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刘爱琴 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(3)
质量是学报的生命,而学报质量的高低则取决于学报编辑的职业意识。文章从编辑的政治责任意识、信息意识、学习意识、精品意识、服务意识等方面阐释了编辑的综合素质,指出编辑只有不断强化综合的职业意识,才能提升学报的竞争力。 相似文献
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热依汗古丽·亚森 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(4):278-280
学报编辑是学报精神产品的生产者，是学报出版活动的主体。学报作为编辑的劳动产品，其质量高低直接决定于学报编辑的素质和敬业精神，其中学报编辑是否有精品意识是一个很重要的因素。文章提出精品学报对学报编辑的几点要求。 相似文献
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新时期学报编辑必须具备的三种意识 总被引：1，自引：0，他引：1
在科技和经济快速发展的21世纪，学报编辑必须具备强烈的前沿意识、评鉴意识、网络意识，才能促使高校学报真正提高学术质量和出版质量，创名牌，出精品。 相似文献
5.
文章就编辑、编辑意识、编辑精品意识以及名牌期刊等的内涵进行了梳理，分析了学报编辑精品意识确立的必要性和培养途径，并重点探讨了编辑的精品意识对于创建名刊的促进作用，以期能对探寻高校学报的生存与发展途径予以启示。 相似文献
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梁丽岚 《鞍山师范学院学报》2001,3(1):58-60
新世纪高校科学报的正确定位应是提高质量，多出精品，促进科研成果的转化。为知识经济与科技兴国服务。学报质量的提高在于编辑观念的更新，科学报编辑要树立正确的导向意识、质量意识、创新意识、现代意识。 相似文献
9.
论高校学报的编辑意识 总被引：7，自引：0，他引：7
高崇友 《昭通师范高等专科学校学报》2004,26(4):38-43
中国加入WTO之后,高校学报必须抓住全球经济一体化带来的机遇与挑战,把提升学报学术质量放在首位,编辑必须要有与现代同步的新意识,包括舆论导向意识、选题意识、精品意识、法律素质意识、信息意识、服务意识,才能在激烈的竞争中立于不败之地. 相似文献
10.
李雪梅 《海南师范大学学报(社会科学版)》2002,15(5):123-124
精品意识是指期刊编辑在编辑活动中形成的、以提高刊物质量为核心的一种编辑理念。精品意识是一种独立自立的意识，它既体现了编辑的社会价值，也是市场经济的需要。刊物要成为精品，必须在策划、组稿、审读、加工、校对和版式诸方面下大功夫。 相似文献
11.
栾桂灵 《江西教育学院学报》2003,24(6):83-84
会计工作在现代经济管理中发挥着越来越重要的作用。加强会计人员职业道德，是增强会计工作责任意识的思想基础；提高会计人员的业务素质，是增强会计工作责任意识的认知条件；规范会计人员的行为准则。是增强会计工作责任意识的制度保障：建立会计人员绩过档案。是增强会计工作责任意识的激励机制。 相似文献
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人的素质的高低取决于创新意识水平和创新能力的高低。创新意识是整个创新活动的心理起点，有了创新意识就会产生强烈的动机和创造欲望，培养中学生的创新意识对其一生的发展是至关重要的。中学生正处在心理、生理的突变时期，这一时期不仅是中学生世界观形成的关键时期，也是培养创新意识的关键时期。实施创新教育，需要教育创新、制度创新和管理创新。 相似文献
13.
Research on teacher-student relationships shows their impact on students. However, it typically focuses on teachers’ interactions and instruction, with less attention to motivations/feelings. Specifically, almost no quantitative research has focused on teachers’ caring for students, despite its potential importance. The present multilevel study, comprising 675 students in ages 15–17 and their 33 homeroom teachers, linked students’ feelings that their teacher cares for them with their self-esteem, well-being, and school engagement and indicated that teacher-student relationships quality mediates these links. Furthermore, students’ reports on teachers’ caring were associated with teachers’ sense of meaning at work, suggesting its role in enhancing caring. 相似文献
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王久渊 《涪陵师范学院学报》2007,23(4):1-5
提高教学质量,必须加强师德建设。教师道德是教师在教育实践活动中所应遵循的行为准则和应具备的思想品质,以及与之相应的道德观念和情操。教师职业道德的主体结构是三个维度,即敬业维度、育人维度、师表维度。针对当前我校师德师风建设的现状,强化教师忠诚感的培育是我们当前加强师德建设、提高教育教学质量的首要任务。 相似文献
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褚远辉 《洛阳师范学院学报》2000,19(4):80-81
学生对教师的“认同感” ,作为师生在相互交流过程中产生的一种情感传输效应 ,它在教育教学和良好师生关系的建立等方面都具有重要的作用。学生对教师认同与否主要取决于教师自身的素质 ,同时学生的崇师心理、受教感、向师性是这种认同感产生的心理基础 ,而其客观因素 ,则是学生身心发展的未成熟性所决定的。在教育教学中 ,教师应该充分珍惜学生认同教师的自然和心理倾向 ,努力提高自身的素质 ,争取最佳的教育效果。 相似文献
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刘玉娟 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(3):102-104
这里在对美国“黑色幽默”小说产生的时代背景、社会思想基础作简单介绍的基础上，对这一流派的代表作海勒的小说《第二十二条军规》的内容方面所表现出的困惑感、荒谬感、绝望感进行全方位、多层次的分析。进而对其艺术上的区别于传统幽默的特征和反英雄的人物描写以及“反小说”的结构方法加以阐述，旨在使读对这一学流派有简明了解。 相似文献
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国外教师课堂教学行为研究：热点问题及未来趋向 总被引：4，自引：0，他引：4
CAI Bao-lai CHE Wei-yan 《课程.教材.教法》2008,(12)
教师课堂教学行为是教师综合素质的表现,教师课堂教学行为决定着教学的效率和质量。教师的课堂教学行为能够有效促进学生知识学习、能力提高和个性全面发展。教师的个性特征、教学观念、教学效能感等都会对教师的课堂教学行为产生影响。国外关于教师课堂教学行为的研究取得了诸多有价值的成果,但也存在理论依据不足,研究方法使用不恰当等问题。教师课堂教学行为未来研究的趋势及走向:研究方法多元;注重情境变化和复杂性行为研究;关注学生学习行为研究。 相似文献
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孙翠琴 《商洛师范专科学校学报》2006,20(2):118-120
图书馆的工作性质决定了编目工作者的责任。在工作中，编目工作者必须表现出对读者的关怀，为此，编目工作者就必须强化服务意识，提高缟目工作质量，加强与读者、一线工作者、技术人员的沟通。 相似文献
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在国家高等教育体制改革不断深入的今天 ,高校的思想政治工作出现了一些新情况和新问题 ,特别是其工作对象大学生主体意识增强 ,思想异常活跃 ,要求我们的思想政治工作者树立“以人为本”的观念 ,掌握情与理的辩证法 ,既坚持以情感人、以情动人 ,又坚持以马克思主义理论教育学生、改造学生 ,努力做到情与理的和谐统一。 相似文献