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《福建师大福清分校学报》1990,(Z1)
高校机构设置和人员定编工作是一项重要的基础性工作,也是一项复杂的系统工程。长期以来,我国的高等学校既无明确的编制管理制度,也无科学的编制规定,直到1985年国家教委下达了《普通高等学校人员编制试行办法》的文件,并在有些院校试点后才在本科高校开展定编工作。由于定编起步较晚,高校在人员、机构、组织、职数比例上存在的问题较多,致使规定与现状、现实与可能的矛盾突出,至今尚未形成一个可供参照的各类人员编制规定的模式。我省高等学校的定编工作起步较迟,而专科学校核定编制的工作起步更迟,目前仅有个别专科学校着手全面进行定编工作,多数学校仍然按兵不动,或者只对教学人员定 相似文献
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1．实行以设岗分流为内容的教师调派制度。为了在县域范围内合理配置中小学人力资源。调整好教职工布局结构，改变教师使用上的学非所用、山川不均、行政干预大和人情因素等问题，2000年初，我们提出了设岗定编、全员聘任的改革方案，从严格落实“四定”入手，即定编制、定岗位、定责任和定聘任。主要抓了六方面的工作：一是核定编制。 相似文献
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为了较好地解决农村教育服务当地经济建设的问题，从 1998年秋季开始，我们实施了初二后分流教育改革试验， 1999年全县全面推开，目前取得了显著成效。 一、抓组织，加强领导 1999年，县委、县政府先后 3次召开会议，专题研究实施分流教育专业设置、教材编写、教师聘任等工作，批转了县教委《关于临泽县初二后分流教育的实施意见》。 2000年 4月份，县委书记、县长办公会议又对分流教育工作作了重要指示，分管教育的书记、县长深入学校进行专题调研，县教委成立了由主任任组长的领导小组，负责协调解决分流教育中的具体困难和问题。各… 相似文献
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《课程.教材.教法》1996,(4)
国内动态江西省南昌市教委召开初中语文教改表彰会最近，南昌市教委在新建县召开了全市县（区）初中语文教改表彰会，表彰厂８个大面积推广教改经验的县（区）教育局及６６所县（区）学校。同时，给县（区）教育局领导、教研室领导、教研员、学校校长及教师共２６０人，颁... 相似文献
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人员编制管理工作是高校人事工作的基础,也是事关高校改革成功与否的关键,科学定编并合理运用有效的编制管理方法,有利于高校现有资源的合理配置和利用,对激发教职工的积极性,增强学校办学实力和办学效益,保证学校各项事业健康、平稳、可持续发展起着至关重要的作用。 相似文献
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近年来，山东省潍坊市对中等职业学校招生制度进行了积极的改革探索，逐步完善了“初四分流，提前招生，中职招生两步走”的招生政策，形成了“市、县教委导流，乡镇教委、初中学校分流，职业学校引流，三流合一”的分流模式，取得了良好效果。全市中等职业学校招生数量逐年增加，中等职业学校在校生占高中阶段在校生的比例连续多年保持在６０％左右。一、统一思想认识，强化“三教统筹”是做好分流工作的关键当前教育工作面临难点、热点问题很多，职业学校招生是难中之难。这个难题解决不好，不仅影响普及高中阶段教育的进程，同时也使多年… 相似文献
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首先 ,加强编制管理 ,实行“定编、定岗、定工作量”。县区教委根据有关法规、现有学生人数确定生师比 ,定出县区所需的教师数（包括管理人员） ,然后按这个比例 ,定出各乡镇、各校的教师数（边远山区 ,适当放宽）。定编与经费挂钩 ,实行工资总额包干 ,增人不增资 ,减人不减资。其次 ,实行“校长负责制 ,教师聘任制和结构工资制。”校长人选 ,实行县区教育行政部门及有关部门任命和民主推选相结合的方法产生。对校长实行“职、权、责、利”相统一 ,明确规定职权和应履行的责任 ,签定任期目标合同。如达不到规定要求 ,免除校长职务 ;能较好地… 相似文献
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乡镇中心学校管理工作的思考曲靖行署教委薛桂湘在曲靖地区，乡（镇）中心学校是乡（镇）党委、政府管理全乡教育的部门，它要在贯彻国家的教育方针、推行教育法令、拟定教育规章、编制教育计划、审核教育经费、任用教育人员等方面实行管理、指导、检查。怎样完成中心学校... 相似文献
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高校人员编制与工资管理,长期以来在计划、调配等方面都实行高度集中、统包、统配的管理办法,形成基层依赖主管部门,“吃大锅饭”思想严重,缺乏自我完善、自我调节、自我控制的能力;而主管部门对基层编制的管理,也单纯地依靠行政命令和经验管理,上下之间为了编制用人出现不少矛盾。为了改变这种状态,充分调动校、系两级和广大教职工办学的积极性,提高办学效益,增强学校自我完善的能力,从1986年起广东省高教局在省属23所高校中试行人员定编和工资总额包干的制度。经过几年的探索实践,取得显著的成效,学校、基层对这项新制度都表示满意。现就省属高校人员编制与工资总额挂钩的管理制度内容分述如下: 相似文献
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精简机构和合理定编的改革及体会刘萍，张祯年（甘肃工业大学）一、机构编制改革的重大意义高校取得独立法人资格以后，机构与编制管理工作逐步转移到稳定规模，优化结构，提高效益上。因此，进行机构编制改革，科学地设置机构，合理地配备编制，提高工作效率，是高校内部... 相似文献
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对新中国成立以来我国四次制定的中等职业学校人员编制标准的梳理分析发现,我国中等职业学校人员编制标准具有五大特点:随着办学条件的改善,教师的配置标准越来越高;随着办学规模的扩大,教师的配置标准越来越低;编制标准受制于人事制度改革的取向;不同人才培养模式下的人员编制标准不同;编制内涵比较丰富.但是,中等职业学校教师编制在具体执行、各类人员的比例和结构方面存在一些问题.为此,我国有必要重新制定中等职业学校教师编制标准,在新标准中应明确如下问题:学生到企业定岗实习的性质,教师的内涵和外延,短期培训教师编制的计算,学校规模与教师编制之间的关系,专业性质不同学校教师编制标准的确定. 相似文献
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《山西教育(综合版)》2000,(17)
阳泉市加大中小学内部管理体制改革力度近日 ,阳泉市委、市政府出台了《阳泉市中小学内部管理体制改革方案》具体实施办法是 :x.严格定编定员工作。在严格按照省编办、省教委提出的编制标准定编的基础上 ,各学校按照人员编制、结构和中小学教师专业技术职务岗位设置及高、中级职务职数结构比例的要求合理设置岗位。并在经过考核确定等次后 ,采取全员聘用、择优选择、竞争上岗的办法 ,做好定员工作。y.合理设置学校内部机构。学校行政管理人员、党组织、共青团、工会组织负责人和工作人员 ,按照一人多岗、专兼结合的原则 ,相互兼职 ,减少非教… 相似文献
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《中国职业技术教育》1999,(2)
国务院各有关部委教育司（局）：１９９９年普通中等专业学校跨省招生来源计划的编制,仍按照原国家教委《编制普通中等专业学校跨省招生计划的试行办法》（［１９８７］教职字０１２号）执行．国务院各有关部委对普通中等专业学校跨省招生工作要加强管理,加强对招生学校和专业的宏观调控。严禁不顾需求和办学条件盲目扩大招生规模,严禁在非普通中等专业学校安排跨省招生来源计划。现就１９９９年跨省招生来源计划编制有关事项通知如下：一、１９９９年普通中等专业学校跨省招生来源计划,只有一种计划形式,即并轨计划。二、国务院有关部… 相似文献
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编制实质上是学校人力资源的配置方法,有效的编制管理就是以最小的用人成本取得最好的办学效益。本文就编制的多重属性、编制改革的原则及方法、编制管理改革的负效应以及编制管理改革所需要的条件作一探讨。一、编制的多重属性(一)科学属性1.编制的计算方法编制计算方法是编制管理的核心,具有很强的科学性。国外大学人员管理方法多种多样,有的有法定的编制标准,有的没有。但无论采取哪种管理办法都有非常严格的编制概念和人员成本核算。长期以来我国学校的编制是编委(或教委)按学校办学规模或在校生人数依照一个比例数进行核定的。2.编制标… 相似文献
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中小学校优化教育资源配置课题调查组 《教育探索》1999,(1)
根据黑龙江省教委１９９８年工作计划和实施素质教育的要求,由省教委基教处、省教科院和哈师大共７名同志组成了调查组,对牡丹江、宁安、富锦、庆安、呼兰、密山、穆棱及宝泉岭农管局等地的农村学校网点布局情况进行了调查。现将调查情况摘要报告如下：一、中小学网点布局调整的原因和效果（一）学校网点布局调整情况从所调查的情况看,有关市、县（市）、乡（镇）村领导认识到了进行学校网点布局调整对优化教育资源的重要意义,对此项工作比较重视,进行了专项研究,有全面规划并认真付诸实施,取得了效果,积累了经验。如宁安市从１９９… 相似文献