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1.
郭天林 《成都教育学院学报》2004,18(5):47-47
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.21世纪是创新的世纪,21世纪的教育是创新的教育.当今世界的竞争是以经济和科技为基础的综合国力的竞争,没有创新就没有科技的进步和经济的发展,也就没有民族的振兴.对广大高中学生普遍进行创新意识的培养,显得尤为重要和必须,它将直接关系着国家的命运和民族的前途. 相似文献
2.
马克思主义理论与思想政治教育教学和研究的创新 总被引：4，自引：0，他引：4
创新是一个民族进步的灵魂，是一个民族自立于世界民族之林的根基，是一个国家兴旺发达的不竭动力。要实现江泽民同志在党的十六大上提出的全面建设小康社会的奋斗目标，就必须要有创新精神。在以实践为基础进行理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新中，不可忽视坚持以教育实践为基础的教育创新。对我们高校的“两课”教师来说，必须进行马克思主义理论与思想政治教育教学和研究的创新。本文着重从江泽民在党的十六大报告中关于创新问题论述的角度，探讨马克思主义理论与思想政治教育教学和研究的创新涵义、创新主体和创新… 相似文献
3.
张琴 《中国教育科研与探索》2006,(3):92-93
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在科学技术迅猛发展的新世纪，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，决定一个民族和国家的发展进程。 相似文献
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7.
陈兴友 《中学生数理化(高中版)》2013,(4):94
国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育.江泽民总书记多次强调:"迎接未来科学的挑战最重要的是坚持创新,勇于创新,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."从当今社会的发展和人才需求的角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但 相似文献
8.
一、创新是一个国家、民族兴旺发达的不竭动力江泽民主席指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”这一论断,强调了科技创新,是对时代脉搏的准确把握,是对近代以来历史发展,特别是对当前国际上剧烈竞争的科学概括,是对马克思主义创新精神... 相似文献
9.
创新是一个民族进步的灵魂。如果不能创新,不去创新,一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界民族之林。可以说,当今世界的时代精神就是创新精神。科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家、一个民族的发展前途。 相似文献