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1.
近年来,我国高校的计算机,尤其是微机的台数猛增,但功能与效益的发挥远远不够。例如,多数计算机仅只发挥着培训学生操作技能的作用,只有少数计算机介入了部分行政管理,实际上它们的大量潜在能力还处于闲置状况。为了尽快改变这种现状,应当认真考虑如何“请”计算机投身到生气勃勃的高校管理改革、教学、科研改革中来,大显一番身手。出于这一想法,我们翻译了一组有关文章。其中A、B两篇已在《国外〈计算机在教育上的应用〉论著选译(之一)》上发表,此处再载之二所含C、[美]谢尔·S·斯车夫曼著《软件输入:运用计算机提高教学水平的第二部分》;D、[美]维拉姆·R·金等著《微型计算机在商业教育中使用效果的评价》;E、[美]乔治·H·卡尔帕著:《教师使用计算机和程序知识是否会限制创造性?》以供国内有志于探索“计算机在教育上应用”课题的同行们借鉴、参考。 相似文献
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读·议·练·讲──提高课堂教学效率四要素学生课业负担过重，已成为人们关注的热门话题。减轻学的教学实践中，深感提高课堂教学效率应抓住如下四点。一读。就是在课堂教学中，教师引导学生自己读书。这里点、难点、关键点进行设疑，学生带着疑问去读书，可达到自二议。... 相似文献
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高宗振 《中国教育技术装备》2012,(9):95-96
旨在采用负载均衡技术,设计建成一个基于ASP.NET,集信息化、网络化、自动化为一体的,符合高职院校特点的在线选课系统,以此来提高选课工作的管理质量和效率。 相似文献
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新课程理念下化学有效教学的建构 总被引：9，自引：0，他引：9
张联合 《课程.教材.教法》2005,(1)
寻求教学效率,提高教学质量是每个中学教师教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径。在传统教学中,教师的教学观、学生观,教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因。在大力实施新课程标准的今天,教师要真正理解:交往互动是教学过程中的根本属性;学生不但是发展的人,而且是独立的,具有独特意义的人;"以学论教",全面改进教师角色和教学行为;充分利用现代技术与化学学科整合,加大直观教学力度。教师可以通过自主·交往式、发现·探究式、情境·体验式、过程·活动式等教学策略,开展有效教学。 相似文献
5.
李晓方 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(2):68-68
学分制是以取得必要的最低分为毕业标准的一种弹性教学管理制度，它的核心是选课制，即自由选择课程和教师及上课时间、教室，自由安排学习计划(包括学习年限)，具有很大的灵活性。这一教学管理制度使传统的人工式教务管理难以适应。为此，必须实行计算机管理，开发网上选课系统，为实施“学分制”提供现代化的管理手段，从而推进教育改革的进一步深化。 相似文献
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综观世界各国高等学校采用的教学管理制度可分为学分制、学年制和学年学分制三种模式。实行学分制教学管理的代表性国家是美国,一般都认为哈佛大学是实施学分制最早的学校,经过《独立宣言》的起草人、美国第三任总统托马斯·杰弗逊倡导的课程改革和乔治·提克诺在哈佛大学引进选课制,一直到哈佛大学第17任校长,年轻的化学家查尔斯·威廉·艾略特在其40年的任职期间,坚决实施选课制,改革课程设置,逐步 相似文献
7.
《中小学教师培训》1992,(12)
(括号内前一数字为期号,后一数字为页码)明确指导思想提高师培质量,”“···一(1.3)提高中小学教师培训质量几个问题的探讨 …“二,“,.‘“·.…“二‘.……”二,…‘,.,”,二,”(l。5)国家教委副主任邹时炎同志讲话…(2一3.3)认真学习陶行知的师德观,“····”…(2一3.5)国家教委发出做好1992年中小学教师《专业合 格证书》文化专业知识考试工作通知(4.2)对中小学在职教师培训工作的再认识…(4.3)深化改革开创“八·五”师训工作的新局面 …“.‘·······……”‘······一”“······一(5.2)深化改革开创“八五狮训… 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(7)
公共选修课是高校课程体系的重要组成部分。近年来,高校公选课在教学和管理上存在诸多问题,主要体现在课程设置、教师开课、学生选课和课程监督等方面。高校应加强课程建设,构建符合学校特色的公选课课程体系;鼓励名师开课,提升公选课师资队伍水平;引导学生积极正确选课;加强课程监督评价体系建设,提高公选课质量。 相似文献
9.
基于JSP的研究生网上选课系统的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育信息化》2008,(9)
本文介绍了基于JSP的研究生网上选课系统的设计与实现方法,经过测试,该系统基本上实现了浏览课程信息、课程查询、公布选课名单、修改用户资料、调整学生选课、发布考试成绩等功能。通过该系统,学生可以方便地在校园网上进行选课,从而大大提高了教务管理的效率。 相似文献
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本文介绍了基于JSP的研究生网上选课系统的设计与实现方法,经过测试,该系统基本上实现了浏览课程信息、课程查询、公布选课名单、修改用户资料、调整学生选课、发布考试成绩等功能。通过该系统,学生可以方便地在校园网上进行选课,从而大大提高了教务管理的效率。 相似文献
11.
针对"计算机组成原理"课程,以计算机系统能力培养为中心目标,提出贯通式实验教学模式,设计了基础实践、综合实践、创新实践三个层次的八项实验,构建了以MIPS单周期处理器设计为核心的实验内容,着眼于学生五方面能力的培养。基于自研的VerilogHDL智能评测平台,探索了提升学生实验效率和教师验收效率的方法,设计了更为科学合理的实验考核方式。通过一系列改革与实践,学生在计算机系统能力上得到较好的训练,为后续专业课程的学习打下了良好基础,教师的实验教学水平也迈上一个新台阶。 相似文献
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Java Web 是计算机专业核心实践课程。传统课程管理方法需要教师手动逐个部署、运行并检查学生项目程序,效率极低且极易发生错误,实现 Java Web 课程项目自动管理和分析势在必行。近年来飞速发展的在线教育、云计算及程序在线评判系统为该类需要复杂分布式部署和运行环境的课程项目管理提供了新思路。因此,设计并实现一个基于云环境的 Java Web 课程管理系统。该系统可实现学生提交课程项目的云端在线自动部署和运行,解决其中负载均衡、命名冲突等问题,并提供项目相似性检测等分析功能。与人工评阅方法相比,该系统可节省至少 57%的评阅时间,同时可提供准确性达 97%的项目相似性检测功能,大幅提高 Java Web课程管理自动化程度和教师工作效率。 相似文献
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李思雨 《连云港职业技术学院学报》2020,(1):67-69,82
当前高校青年教师师德表现存在着诸多不可忽视的问题,甚至出现了一些师德失范的现象。针对存在的主要问题,从选才用人的准入机制、师德培养和能力提升体制、师德巡查监督机制和激励、奖惩制度等五个方面进行深入剖析,进而提出改善高校青年教师师德治理工作现状的有效举措。 相似文献
14.
本文阐述了特级教师研究的目标、内容和策略;在系统梳理我国特级教师评选制度来龙去脉的基础上,对特级教师的专业成长与发展提出了规律性假设,对特级教师的教学艺术风格进行了多角度的分析和总结;在对相当数量且有一定代表性的特级教师进行个案研究的基础上,对我国特级教师遴选、管理、使用和专业发展等进行了系统研究与反思。 相似文献
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黑龙江省义务教育学校标准化建设存在的主要问题有：三级课程管理政策认识不到位;教育资源的配置不均衡;教师待遇低等问题,教师素质有待提高.应对策略：加强三级课程的管理与监督;切实建立＂以县为主＂的保障机制;加强教师队伍建设等. 相似文献
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何晔 《合肥师范学院学报》2011,29(2):129-132
目前,高中英语选修课教学存在着课程开设缺乏规范性和多样性、学生缺乏学习的指导、教学方法有待改进和学生对选修课与高考的关系认识不正确等问题,因此,我们应该针对性地规范选修课的开设,突出选课指导老师的作用,改进选修课教学,提高教师专业素质,提高高中英语选修课教学质量,落实新课程标准的思想与要求。 相似文献
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以问卷调查为依据,对杭州某普通高校公共选修课的课程设置、学生选课、课程管理等进行了分析,并就提高公共选修课教学质量提出了四点建议:科学合理设置课程;完善选课制度;优化和改革教学管理;实行政策激励,提高师资水平。 相似文献
18.
洪娟 《黑龙江教育学院学报》2012,(8):61-63
选修课是高职院校课程体系的重要组成部分,也是高职院校人才培养计划的重要组成部分,然而高职院校选修课教学管理中却存在诸多问题。鉴于此,从明确课程定位、完善选课机制、改革考核方法、强化教学监管、扩大师资队伍等方面着手,处理好多种关系,做到通专结合、质量统一、刚柔相济,强化选修课的教学管理,才能激发师生教学的积极性,提高选修课教学的质量。 相似文献
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传统的课程教学评价指标忽略了学生考试成绩也能在一定程度上客观反映教师的教学水平,特别是同类课程不同教师的教学效果,由此,文章提出了一个结合学生考试统计数据的新的课程教学评价指标体系和指标计算方法,并以该指标体系为核心,利用计算机技术、网络技术和数据库技术,开发了一个基于浏览器/服务器体系结构的课程教学评价系统,该系统的功能主要由三部分构成：通过网络实现学生对教师课程教学的评价及数据收集;通过网络实现对学生的在线考试及相关数据的统计;最后,将两者结合实现课程教学的综合评价。从实际运行比较结果来看,该评价系统能够对于任课教师的课程教学质量给出合理的评价结果。 相似文献
20.
姜艳 《中国教育技术装备》2012,(18):51-52
由于中学和大学管理体制差距较大,很多学生仍然习惯于教师的灌输,缺乏自主学习能力.结合教学实践,在许算机基础课程的教学中采用任务驱动教学法探素促进学生进行自主学习的有效途径,并在既基础上提出自己的看法和认识. 相似文献