共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
孙凯慧 《中学生数理化(高中版)》2003,(Z2)
在高一的物理课本中,学完牛顿运动定律后,总要提出它的适用范围——经典力学只适用于解决低速运动问题,不能用来处理高速运动的问题;经典力学只适用于宏观物体,一般不适用于微观粒子.宏观物体和微观物体 相似文献
2.
自从物理学深入到高速领域和微观世界之后,便打破了经典力学一统天下的局面。人们发现:高速运动的物体,不再遵守牛顿运动定律,而遵守相对论规律;许多微观粒子的运动,如电子衍射、原于和分子中的电子运动等,也不遵守牛顿运动定律,而遵守适用范围更广的量子力学规律。这些事实使人们不得不把牛顿运动定律的适用范围,限制在“低速宏观”范围之内,并且进一步把“低速”量化成υ《c。难道牛顿定律对微观粒子的运动,完全不能适用吗?请看下列事实。 相似文献
3.
现行高中物理课本说:“经典力学只适用于解决物体的低速运动问题,不能用来处理高速运动问题,经典力学只适用于宏观物体,一般不适用于微观粒子。”那么,怎样的物体是宏观物体?怎样的运动属于低速运动呢? 相似文献
4.
5.
6.
应用牛顿运动定律解题是历年高考的重点和热点,不仅在力学中,在热学、电磁学中都有涉及。高考考查牛顿运动定律只有两种情况：已知受力求运动和已知运动求受力。对于在运动中两物体追击问题和一个物体两次不同受力情况．两次不同运动情况,以及正交方向上一个物体受力变化的题目仍应予以重视,再就是牛顿运动定律在圆周运动中的应用是每年必考的内容,弹簧和实验问题这几年有所侧重,连接体问题亦受高考命题专家的青睐。 相似文献
7.
8.
应用牛顿运动定律解题是历年高考的重点和热点，不仅在力学中而且在热学、电磁学中都有涉及．高考考查牛顿运动定律只有两种情况：已知受力求运动和已知运动求受力．对于在运动中两物体追击问题和一个物体两次不同受力情况，两次不同运动情况以及正交方向上一个物体受力变化的题目仍应予以重视，再就是牛顿运动定律在圆周运动中的应用是每年必考的内容，弹簧和实验问题这几年有所侧重，连接体问题亦受高考命题专家的青睐． 相似文献
9.
动量守恒定律是物理学中一条基本定律,它不仅适用于宏观、低速运动物体间的机械作用,而且在微观粒子运动和接近光速的高速运动中,也仍然正确。用它解决物体 相似文献
10.
杨建庭 《数理天地(高中版)》2002,(5)
1.内容提要 (1)牛顿力学是在研究宏观物体的低速(与光速相比)运动规律时总结出来的,对于微观粒子、高速运动物体不再适用,对高速运动的物体必须运用相对论来解决问题.相对论不仅给出了物体高速运动时遵循的规律,而且揭示了时 相似文献
11.
在热力学中,理想气体所组成的宏观型热力学系统,是不考虑重力场作用下所遵从的玻意耳定律、查理定律和盖·吕萨克定律即气体实验三定律;对于实验中的真实气体是受重力场作用的,其宏观热力学系统就不严格遵从气体实验三定律;该文运用气体分子动理论和玻耳兹曼速度分布律,把宏观热力学系统按重力场方向分割成一系列的微观型的热力学系统,对重力场中的微观型热力学系统所遵从的气体实验三定律进行了统计证明. 相似文献
12.
吕成 《四川职业技术学院学报》2005,15(1):9-12
证明责任规范的本质是事实“真”“伪”不明时法官是经证明责任规范的指示后是不适用实体规范,还是根据证明责任规范直接作出裁判。“不适用规范说”具有特定的优越性,对解决刑事诉讼及行政诉讼中的证明责任问题也具有重大意义。 相似文献
13.
应用牛顿第二定律分析了自由落体的冲击问题，不仅可以得到与能量法相同的结果，同时还能求出在冲击过程中冲击物的加速度的变化规律和冲击所持续的时间，并对用能量法导出的计算公式进行了修正和完善。 相似文献
14.
《赣南师范学院学报》1992,(Z1)
<正> The corrected Newton's Great Four Laws are introduced. From these corrected laws, the main principles and effects of Einstein's special and general relativity are given only by simple mathematical operations. Furthermore, the difficult problems to relativity, such as supperlight speed and its transformation of space-time, can also be explained. 相似文献
15.
Dr Colin Gauld 《Research in Science Education》1993,23(1):95-103
Many studies have shown that Newton's Third Law of Motion is not easy for students to accept when they consider the interaction
of two objects. A number of prominent science educators believe that it should not be taught to students before Year 11. This
paper reports the results of a study of the historical origins of Newton's Third Law with a view to identifying the context
from which it emerged in the 17th century and the conceptual changes which accompanied its emergence. Some of the possible
implications of a study such as this for improving the teaching of introductory mechanics are discussed.
Specializations: physics education, concept development, history and philosophy of science in science teaching. 相似文献
16.
Newton定律是描述物体运动的基本定律,Hamiltonian方程则为运动的基本规律提供了另外一种表达。由Hamiltonian方程发展而来的Hamiltonian可积系统是现代孤立子理论的重要组成部分。文中证明了一个关于Korteweg-de Vries(KdV)类型的非线性发展方程的在加权Sobolev空间中的估计式。这一估计式对证明一类一般的非线性扩散型发展方程的不变性质是非常有用的。 相似文献
17.
美国1890年制定的《谢尔曼法》是世界上最早的具有现代意义的反垄断法，德国1957年以美国反垄断法为蓝本制定了《反限制竞争法》，两国的反垄断立法不断发展和完善，并各自形成了特色鲜明的反垄断法律体系。但由于两国在基本国情、法律文化传统、反垄断立法的发展过程等方面的不同，两国的反垄断法在立法模式、规制对象、主管机关、域外适用等方面都存在很大的差异。对两国的反垄断立法进行比较研究，不仅对了解世界的反垄断立法情况，而且对我国反垄断法律制度的建设也有所裨益和启迪。 相似文献
18.
于素云 《教学研究(河北)》2004,27(2):167-168
《今日说法》具有几个特点:目的是普及法律知识;有专家对相关问题进行讲解;案例可以调动起学生的好奇心和积极性;时效性使之可以有效弥补教科书的不足;时间长短的适宜性使之十分适合在课堂上使用。这些特点使之与法律基础课的目的高度吻合,从而决定了可以在法律基础课教学过程中适用《今日说法》。 相似文献
19.
贺达江 《洛阳师范学院学报》2003,22(2):30-32
在普通物理学的力学部分 ,几个常用的定律和定理是 :牛顿定律、动量定理、动量守恒定律、功能原理、机械能守恒定律等 .它们反映了物体运动所遵循的基本规律 ,是解决力学问题的钥匙和原则 .其中最基本的或者最重要的是牛顿第二定律 ,其余各定律或定理都可以通过适当的转换而推导出来 .本文通过对牛顿第二定律的研究 ,找出力学基本规律的内在结构关系及各自成立的条件 ,从而有利于正确灵活使用各定律、定理解决有关物理问题 相似文献
20.
侵权行为的损害赔偿,适用侵权行为地法,这是我国现行侵权行为法律适用的核心内容。中国国际私法学会制定的民间法典———《中华人民共和国国际私法示范法》,吸取英美国家的实践,在第八节第二分节对涉外侵权行为的法律适用作了较为全面的科学规定,将传统的法律选择方法和新发展趋势进行结合和协调,从中我们不难看出中国涉外侵权立法的新发展。 相似文献