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张健 《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(11):54-55
教材中的《边城》是从沈从文先生的中篇小说《边城》中截取出的一部分，主要体现的是情窦初开的少女翠翠对爱情从朦胧到逐渐清晰的过程。我们除了可以将此书看作湘西人文风俗的美丽画卷外，我们也可以从翠翠的角度，将整部《边城》看作是一部少女的心灵成长史。这样，文章的阅读更易于入手。既然是心灵成长史，必然会带来心灵上的诸多困惑与矛盾。我们从节选部分可以隐约看到集结于翠翠身上的青春时期的困惑与矛盾： 相似文献
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沈从文先生的小说《边城》在结尾处为翠翠安排了一个永远等待的结局：“那个人也许永远不回来了，也许明天回来!”翠翠的爱情最后以悲剧收场。 相似文献
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谭谊 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(3)
沈从文的小说《边城》细致地描写了渡口的撑船老人与他的外孙女翠翠相依相伴的纯朴生活 ,同时还叙述了掌水码头团总顺顺的两个儿子都爱上了翠翠的爱情故事。小说向我们展现了宁静自足的边城生活 ,边城人心地善良、性情淳厚、风格朴实、信仰单纯、追求执着 ,加上美丽的自然风光的渲染 ,《边城》内外 ,缠绵着浓郁的自然环境、民俗风情、人事命运、爱情悲喜的真善美。 一、镌刻在古老自然中的宁静、质朴与美丽 沈从文生活在中国封建社会统治空前黑暗的时代 ,也正是社会大变革的时期。在这特定的历史氛围中 ,沈从文并没有被社会大变革的最… 相似文献
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钱小英 《语数外学习(高中版)》2014,(3):51-52
正一、导入师:上节课我们了解了《边城》的主要内容以及它展现出的风俗人情之美,很多同学对湘西天人合一的世界无限神往。(板书:田园牧歌)问卷调查中学生对《边城》的主题和翠翠很关注。(板书:翠翠)(幻灯片)一个美国学者给沈老的诗:"我知道许多管船渡的老人,在迷人的渡口守望着河流。但是,我只知道一个翠翠,我也知道她永远等待我,在那丛山中奔流而下的小溪边,在一个比游鱼出没还深的梦里,她永远等待,我过渡,就在边城那边。"生齐读。师:那么《边城》里翠翠到底是怎样的呢?我们来看作品里的描述。(幻灯片)翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的, 相似文献
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苏叶子 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z2)
沈从文笔下的边城是个美丽的地方,一幢幢别致的吊脚楼,一条缎带般的清水河,装点了小说中那古老的南方小镇。今天,我们来到湘西花垣县茶洞镇,寻找当年边城的影子。沿河是一排饱经沧桑的吊脚楼,错落有致地“站”在那里,石砖砌的墙壁,古木铺的地面,青瓦盖的屋顶,以及用圆柱撑起来的房子,无一不散发着边城的气息。那条翠翠摆渡的清水河,安静地流淌着,河边还散落着几个洗衣的女人。这些百年不变的风景构成沈从文笔下的那幅画。然而在我看来她却不是真正的边城,真正的边城还需要翠翠的身影。小镇上的翠翠很好找,每个年轻的女子看起来都跟翠翠一样… 相似文献
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《边城》不只是描绘“充满人性美的湘西世界”,也是在哀婉地吟唱一首忧郁的恋歌。《边城》描写 翠翠的孤寂命运是建立在“水”上的,将翠翠的爱情故事也是放置在“烟雨朦朦”的水中世界去描绘的,让人体 味到一种水样的忧郁和阴柔美。 相似文献
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《边城》是中国现代文学史上的一部经典之作,它塑造了翠翠、老船夫、天保、傩送等众多的经典形象。这些人物以及围绕着他们展开的故事支撑起了《边城》独特的艺术世界。但是,这个世界里如果少了翠翠父母的故事,那将是不可想象的。 相似文献
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吴秀坤 《中学语文(读写新空间)》2004,(9):22-22
高语二册选了沈从文先生《边城》的第十三——十五节，节选的这一部分主要表现了翠翠的感情历程。在第十三节中写翠翠的心事，有一个不可忽视的细节，那就是对杜鹃叫声的描写。其中第一段是这样描写的： 相似文献
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伍丹阳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(3):69-71
沈从文在《边城》中用整个情节的描述形成象征，以表达作者对古朴民风的失落的惋惜和重创民族性格的理想，构成了作品的整体象征；把边城如诗似画般的自然背景作为人物性格形成的象征性氛围，用翠翠父母的爱情悲剧和大老的死创造一种感伤的氛围，以此氛围象征作品感伤性的悲剧结局，形成了氛围象征；还运用了细节象征，让白塔、碾坊、翠翠的梦等细节也寓含了深刻的象征意蕴。《边城》中象征手法的成功运用，使作品具有更深刻的艺术底蕴，增加了作品的艺术感染力，使读者回味无穷。 相似文献
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《边城》中翠翠的一生是悲苦的,究其悲苦人生的成因,笔者认为有如下几方面原因：成长的孤独形成寂寞的心灵世界、闭塞的环境给翠翠套上无形的精神枷锁、冥冥中的＂自然＂＂人事＂把翠翠推向爱情的深渊和人性的贫困让翠翠与爱情失之交臂等。 相似文献
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《边城》是现代著名小说家、散文家沈从文先生的代表力作，全篇以翠翠的爱情悲剧为主线，淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美，而选在高中课本中的是节选的一部分。在这一部分里，作者以翠翠的山理活动的变化过程为线索，从各个方面充分地再现了处在青春萌动期的少女的情怀。所以能够深入地理解和领悟作品，必须从这些心理描写作为切入点来解读翠翠心理波动和心理变化。 相似文献
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《边城》中的翠翠，正从一个天真单纯、无忧无虑的女童成长为一个情窦初开、多愁善感的少女，而这种健康、正常的成长必然伴随着一系列复杂、矛盾的心理变化。如果我们从青春期心理特征这一角度来认识这种变化，就会感到这一切不仅真实、自然，而且合理、必然。《边城》中对翠翠的青春敏感心理、狭隘心理、嫉妒心理、自卑心理等进行的生动细微、入情入理的描写，既符合人物生理年龄特征，也使这一人物乃至整个作品变得更真实感人。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1)
<正>【原题展示】阅读下面的材料,根据要求写作。这个人也许永远不回来了,也许明天回来。这是小说《边城》的最后一句话,翠翠守着这句话一直活下去……请以沈从文小说《边城》中的翠翠为对象,通过大胆且合理的想象,写一篇文章。要求:选好创新角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字;必须以《边城》中的翠翠为对象进行作文,不要套作,不得抄袭。 相似文献
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姜舟斌 《语文月刊(学术综合版)》2012,(1):73-74
小说《边城》的主人公翠翠,是沈从文心目中的湘西苗族文化女神。翠翠“触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。”然而,在人教版必修5的《边城》（节选）中,“从不动气”的翠翠却背‘三骂”。这“三骂”,是否有... 相似文献
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读了《边城》，我感到了一种隐隐的悲伤。《边城》里所有的人都那么可爱，那么善良，然而清纯的翠翠，爽直的天保兄弟以及疼爱翠女的爷爷，却上演了一部悲剧。其实，那悲剧之所以形成就是因为他们都太善良了。 相似文献
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《边城》中的恋父情结与情爱悲剧 总被引：3，自引：0，他引：3
段新权 《黄冈师范学院学报》2003,23(2):36-39
沈从的《边城》展示了一个地处边远的田园牧歌世界,生存的默契与依恋跨越了伦理界限,凸现在翠翠与祖父的情感世界中。这种默契与依恋铸就了翠翠的情爱悲剧。 相似文献