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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 531 毫秒
1.
"学术不端文献检测系统"的应用,能够帮助编辑快速检测学术不端论文、选择审稿专家、核对参考文献、了解期刊已发表论文的学术不端情况等,有利于编辑对稿件修改情况的判断和对拟用稿的查重,有利于遏制学术不端行为.但该系统在库容量、文献的超前性和语种转换等方面还存在着一定的缺陷.因此,系统应进一步扩大服务范围,形成一个未发表论文数据库等加以改进,同时编辑还要采取一些常规措施以控制学术不端行为.  相似文献   

2.
正当编辑们相继启用并逐步深入研究学术不端检测系统之际,笔者发现作为被检测的一方,少数论文撰写者利用学术不端文献检测系统的局限,采取了一系列反检测措施:反检测工具的运用;对收录盲区的抄袭;对抄袭内容的解构(如外文的中译、Google的二次翻译、字句的改动、文字与图表的转换)。作为检测者,首先,我们不建议论文撰写者使用反检测工具;其次,编辑应利用多种网络资源进行交叉检测;最后,坚持三审制,发挥人的审稿优势。这是工作中有效防范学术不端行为的升级化,维护学术诚信的有效途径。  相似文献   

3.
目前,对学术不端文献检测系统的研究过于注重局限性的挖掘,这些研究不仅没有提出实际可操作的解决方案,而且启发了学术造假者采取有针对性的反检测手段.较传统的三审制,学术不端文献检测系统具有检测速度快、收录资源广泛、避免编辑与作者间的矛盾、有效遏制一稿多投的学术不端行为等优势,成为继人工慧眼后,又一只识别稿件学术诚信的火眼金睛.学术不端文献检测系统良性发展环境的构建,需要的不仅仅是研制者技术上的改进,更需要使用者、网络运营商、学术出版者的共同支持.  相似文献   

4.
学术不端文献检测系统是世界反学术不端行为的一把利器。但是系统的智能程度不高,经常会出现检测盲区,因此期刊编辑不能简单、机械地依据文字复制比的高低来判断来稿能否通过初审,而应根据系统的检测结果,发挥主观能动性,并借助多种手段来作判断,保证期刊的学术质量和学术水平。  相似文献   

5.
期刊编辑反抄袭策略探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
编辑不仅要善于发现优秀的作品,还要善于发现抄袭等学术不端的行为,因此,编辑要掌握一些反抄袭的策略,具体包括:先鉴别电子稿中的特殊符号,再检索,然后核对参考文献,最后再利用学术不端文献系统检测。  相似文献   

6.
正一、审稿流程图二、一般稿件审稿流程说明1.投稿:作者登录http://aver.nwnu.edu.cn,单击进入"在线投稿"完成实名注册及投稿。2.一审:由杂志社内部两位专家进行评审,一位通过即可进入二审环节。3.二审:由两位国内教育技术领域知名学者进行评审,两位同时通过即可进入抄袭检测(学术不端检测)环节。如两位专家评审意见出现分歧时,送第三位专家评审,如果通过则可进入抄袭检测(学术不端检测)环节。4.抄袭检测(学术不端检测):利用抄袭检测(学术不端检测)平台对稿件进行检测,  相似文献   

7.
科技期刊编辑在防范学术不端行为中具有重要的作用与责任,"科技期刊学术不端文献检测系统"(AMLC)为检测学术不端问题提供了强有力的工具。本文根据编辑工作的实际,总结了应用AMLC界定与防范期刊来稿中学术不端行为的经验,并探讨了AMLC存在的不足以及科技编辑的应对措施和建议。  相似文献   

8.
来稿学术不端检测已经成为大学学报编辑部的日常工作,检测结果可以作为判断来稿学术质量的重要参考,配合付印前检测,可以最大限度地防止许多学术不端行为发生。检测行为涉及检测系统提供者、作者和编辑部三个主体,编辑必须清楚知道自己在这个法律关系中的权利和义务。检测系统有其自身的局限性,编辑审稿人员应主动分辨检测结果,对检测结果严格保密,谨慎与作者沟通文章存在的问题,尽可能规避各种法律纠纷。  相似文献   

9.
经学院研究决定:为进一步提高期刊的审稿效率、确保稿件质量,《太原大学教育学院学报》编辑部从即IEI起对所有来稿采用清华同方知网开发的“期刊学术不端文献检测系统”(简称“AMLC”)进行自动检测。该系统可有效检测来稿是否存在抄袭、一稿多投、伪造等学术不端行为。如果某已发表稿件被检测出不合格,则该稿件不予在“中国知网”进行刊登。  相似文献   

10.
一、审稿流程图二、一般稿件审稿流程1.投稿:作者登录http://aver.nwnu.edu.cn,单击进入"在线投稿"完成实名注册及投稿。2.一审:由两位专家进行匿名评审,一位通过即可进入二审环节。3.二审:由两位国内教育技术领域知名学者进行匿名评审,两位同时通过即可进入抄袭检测(学术不端检测)环节。如两位专家评审意见出现分歧时,送第三位专家评审,如果通过则可进入抄袭检测(学术不端检测)环节。4.抄袭检测(学术不端检测):利用抄袭检测(学术不端检测)平台对稿件进行检测,与他人作品的内容重复率超过10%即认为不合格。  相似文献   

11.
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.  相似文献   

12.
试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
离域分子轨道(CMO)、定域分子轨道(LMO)、杂化轨道(PAO)和价键法(VB)是结构化学的重要内容,本文通过CH4分子,对此之间关系进行较深入的讨论.  相似文献   

13.
目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。  相似文献   

14.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理   总被引:3,自引:0,他引:3  
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义  相似文献   

15.
多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。  相似文献   

16.
发现漏罪的并罚问题,我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定,但也存在着大量的漏洞,给刑事司法实践带来了困惑,影响法院判决的统一性、严肃性和权威性,这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨,对司法实践具有指导作用。  相似文献   

17.
大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.  相似文献   

18.
在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.  相似文献   

19.
法律移植是不同文明之间的法律制度互相借鉴与取舍的过程,只要国家或民族间彼此发生了关系,都将会造成文化上的冲突与融合的过程.自有国家以来,几乎任何形式的法律文化都避免不了法律之间的移植问题,所以说法律作为人类文明的共同成果,在国家和民族间创造性地移植和借鉴是历史的必然,更是国际文化交流背景下所产生的一种必然现象.我国目前正在努力建设社会主义法治国家,移植或吸收其他国家和民族的法律无疑具有重要意义.本文通过对法律移植的理论评析,着重论述了进行法律移植的充分理由.  相似文献   

20.
论体育比赛中兴奋剂使用与禁止问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
在体育比赛中使用兴奋剂 ,违反体育道德 ,破坏“公平竞争”的准则 ,危害运动员的生命与健康 .简述体育比赛中使用兴奋剂的历史和现状 ,兴奋剂对竞技运动的影响及其对运动员身心健康的危害 .阐述了国际奥委会反兴奋剂的鲜明态度 ,以及我国政府反对使用兴奋剂的坚决立场和不懈努力 .旨在最大限度地控制和排除兴奋剂对竞技体育的影响 ,更好地弘扬奥林匹克精神  相似文献   

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