首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“小时不识月,呼作白玉盘”;“床前明月光,疑是地上霜”;“露从今夜白,月是故乡明”……同学们读这些诗句,感到有什么样的奥妙?聪明的你一定猜出来了,这些诗句的共同特点就是都写到了月亮。月亮的阴晴圆缺,月亮的皎洁朦胧,月亮的悠远幽雅,引发了人们的许多美好想象,于是就有了嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药的美丽传说,牵动了文人墨客的无限情思,也就有了这许多脍炙人口、美不胜收的诗文佳句。人们掬月入怀,满怀情思;掬月入诗,诗涵逸兴。在诗词中,那一弯明月,或牵动异乡游子的乡情,或引发失意之人的怨愤,或映照那寂寞的梳妆镜台,或洒于那悲壮…  相似文献   

2.
    
自古以来,月亮便给人神秘阴森,甚至带点凄美的感觉;因此,在古代,月亮曾被认为是不祥之物,人们口中的“太阴”也和阴间扯上了关系。虽然如此,但自古流传至今有关月亮的故事也不少,大多是浪漫而美丽的,并带着许多幻想,例如“嫦娥奔月”,便是一篇家喻户晓的美丽传说。古代的诗人,更喜爱拿月亮作为赋诗的对象,可见月亮的风采真是千变万化。  相似文献   

3.
千百年来,人们对月球产生过许许多多的遐想,把月亮比喻为晶莹光亮的镜子,称颂它是洁白无瑕的象征,幻想那上面有奇丽雄伟的宫殿等。几乎每个国家、每个民族都有很多关于月亮的古老传说。在我国,“嫦娥奔月”可谓家喻户晓,人们把月球想像为一个美丽无比的世界,那里有翩翩起舞的嫦娥仙子,有吴刚在不停地挥斧砍伐那永远也砍不倒的桂树,还有一只小小的蟾蜍和一只活泼可爱的小白兔……让我们一起遐想,到月球上作一次旅行吧。人们从地球来到月球,第一个感觉就是身轻如燕,健步如飞。三四米高的障碍或十多米宽的深沟根本挡不住自己,只要轻轻一跃就可…  相似文献   

4.
创造月亮     
编者推荐:按照表现“心理调适”的主旨引述材料——三个有“月”的故事,其引述的落点是“那不知名的作者定有‘创造’月亮的博大心胸”——只有“心中要创造‘月亮’”的人,才能聚焦;唐山地震中”女孩“的故事,其引述的落点是”最后在心里唱“——只有”心中能创造‘月亮’”的人,才能听得到!  相似文献   

5.
胡展奋 《新读写》2012,(1):58-58
以月自喻或者喻人,古已有之,但是,以月讽世,李佳晟同学可谓别开生面。 旧体诗文里,月亮是常客,诚如李佳晟同学所言,月亮在古人的心中是无比神圣的,“那玉盘似的月儿永远在人们内心发亮,特别在文人墨客的笔下,那月亮成了最亲近的倾诉对象,成了真挚情感的寄托?”。 然而,境随心移,在李佳晟的眼里,“现在的中秋之月是孤寂的”,“只有一个淡淡的、模糊的印象留在人们的臆想中,空有‘圆月’的名号挂在人们的嘴边……” 少年的心,为什么如此寂寥而伤感?这个问题不该问少年,而应该是成人世界的自问自省。  相似文献   

6.
《学前教育》2006,(7):57-57
理论层面上说,学前儿童是万物有灵论者,成年人眼中无生命的事物,在儿童眼里大部分是活的、有意识的。然而,现实中,一些幼儿教师却遭遇着这样的场面:跟孩子讨论嫦娥奔月的传说时,有孩子指出了“月亮上有好多陨石坑”;讲到雪孩幻化成天上的云时,有孩子在下面说“那是假的,云是水做的”;唱到“满天星星给小河盖上一层珍珠被”时,有孩子指出“那是骗人的”……  相似文献   

7.
诗词欣赏常为人提起 ,它总让人感觉是个“问题”横在读者、尤其是青少年读者的面前。关键是应从哪里切入 ?人们往往为欣赏的切入点烦恼 ,以致于面临那优美的诗词会茫然不知所措。在诗词欣赏中 ,文学史上有许多佳话能够给人启迪。其中有一则“推敲”的故事 ,说的是中唐那“两句三年得 ,一吟双泪流”的贾岛 ,一次为《题李凝幽居》中的两句诗“鸟宿池边树 ,僧敲月下门”煞费苦心。是用“推”好 ,还是用“敲”好 ?贾岛捉摸得痴迷 ,无意中冲撞了时为京兆尹的韩愈的车骑。韩愈得知缘由 ,说那还是用“敲”好。从此二人成为忘年交。这当然只是传说 ,…  相似文献   

8.
“海上生明月,天涯共此时”。9月适逢中秋,祝所有读者中秋如意。中秋节是中国人的“月亮节”,本期我们向读者推荐几篇关于月亮的美文。在传统文化里,月亮被中国人赋予了许多重要意义,月光总能给人抚慰与美的感受;月亮也被人们寄托了忧伤与  相似文献   

9.
伟大的猴子     
赏析 “猴子捞月”是一则流传很广的寓言故事。人们一般认为,那捞月亮的猴子真可谓是愚蠢之至,它们望着水中的月亮.一个接着一个地倒挂起来,探手入井,企盼着能够把水中之月捞起,结果月亮没捞着,反倒给人类留下了千古笑柄。捞月亮的猴子也因此一直被聪明的人类讥笑至今。在那讥笑声中,人们得到了无尽的心理满足。人们对照猴子,益发觉察到了自己的聪明。  相似文献   

10.
不同的作家,笔下的月亮是不同的。你喜欢月亮吗?你眼中、心中的月亮是什么样的?写下来,并为它配上画。谁都知道在宇宙中有一个月亮,除了天生就失明的人,我想绝不会有人从没见过月亮。但我相信,这世界上可能会有一些人讨厌月亮,我有时也这样想,因为月亮其实是仗着太阳的光“狐假虎威”。但是,在太阳不在的时候,月亮可以带给人们光亮,虽然很微弱,但仍能让人感觉到温暖。如果你认真观察月亮,就会发现,当自己用不同的态度,从不同的角度去观察,月亮也是不一样的。怪不得有那么多的诗人喜欢描写月亮。比如“床前明月光,疑是地上霜”“海上生明月,…  相似文献   

11.
黄小平 《小读者》2011,(9):19-19
天空中有太阳、星星和月亮,天并不是是“空的”。那为什么人们又称它为天“空”呢?小时候,每当我仰望天空,我就会不断地问着自己这样的问题。  相似文献   

12.
心塔     
从前,有个月亮国。月亮国的日历不是用数字来标记的,每个日子都有一个名称。这个名称和月亮在早晨大树下说出的第一句话相关。例如,月亮看着一个灯塔在美丽的天空闪烁。她说:“可爱的灯塔啊,如果你成为人们内心的塔,那该多好啊!”于是,大树向月亮国的全体臣民宣布:“今天叫‘心塔日’”。月亮是一个仙子,长得很美丽,而且是变幻的。如果一个女孩儿来找月亮,月亮就呈现和这个女孩相似的最美丽的样子;如果一个男人来找月亮,月亮就呈现和这个男人相似的最优雅的样子……神奇的月亮能看到人们的内心深处,于是在月亮国经常有人来找月亮,关照一下自己的心。  相似文献   

13.
自从有了嫦娥奔月的故事后。人们似乎对月亮特别的关注和偏爱。而古代文人墨客对月亮更是情有独钟。诗人们经过丰富的想象,描画出了月亮那自然而纯美的万种风情。这种复杂的情感滥觞为绚丽灿烂的月亮文化。那些经典而优美的“月”句。被世人传唱不绝。  相似文献   

14.
月亮是人们非常熟悉和喜爱的天体,人们为它编写了许多动人的神话故事。月亮在人的眼中形状又有多种变化,这更增加了人们对它的兴趣。人们对月亮有很多描绘,也对它倾注了不少感情。写景的诗文,由于写了月亮而创造出了各种意境。李白的《关山月》,“明月出天山,苍茫云海间”两句诗便创造出了高远朦胧的意境。杜甫的《旅夜抒怀》,“星垂平野阔,月涌大江流”两句诗创造出了雄伟壮阔的意境。朱淑真“月上柳梢  相似文献   

15.
太阳和月亮     
”两个小男孩正在议论太阳和月亮。其中一个小男孩问:“它们中哪一个更有用呢?”另一个回答:“那当然是月亮啦。月亮总是在夜晚天黑时出来,照亮大地,而太阳却是在白天没人需要它时呆在天上。”Twoboysaretalkingaboutthesunandthemoon.“Whichoneofthemismoreuseful?”asksoneofthem.“Ofcoursethemoonis.Themoonisintheskywhenit'sdark,butthesunisintheskyinthedaytimewhennobodyneedsit.太阳和月亮…  相似文献   

16.
《学前教育》2006,(12):26-27
理论层面上说,学前儿童是万物有灵论者,成年人眼中无生命的事物,在儿童眼里大部分是活的、有意识的。然而,现实中,一些幼儿教师却遭遇着这样的场面:跟孩子讨论嫦娥奔月的传说时。有孩子指出了“月亮上有好多陨石坑”;讲到雪孩幻化成天上的云时,有孩子在下面说“那是假的,云是水做的”;唱到“满天星星给小河盖上一层珍珠被”时,有孩子指出“那是骗人的”…… 在传媒如此发达的今天,幼儿似乎“接收”了更多的信息。当一些幼儿(尤其是大班幼儿)自己发出了对作品中“草木能思想”、“猫狗能说话”的质疑时,教育者应当如何应对呢?  相似文献   

17.
[题目]“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”从古到今,人类从没放弃过对月亮的探索,而月亮更是美的化身。古往今来,它一直是人们不断吟诵的对象。通过本单元的学习,相信大家对月亮的了解又加深了,相信每个同学都对月亮充满了无限的遐想,请围绕“月亮”这一话题,展开想象,写一篇600字的文章。  相似文献   

18.
开心岛     
拥挤的月亮有一次,地理老师在讲述月球上的情况时说:“月亮大得很,那上面可以十分宽敞地住下几百万人。”一个学生突然大笑起来。“你笑什么?”“我在想,当月亮变成月牙时,住在上面的人该多么拥挤啊。”这个学生回答。  相似文献   

19.
月亮离我们很远。于是,我们脑海里对月亮有了无限美好的联想:那里面有一座宫殿,栽着飘香的桂树,美丽的嫦娥在树下抱着玉兔,向人间做脉脉的遥望。自古至今,还有无数关于月亮的美好传说。要是月亮离我们很近,又会怎样呢?从宇航员拍回的照片,我们看到了月亮的真容,没有宫殿和桂树,  相似文献   

20.
假如让你猜猜上面这两幅图片的名字,相信你一定会脱口而出。但是,不知你是否深入地思考过,这些或超凡脱俗,或机智可爱的神话传说人物,是否在历史上真有其人?“神话”、“传说”与“史实”之间到底有多大的距离呢?那现在就借你一双慧眼,去明辨“神话”、“传说”与“史实”之间的关系吧!历史不会因为你的伟大而偏向你,因为它始终是公平的。“神话”、“传说”与“史实”既有区别,又有联系。神话是流传在古代人民中间的一种口头文学创作,都是一些关于天神、异物,以及人神之间奇异的事。单就这些神话故事的内容看,它是不真实的,只不过是人们的…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号