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《计算机基础》课程是高职院校开设的一门公共必修课程,在课程开展过程中,高职院校对存在的不足进行了查摆和分析,借助内审进行了系统的优化,在内审过程中,教学诊改是最重要的环节之一。本文主要对高职院校的《计算机基础》课程教学改革进行分析,分析其在教学诊改过程中存在的问题,并提出针对性的整改意见,希望能够帮助高职院校的教学诊改得到完善。 相似文献
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《计算机基础与应用》课程是高职学生的必修课之一,也是高职院校培养专业人才的基础课程。目前,我国高职院校《计算机基础与应用》课程教学在理念、方法和模式上存在一定的问题,计算机基础教学科学性、有效性较差,有待进一步改进。如何使《计算机基础与应用》课程教学所面临的问题得到改善,成为不少高职院校关注的焦点。从实际出发,根据不同专业人士的要求,对高职《计算机基础与应用》课程教学面临的问题进行了论述,提出了解决方法,对课程教学的改革创新提出了思路。 相似文献
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《计算机文化基础》作为一门计算机基础教育的公共课程,在培养高职生的信息素养和计算机自学能力方面起着十分重要的作用。文章从实际教学的角度,分析了当前高职院校在《计算机文化基础》课程教学中存在的一些问题,并就这些问题进行了思考,对计算机文化基础课程教学提出了几点建议。 相似文献
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杨青 《黄冈师范学院学报》2006,26(Z1):219-220
分析了高职院校《计算机应用基础》教学中存在的问题,探索从教学目标、教学改革、师资水平等方面进行计算机基础教学效果改革的途径. 相似文献
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计算机公共基础课程是高职院校非计算机专业必修的一门技能性的课程,是高职院校学生计算机应用能力培养的一个重要环节。分析了高职院校计算机公共基础课程现状与存在的问题,提出了五条高职院校计算机公共基础课程体系建设的想法,并在学院《计算机公共基础》课程中得到了实施,取得了良好的效果。 相似文献
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基于笔者对高等职业院校《计算机应用基础》课程教学中存在的问题的研究和思考,依据高等职业教育的特点与变化发展规律,提出且实施了对高职院校《计算机应用基础》课程进行整合和教学改革的探索实践。 相似文献
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高职院校《计算机应用基础》课程在教学内容、教学方法、实践教学等方面已渐显滞后,教学改革势在必行。广州城市职业学院根据高职教育的培养目标与《计算机应用基础》课程设置的目的,结合《计算机应用基础》课程的教学现状与存在的问题．从教学内容、教学方法、考核方式、实践教学等方面对《计算机应用基础》课程的教学改革措施进行了探索。 相似文献
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在高职院校开展《计算机应用基础》教学,应注重培养学生的实际操作技能,这就要求教师在教学过程中不断进行教学改革,以培养大批的技术应用型人才.本文通过分析当前高职《计算机应用基础》教学中面临的问题,分别对教材和教学方法的改革提出建设性意见. 相似文献
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王霞 《读与写:教育教学刊》2011,(3):68
《计算机应用基础》课程在高职院校中的教学已经出现了它的滞后性与不适宜性,《计算机应用基础》要找到它的出路,就必须在教学上有所改革,有所突破与创新,本文就对高职院校中《计算机应用基础》的教学方法提出几点个人的意见。 相似文献
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《计算机应用基础》是高职院校开设的一门信息技术基础课程,随着信息科技的发展,原有的教学体系、教学模式已不能适应教学的需求,需要在诸多方面进行改革。本文针对这门课程在教学过程中存在的问题,提出了一些解决方案,以供参考。 相似文献
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本文从高职院校计算机基础教学的角度,分析了当前高职院校在《计算机文化基础》课程教学中存在的一些问题,并对计算机基础教学改革作了进一步的探讨与分析。 相似文献
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佟莹 《中国科教创新导刊》2012,(17):176-176
针对当前部分高职院校中存在只注重《机械制图》课堂教学或者是只注重计算机绘图实践教学等问题,将《机械制图》和《AutoCAD》进行课程整合,形成一门全新的高职高专类课程.针对高职院校部分学生基础比较差,缺乏兴趣,积极性不高等问题,提出新的教学方法.通过几年的建设,在提高学生兴趣和积极性、提高学生手工绘图和计算机绘图能力,学生就业等方面取得了较好效果. 相似文献
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根据高等职业教育的基本特点．作者通过几年来对《计算机公共基础》课程的教学实践，从当前高职院校《计算机公共基础》课程教学中存在的问题出发．提出对高职院校非计算机专业的《计算机公共基础》课程教学进行改革的方法。 相似文献
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《计算机网络》是高职院校计算机科学与技术专业的一门必修课。本文对该课程的教学方法进行了深入剖析研究,基于当前高职计算机网络教学中存在的问题,提出了解决方法,并在教学实践中对改进的教学方法和手段进行了证明。 相似文献
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我院是浙江省一所面向浙江省及部分省外地区招生的高职院校,《计算机文化基础》这门课程是针对全院非计算机专业的全日制学生开设的必修公共课。随着计算机的发展和普及应用,各行各业对计算机的应用能力要求在不断的提高,这对我院计算机基础教学也提出了越来越严格的要求。本文分析了我院现有教学中存在的问题,以及提出几点建议。 相似文献