我们愉快地欢度中秋节了。但使我想起了1958年的今天。那时我们站在六十里以外的障日山南石门乡石河头工地上。成为工人大炼钢铁的小助手。那天,冷风飕飕,我们也穿上了夹袄,大家不顾一切地砸铁矿石。连太阳落了也不知道,在整个工地上洋溢着愉快的歌声,红领巾和模范红旗随风飘起,把工地映红了,这是我们的工地,再上北是大人们的工地,再是小高炉矗立……到处是人山人海,红旗飘扬,歌声不断……＂嘀——＂排长吹哨子了,我们恋恋不舍地起身, 相似文献
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“草原呼唤我走进毡房，我把思念系在炊烟上……”一阵阵宛转悠扬、饱含深情的歌声传来。循着歌声，记者走进济南某文化中心的排练厅，看到几十位老人正专注地练习合唱。这，就是享誉泉城的“老爹老妈艺术团”。 相似文献
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课改以来,我们不难发现,这几年的音乐课堂缺少优美的歌声,尤其在合唱歌曲的教学上,更是缺少和谐、优美的声音。这些问题的存在,让我坚守“音乐课”这块阵地,根据各班学生的特点,本着循序渐进的原则,在课堂有限的时间内,日积月累地对学生进行合唱训练,让“天籁之声”重返课堂。 相似文献
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