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余飘 《北京师范大学学报(社会科学版)》1978,(3)
毛岸青、邵华同志的《我们爱韶山的红杜鹃》，发表于《人民文学》一九七七年第九期，是一篇缅怀伟大领袖和导师毛主席和几位革命先烈的优秀的抒情散文。两位作者是毛主席的亲人。他们在一九七七年春天回到毛主席的故乡湖南，以缅怀伟大领袖和亲人们的强烈感情，重新访问了毛主席在故乡从事伟大革命活动的地方，访问了杨开慧同志跟随毛主席从事革命斗争的地方。乡亲们怀着深情厚谊和他们一起追忆了伟大领袖毛主席领导革命从胜利走 相似文献
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韩玉茹 《首都师范大学学报(社会科学版)》1974,(2)
无产阶级的革命导师历来十分重视妇女的解放,对广大劳动妇女在革命中的作用给予高度评价。伟大领袖毛主席指出:“妇女占人口的半数,劳动妇女在经济上的地位和她们特别受压迫的状况,不但证明妇女对革命的迫切需要,而且是决定革命胜败的一个力量”。在共产党和毛主席领导下,我国广大劳动妇女在民主革命和社会主义革命中充分发挥了半边天的作用,为革命做出了重大贡献。 相似文献
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袁渊 《北京师范大学学报(社会科学版)》1977,(4)
伟大领袖和导师毛主席离开我们已经一年了。作为一个革命老战士，每当想起毛主席把我们这些在旧社会吃糠咽菜、受尽折磨的苦孩子引上革命道路的深情厚恩；想起毛主席创建和领导我党、我军、我们国家的丰功伟迹，不禁热泪沾衣，思绪万千。 相似文献
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郑思世 《北京师范大学学报(社会科学版)》1975,(6)
一九五五年毛主席发表的《关于农业合作化问题》这篇伟大著作，充分地、完整地说明了在完成土地改革以后，我们党在农业问题上的根本路线，这就是第一步实现农业集体化，第二步在农业集体化的基础上实现农业机械化。毛主席指出：“中国只有在社会经济制度方面彻底地完成社会主义改造，又在技术方面，在一切能够使用机器操作的部门和地方，统统使用机器操作，才能使社会经济面貌全部改观。”毛主席估计全国基本上实现农业机械化，大概需要二十年至二十五年时间，并号召：“全党必须为了这个伟大任务的实现而奋斗”。二十年来，广大贫下中农和社员群众，在毛主席革命路线指引下，粉碎了刘少奇、林彪反革命修正主义路线的破坏和干扰，胜利地实现了农业合作化和人民公社化，农业机械化的事业也有了很大的发展。最近，在毛主席、党中央的亲切关怀 相似文献
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北京图书馆理论组 《北京师范大学学报(社会科学版)》1977,(1)
敬爱的周总理离开我们一年了。在这一年难忘的日日夜夜里，我们不断追忆周总理为共产主义事业战斗的光辉一生，深受教育。今天，在全国人民愤怒声讨王张江姚反党集团阴谋篡党夺权，疯狂反对伟大领袖毛主席，迫害敬爱的周总理的滔天罪行，纪念周总理逝世一周年的时候，缅怀他老人家无限忠于毛主席和毛主席革命路线的无数动人事迹，更加激起我们对“四人帮”的深仇大恨，也更强烈地激励着我们决心以周总理为光辉榜样，在英明领袖华主席领导下，坚定地沿着伟大领袖和导师毛主席开辟的革命航道奋勇前进。 相似文献
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白桦 《语文世界(高中版)》2001,(3)
1982年 6月 14日，滇藏边境 在一片凝固的惨白之间， 整个山谷都在燃烧； 寒风枉自激动地怒吼， 花朵只顾恬静地微笑。 威胁是那么绝对和严重， 千载如一日的冷漠的面貌； 最纯洁的，最柔弱的， 往往最难被压倒 ! 冰山就悬挂在她们的头顶上， 高高插入茫茫云霄； 为了未来的信念她们传递花粉， 互相热烈地亲吻、拥抱。 绝对强大的最终是她们， 因为她们具有生命，而且美好； 她们奋斗是为了朴素的生存， 她们生存丝毫不是为了炫耀。 当六月的积雪还封锁着山路， … 相似文献
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董纯才 《北京师范大学学报(社会科学版)》1977,(4)
一九三七年十月，我从帝国主义统治下的黑暗的旧上海租界到了革命圣地延安，被分配到陕甘宁边区教育厅工作，曾幸福地受到伟大领袖毛主席的接见。随后，我编辑《边区儿童》报，《边区教师》报，都幸蒙伟大领袖毛主席赐予光辉题词。我编写小学课本和农民识字课本，也幸蒙毛主席赐予重要指示。参加了毛主席为开展边区文教工作而召集的会议，听到毛主席极为重要的指示，并参加了毛主席亲自指示发动召开的边区文教大会，听了毛主席著名的《文化工作中的统一战线》的报告。这些都给我留下了永远不可磨灭的印象。 相似文献
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家住北京市石景山区的董文亮老人，今年69岁，他是位有着40年教龄的小学老师，虽然他身离教学岗位但心并未走远。他独创了一套眼明操，对预防青少年眼睛近视大有裨益。退休后的8年，他一直无偿为学校做这项工作。他说今天的好生活是党给的，自己多付出些是理所应当的事。在接受采访时，董老告诉《教育》旬刊的记者：“我们那代人毛主席老人家教导得好啊!”看记者不甚明白，他悄悄地贴近记者的耳边：“我听毛主席的。”董老早年读了毛泽东的许多著作，熟读了毛主席语录，还收集了不少毛主席画像和像章。他说自己很崇拜毛主席，当记者问他崇拜的原因时，他立刻说：“毛主席为老百姓谋福利啊!” 相似文献
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《安徽教育》1978,(3)
我们学校是一所矿区学校，在伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”的伟大号召指引下，一九七四年以来，我们抵制“四人邦”的干扰和破坏，坚持开展了学习雷锋的群众运动。在隆重纪念伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”的光辉题词发表十四周年时，英明领袖华主席又亲笔题词，发出了“向雷锋同志学习，把毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底”的伟大号召，极大地鼓午了全国人民和广大青少年。我校师生认真学习毛主席、华主席的光辉题词，掀起了学雷锋运动的新高潮，他们以雷锋为榜样，认真学习马列和毛主席著作，坚持贯彻党的教育方针，精神面貌发生了深刻变化。雷锋的事迹广为传颂，雷锋的精神大大发扬，雷锋式的青少年茁壮成长。 相似文献
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谭家健 《北京师范大学学报(社会科学版)》1978,(6)
不久前发表的毛主席一九二三年《贺新郎》词，是毛主席写给杨开慧同志的赠别之作。它以深刻的艺术笔触，生动地表现了无产阶级革命侣伴建立在共同的战斗生活和崇高的革命理想基础之上的真挚爱情，是我们学习伟大领袖毛主席和革命先辈杨开慧同志的高尚情操、博大胸怀的形象教材，也为我们今天如何描写无产阶级爱情树立了光辉的榜样。 相似文献
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北京师范大学政教系理论组 《北京师范大学学报(社会科学版)》1976,(Z1)
在沉痛悼念我们伟大领袖和导师毛主席的日子里，全党、全军和全国人民正在响应党中央的号召，把无限的悲痛化为认真学习毛主席著作，努力实践毛泽东思想的强大动力。毛主席给我们留下的极其宝贵的马克思主义的光辉理论，永远指引着我们胜利前进的方向。毛主席是当代最伟大的马克思主义者。毛主席在领导我国人民进行长期的艰苦卓绝的革命斗争中，在反对党内右的和“左”的机会主义路线的斗争中，把马克思列宁主义的普遍真 相似文献
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《毛主席在花山》教材分析与教学设计安徽六安市解放路小学郭立琴，高奇志一、教材浅析义务教育五年制小学语文教科书第八册第２１课《毛主席在花山》是一篇新增课文。课文叙述的是１９４８年春末夏初毛主席在河北省阜平县花山村时的故事。文章通过毛主席让警卫员请乡亲们... 相似文献
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毛主席诗词是毛主席留给我们的宝贵遗产，诗篇所表现的无产阶级革命理想和革命精神是伟大的毛泽东思想的一个重要组成部分。为了更好地学习毛泽东思想，继承毛主席的遗志，我们在纪念毛主席逝世一周年的时候，怀着无限崇敬的心情，重新学习了毛主席的诗词。手捧起这些精美的艺术珍品，我们更加怀念伟大的领袖；诵读这些鼓舞人心的诗章，我们激情满怀，斗志倍增。这些人类艺术史上的伟大作品，把我们带到一个无比崇高的精神境界，激励我们为实现毛主席的宏伟遗愿，为在全世界实现共产主义的理想而奋斗终生。 相似文献
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伟大领袖和导师毛主席历来十分重视无产阶级的纪律建设。早在第二次国内革命战争时期，毛主席为中国人民解放军制定了《三大纪律、八项注意》，以后，毛主席又反复强调加强纪律的重要性，为 相似文献