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1.
阮东 《宁德师专学报(自然科学版)》2001,13(2):128-130
破解区域联防是根据篮球比赛临场防守的实际情况来确定和调整进攻阵形,以达到克敌制胜目的的战术.通过研究,实验用一种不需大的调整及花过多的时间来训练的1-4进攻战术,来破解不同的区域联防.从而使防能有更多的时间来加强自己的基本技术和技能. 相似文献
2.
任何一种体育项目都是技术和战术的融合.实战跆拳道这项运动也不例外.本问主要探讨的是跆拳道实战技术与战术之间的关系问题,并且对其进行分析.实战技术主要主要针对基本动作、攻防技术技术和组合技术.战术则是对于基础攻防技术的运用.实验证明:在训练中效率越高者,他们对技术的掌控和对技术的应用方面越显得自如和成熟;技术越好的研究对象,对于战术的了解和理解都相对全面和深刻,应用的也越自由;技术全面的研究对象往往比那些技术片面的研究对象对战术的运用和对战术的理解要成熟稳重. 相似文献
3.
通过对第18届世界杯足球赛决赛阶段比赛换人情况的分析.发现各队都注意最大限度地使用完换人指标;主动换人基本发生在下半场;主动换人主要考虑进攻战术的调整;主动换人的战术效果直接受其背景影响;被动换人发生的主要原因是队员受伤,其次是队员被罚离场. 相似文献
4.
本文将通过世界强队不同战术风格的对比,进行客观的评价,结合世界强队篮球比赛中抢攻战术的应用,找出我国男篮抢攻战术的不足之处,将有助于我们改进和合理运用抢攻战术,同时对篮球教学与训练也有一定的参考价值. 相似文献
5.
通过文献资料法和逻辑分析法对羽毛球运动的技术特征、战术特征和节奏特征进行了研究。文章认为,在羽毛球“快、狠、准、活”4字技术风格中,“快”是核心,其他三个方面是“快”的具体体现;战术应根据临场情况随机应变,要以辩证的思想对待战术问题;节奏与多种因素有关,是各项竞技能力的综合表现。 相似文献
6.
孙继新 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010,10(3)
通过对近几年中国男篮参加国际大赛的比赛情况进行分析,结果表明:近些年中国男篮失去了原有的"快、准、灵"技战术风格.面临着新老交替的中国男篮表现出二分球投篮次数少;后卫线组织能力和身体对抗能力不足,内线得分能力差;失误多、整体防守配合意识差;篮板球保护不好等问题.文章提出引进、消化、吸收欧美先进的技术、战术和理念要结合中国篮球的实际;重视高度而不唯高度;坚持两线作战、多点进攻的对策,形成独具特色的"高、快、灵、准"技战术风格. 相似文献
7.
张贵平 《中国科教创新导刊》2007,(24):224-224
心理训练对体育传统项目学校的运动员的水平和能力有积极的意义与作用.不同的心理训练阶段,都应有自己的目标、要求、评定方法及控制手段.心理训练应与学校田径、球类运动的技术、战术训练相结合,帮助运动员形成具有个人特点的技、战术风格.系统的心理训练可提高运动员的认知水平,为队员个体的进步服务. 相似文献
8.
由于受地域、技术和风格等方面的影响,目前世界篮球主要有美洲派、欧洲派和亚洲派三大主流,其中美州派的代表就是美国队,亚洲派的主要代表则是中国队,中国篮球和美国篮球相比,在战术、风格、技巧甚至体格等等方面都有很大的不同,这些因素也造就了中美篮球文化的巨大差异.值得探索和研究,以供借鉴和参考. 相似文献
9.
羽毛球运动是一项对抗激烈、复杂多变的项目,心理训练因素与竞赛水平的发展趋势有关.特别是目前国际羽毛球运动竞赛的水平向着技术全面顶尖快速化、能攻善守全能化、战术综合突变化、技术风格打法类型多样化、竞争对抗白热化的趋势发展,这种趋势从不同角度和不同心理层次上对羽毛球运动员提出了更高的心理要求.目前我国羽毛球运动员的技术战术训练和比赛成绩较之上世纪90年代有了很大的提高,但是运动员在比赛和训练中的心理表现和心理水平仍存在一些亟待解决的问题. 相似文献
10.
黄炎培职业教育思想对当前高等职业教育的启示 总被引：10，自引：0，他引：10
Pan Maoyuan professor tutor of doctoral candidates at Higher Educational Research Institute of Xiamen University 《教育研究》2007,(1)
当前,我国高等职业教育所面临的形势是:机遇与挑战并存,战略与战术矛盾。高等职业教育必须采取措施,改革不配套的战术措施:改变“低投入、高收费”的政策;改变“先本后专”的招生和就业制度;改变专业设置方式,让学校依市场需求自主设置专业;通过制度变革来改变社会对高等职业教育的传统认识。高等职业教育发展路径应从数量增长转变到质量提高。在高职院校发展的目标上,当前不宜提倡“专升本”,也不宜一刀切地限制“专升本”;衡量高等职业教育质量,应以知识、技能是否与社会对职业技术人才的要求相适应为标准;合格的职业技术人才应是全面发展的职业技术专门人才。近代著名职业教育家黄炎培的职业教育思想和实践对我们仍有启示。 相似文献
11.
针对中国国家女足在第五届女足世界杯上出现的防守问题,通过录像观察法和资料分析法对中国女子足球队参加第5届女足世界杯四场比赛中的7个失球原因进行研究与分析,得出失球原因主要有:中国女足在身体条件和身体素质上与世界一流强队有一定差距;中场的抢截球成功率低且数量少;个人防守技术在中前场运用得较少,没有适时地形成就地反抢;在防守战术上显得配合不足,落后于世界先进战术思想. 相似文献
12.
采用文献资料法、临场观察、逻辑分析等方法,对沙滩藤球的技战术特征进行了分析与总结.由于场地、比赛人数、规则等方面的变化,沙滩藤球较之传统藤球项目,在技术战术的实施与运用上产生了变化.针对沙滩场地特点和赤脚比赛的规则,应对运动员无球技术和有球技术进行适应性的调整和改进,同时要求运动员掌握技术动作时应更加精益求精,稳定性更高.增加的一名上场队员可以丰富队伍的攻防战术打法.防守时,四个人接起发球和扣球的成功率会更高;进攻时,如人员配置得当能够丰富球队的进攻套路,提高球队的进攻能力. 相似文献
13.
郭彪 《山西教育(综合版)》2008,(9)
战术意识包括八个要素:1.技术的目的性;2.行动的预见性(对彼我双方的战术意图做出正确的预见和判断);3.判断的准确性(对彼我双方情况的观察和判断);4.进攻的 相似文献
14.
运用文献资料、理论分析、行为解析、观察、访谈等方法,对网球运动中接发球的基本技术和战术进行分析研究.分析了世界优秀网球运动员的接发战术特点;提出练习接发球技术战术的方法策略和接发球的几个基本战术. 相似文献
15.
王光辉 《中国教育科研与探索》2008,(6)
我国篮球运动竞技水平目前还不高,缺乏固定的风格和先进的打法是制约我国篮球竞技水平的重要因素。从世界大赛可以看出,我国的技术、战术水平与世界一流强队还有较大的差距。本文主要运用文献资料和理论分析等方法对篮球移动进攻战术的概念、特点、原则、训练方法等方面进行分析研究,为教学训练提供理论依据及实践参考。本文得出了以下结论：①从篮球进攻战术发展的角度分析,移动进攻战术配合符合篮球运动的发展规律;②移动进攻战术具有灵活机动、应变性强、可塑性大的特点;③移动进攻战术不是自由打法那样的各显神通,不易控制的乱动,而是有意识、有目的、有配合的动,这就要求训练和比赛时队员要按照一定的原则进行移动,其原则包括外线队员移动原则、内线队员移动原则等原则;④移动进攻战术的训练要从提高配合意识,提高移动中传、接球、运球、投篮和突破的能力,从提高基础战术配合能力做起。 相似文献
16.
运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等方法对现代篮球运动对运动员体能的要求进行分析,试图证明体能水平是篮球运动的技术基础和战术基础,是球队技术风格、战斗作风、精神面貌的物质基础.为我国篮球运动理论研究和实践提供一些有价值的参考. 相似文献
17.
创造性人才的特征 总被引：2，自引：0，他引：2
吕康鸿 《成都教育学院学报》2003,17(11):12-13
创造性人才作为人才群体中的特殊类型,有其特定的形态特征。总的说来,创造性人才具有下面几个显著特征: 研究风格的独特性 科学史上创造性人才大都表现出自己独特的研究风格,即在解决重大科学问题的思维方式、研究方法、工作作风以及解释重大成果的方式上,有其鲜明的独到性,常常被后人所赞誉。不同的创造性人才表现出不同的研究风格。如著名科学家伽里略的研究风格是揭示自然规律特别强调观察和实验;大科学家法拉第,麦克斯韦的研究风格是处理和探讨电学乃至整个物理学问题注重和追求数学上的严密性和精确性。 相似文献
18.
19.
张秀玲 《漯河职业技术学院学报》2013,12(2):179-181
通过对2011年女排世界杯中国女排11场比赛视频和技术进行录像分析,得出中国女排在本届世界杯上扣球、拦网、发球和防反方面发挥较好,全队发挥出了自己应有的水平。同时也发现,中国女排在发球质量上有待进一步提高;在战术变化上,应充分利用身高优势,学习欧美的高举高打战术体系;同时,还要继承亚洲排坛快速多变的技术风格,只有这样才能在以后的比赛中取得好的成绩。 相似文献
20.
人才是经济发展中最基本的要素和最主要的推动力.我国西部地区由于历史、体制和企业结构的原因,人才资源比较稀缺.为了改变这一现状,促进西部经济发展,西部地区应加大教育投入,实施教育投资主体 多元化政策;建设有利于人才成长和发展的社会文化环境;出台留用和吸引人才的优惠政策;调整产业结构,实现人才结构优化和升级. 相似文献