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困惑:
我最近很倒霉,因为我被家长投诉了。起因是我批评了一个学生,那个学生非常顽皮,他欺负同学,破坏课堂纪律,还拼命狡辩不肯承认,并当面跟我顶撞,我实在忍无可忍,骂了他混蛋,并且让他在办公室里站了一个上午。后来我接到电话,让我到校长办公室去一次。 相似文献
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困惑:
我最近很倒霉,因为我被家长投诉了.起因是我批评了一个学生,那个学生非常顽皮,他欺负同学,破坏课堂纪律,还拼命狡辩不肯承认,并当面跟我顶撞,我实在忍无可忍,骂了他混蛋,并且让他在办公室里站了一个上午. 相似文献
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在若干次忍耐之后。我终于大发雷霆。将蒋兵拎到了办公室,他真是让我无计可施,批评了、说理了也鼓励了、惩罚了,但他依然我行我素。在一次作文考试中,他一直睡觉。一个字也没写,我想联系他家长,他家家教很严,他也很惧怕他的家长。于是我勒令他回家找家长,否则要停课。这时,他惯有的可怜相又露了出来。赖在办公室死活不走,随便你怎么说, 相似文献
8.
王维审 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(5)
一位很年轻的班主任在QQ里和我谈了这样一件事情:我们班的一个学生,学习成绩很差,品行也不好,经常违反纪律,并且软硬不吃.前几天,这个学生在上课时间玩手机,被巡视的学校领导逮个正着.学校一直严禁学生带手机进校园,这次他的违纪又是发生在上课时间,学校领导自然是对他进行了严厉的批评教育,并让我通知家长到学校来领手机.在领他回教室的路上,他哀求我别告诉他的父母,并希望我能够帮他把手机要回来,因为他是瞒着父母把家里闲置的手机带到学校里来的,其实那部手机没有手机卡,并不能通话,他只是觉得拿着手机很神气,想显摆一下的,没想到被领导给抓着了.看着他此时低眉顺眼的样子,再想想他平时"飞扬跋扈"的作为,我觉得正好使劲批他一顿,让他长长记性,便一口回绝了他,并顺势又教育了他一顿.下午,他的爸爸到学校拿手机,在办公室里就给了他两巴掌.我们几个老师赶紧把他的爸爸劝走,而他竟然甩门而去.从那以后,他很少和我说话,眼光也变得很冷漠,并且越来越难管教了.
最后,这位年轻班主任问:我是不是做错了什么?如果是您,会怎么做? 相似文献
9.
余新莉 《小学教学(数学版)》2013,(1):42-42
第一节下课,我向办公室走去,看到操场上有几名男生在打篮球。按照学校规定,课间10分钟是让学生上厕所、做课前准备、稍作放松调整的时间。是不允许做剧烈运动的。心想,已经三令五申了。还明知故犯,非好好吵他们一顿不可!于是我就让一名学生去叫那名抱篮球的学生,很快他便跑步向我奔来。咦!这不是我经常批评的小申吗?他头发总是留得很长,看起来脏兮兮的。校长和老师曾多次要求他剪短发,从未见他有所行动。 相似文献
10.
太把自己当回事的家长,正襟危坐,神圣不可侵犯,越是这样,孩子越不买你的账.
我们班有位孩子家长是大学校长,他常常摆出一副校长的架势、一派校长的口吻,批评自己的孩子.
尽管家长的话很有水平,极富哲理,孩子还是打心眼里和他对立,父子关系非常紧张.有一次,爷俩又因为一点小事吵得天翻地覆.无奈之中,家长打电话向我诉苦:"我身为大学校长,对自己的孩子却无能为力,感觉很失败."
我说:"忘掉你的校长身份吧.为什么事事和孩子较真呢?你的成就、经验是明摆着的,你越是在孩子面前示弱、谦虚,你在孩子心目中的形象就会越高大,越容易赢得他的尊重."
家长有点醒悟:"是呀,有时我和孩子一起讨论学习问题,他明明听懂了,还要‘鸡蛋里挑骨头’,想方设法地驳倒我,一言不合就吵起来." 相似文献
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一、艺术批评的故事
陶行知当校长的时候,有一天在校园里巡视,看到一个男学生在用泥块打另一个学生。陶行知马上制止了这个学生的行为,并叫他在放学后到校长办公室去等他。当天放学后,陶行知迟到了几分钟去办公室,看到这个学生已经在办公室门口等他了。 相似文献
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<正>北京十一学校里发生的很多事都很"奇怪"。第一件事,我去学校见李希贵校长,去了好几次,一次都没去过他的办公室。为什么呢?因为他的办公室基本上都被学生占着。学生有他办公室的钥匙,所以我们只能在其他地方谈事。 相似文献
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孙维梓 《聪明泉(少儿版)》2003,(11)
我生来就喜欢讲笑话,可惜口才不佳,往往表达不好其中的幽默含意。今天我又学来一个段子,想在这炎热的天气里,让波格探长开开心,结果事与愿违,探长并不欣赏。 我的那个笑话是这样讲给探长听的: “有个人去建筑公司寻求工作。公司经理问他:你会干什么?他说:我会挖土啊。经理不屑地又问道:就这个?那么你还会干什么别的吗?此人想了半天想不出来,最后只好说:那还用问?我当然还会不挖土呀!” 波格探长被我这仓库抢案个笑话搞得很别扭,他本想对我说,笑话本身就是对人的一种折磨,可是话还没出口,办公室里就闯进一位警察,慌里慌张地报告… 相似文献
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太把自己当回事的家长,正襟危坐,神圣不可侵犯,越是这样,孩子越不买你的账。我们班有位孩子家长是大学校长,他常常摆出一副校长的架势、一派校长的口吻,批评自己的孩子。尽管家长的话很有水平,极富哲理,孩子还是打心眼里和他对立,父子关系非常紧张。有一次,爷俩又因为一点小事吵得天翻地覆。无奈之中,家长打电话向我诉苦:"我身为大学校长,对自己的孩子却无能为力,感觉 相似文献
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我确实是头一回买金戒指。您问我什么心情?那您先猜……您全猜错了。我认为没有单纯的“头一回”,就像那边摆着的镂雕象牙球一样,里头有好几个层次。十年前,那时候我上初二,放学以后跟几个“哥儿们”在农贸市场边上抽烟,不巧让班主任老师看见了,他不仅当场批评了我们一顿,还让我们回去告诉家长,请家长第二天下班以后到他办公室去一趟。当时在场的同学有的满不在乎,有的表情沮丧,我呢,我是强作镇静。回到家里以后我心里很不好受。我是头一回抽烟。平时我在班主任老师眼里该是个比较老实的学生,可那天我头一回在他心里丢了份儿。我面临着班主… 相似文献
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有种观点认为,教师是吃开口饭的,特别是班主任更要长一张婆婆嘴。经常可以看到办公室里有教师在长篇大论地批评学生,受批评的学生一脸不屑,教师的话一句没听进去,可教师还在很努力地提高音量。有时学生抓住教师语言上的漏洞,展开反击,于是双方吵得不可开交。很显然,这样做的教育效果小得可怜,可能还有负作用。教师当真需要每天喋喋不休吗?这和某些爱唠叨的家长有何区别?教师的职业素养又如何体现?孔子说:“君子欲讷于言而敏于行”。《墨子间诂·附录》中有一个故事:墨子的学生子禽问他:“多说话到底有没有好处?”墨子打了个生动的比喻:“池… 相似文献