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有两家禅院比邻而居,各有一个小和尚,他俩每天早晨总能碰面,便暗中较劲,互试机锋。一天,甲问乙“:你到哪里去?”乙说“:脚到哪里我就到哪里。”甲语塞,回去请教师父,师父教他说“:如果没脚,你到哪里去?”次日,甲又问“:你到哪里去?”乙说“:风到哪里我便到哪里。”甲又语塞,又回去请教师父。师父教他说“:如果没风你到哪里去?”第三天早晨,甲问乙说“:你到哪里去?”乙说:“到集市去。”甲就这么一直语塞了下去。小和尚甲面对小和尚乙的“出题”无法回答,回来向师父讨教后仍然束手无策的故事给我们教育工作者留下了深深的思考。师父要会教。… 相似文献
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中班幼儿在学习儿歌《我是三军总司令》：“乌龟妈妈问我，小乌龟去了哪里?我说，它坐了我的坦克。小鸭妈妈问我，小鸭去了哪里?我说，它坐了我的军舰。小鸟妈妈问我，小鸟去了哪里?我说，它坐了我的飞机。它们一起问我，那你是谁?我说，我是三军总司令。” 相似文献
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郭梦淇 《少年作文辅导(中学版)》2010,(Z1)
奇奇早上醒来,莫名其妙地感觉哪里不对劲。到底哪里不对劲呢?她一边想着一边去洗脸。突然,她大吃一惊,脸怎么扁扁的,鼻子哪去了?一照镜子,啊,鼻子真的不见了! 相似文献
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【选段】哪里去了 ,那雄伟庄严的“正大光明”殿 ?哪里去了 ,那精巧奇绝的“方壶胜境” ?哪里去了 ,那田园牧歌式的“北远山村” ?哪里去了 ,那清静幽雅的“月地云居” ?不见了 ,那仿照苏杭丽姿建造的“平湖秋月”、“西峰秀色”、“曲院风荷” ;不见了 ,那带着浓重的西方风味的“西洋楼”……那金碧辉煌的宫殿 ,那奇巧别致的亭阁 ,那曲折幽雅的花径走廊 ,那诗意盎然的荷塘莲池 ,那蔽天的古木 ,那飘拂的垂柳 ,如今 ,都成了让人只能凭文字和图画才能想象出来的历史遗迹 !是的 ,我永远不会忘记 :你圆明园有着自豪的全盛时期 ,有着举世无双的美… 相似文献
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<正>一一片羽毛在风中飘,看似无拘无束,自由自在。但羽毛要飘向哪里呢?羽毛要飘向哪里,连羽毛自己也不知道,只能是风吹它到哪里,它就飘到哪里。羽毛是自由的吗?连自己去哪里、到哪里都不知道,都掌握不了,能说是自由的吗?随波逐流不是自由,随风飘荡也不是自由。 相似文献
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66.Where is it?在什么地方? 67.Where are they?他们在哪里? 68.Where are you off to?你到什么地方去? 69.Where do you live?你住在哪里? 70.Where d0 we get off?我们在什么地方下车? 71.Where can I get a guide-book?哪里我能买到旅游书? 72.Where shall we meet?我们将在哪里见面? 73.How?什么? 74.How much?多少钱? 相似文献
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曹勇军 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(3)
我曾无数次地追问自己:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?为什么成为现在的我?想以此在纷繁的生活变化中确认自己的文化身份,试图理清自己的精神成长轨迹. 相似文献