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相似文献
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1.
对教育技术学及其研究方法的认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
章通过分析教育技术的教育属性和研究范畴,论证了教育科学研究方法在教育技术研究中的作用选择和应用,并在传播教育科学研究方法的基础上,提出了系统研究法,定性与定量相结合研究法,行动研究法,网络调查研究法等在网络时代教育技术研究中的应用,追求教育技术研究的新境界。  相似文献   

2.
本文了简述了双语教育的目标,双语教育的地位以及双语教育的教学中心和方法,提出了双语教学的评估和测试手段及方法。  相似文献   

3.
在过去几个教育科研五年规划中,我们对教育理论和心理学的研究以及在教育实践研究中对于心理学方法的利用等,都给予了较多的关注。然而对于教育心理学的关注却远远不够。教育心理学发展至今,基本上仍停留在师范大学的教育课程中,仍然没有在中小学教育实践和教育研究中得到应有的重视。许多人仍然认为,教育心理学,就是教育学加心理学;研究了教育学和心理学的问题,应用了教育学和心理学研究的方法,就等于研究和应用了教育心理学的理论和方法。这无疑是个可笑的初等数学公式。《教育科学研究》2001年第3期刊登了美国德州理工大学蓝云…  相似文献   

4.
在20世纪,西方形成了各种教育思潮。但总的来说是基于两种哲学基础之上,即实用主义哲学和实证主义哲学。哲学基础不同教育思潮就不同,教育研究方法也随之不同。教育研究方法在教育思潮的影响下在不同时期呈现出不同的发展趋势。前半世纪由于哲学基础的不同,各种教育思潮具有明显的独特性,这样教育研究方法也显出了单调性;后半世纪,社会的发展使得教育研究方法向综合方向发展。  相似文献   

5.
论全球化进程中的思想政治教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
全球化改变了世界,也对思想政治教育的、方法和价值导向产生了深远的影响。思想政治教育必须适应时代的要求,侧重于全球意识、规则意识、爱民意识、危机意识和公民意识教育,并在培养目标和教育方法等方面有所调整,以增强思想政治教育的针对性和有效性。  相似文献   

6.
《教育研究方法导论》评介●王嘉毅李秉德对教育科学研究来说,研究方法是一个中心问题,因为它直接决定着研究的深度和广度。但长期以来,我国教育学术界忽视了教育研究方法的重要性,不仅对研究方法缺乏研究,而且在教育研究的实践中不讲求科学的方法,主观主义、经验主...  相似文献   

7.
运用信息科学理论创新思想政治教育研究综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
信息时代的到来,众多专家和学者借鉴吸收信息科学的研究成果和方法,拓宽了思想政治教育研究思路、创新了思想政治教育研究方法、丰富了思想政治教育工作实践。在思想政治教育信息科学研究领域取得了不少成果,为新时期提高思想政治教育的时代感、针对性、实效性和主动性,加强思想政治教育工作的薄弱环节作出了贡献。  相似文献   

8.
方法论的演变和教育现象本身的特点决定了教育研究方法的多元化。而教育研究对象、教育研究目的、教育研究的过程、教育研究结果的期待、教育研究者等是造成教育研究多元化的原因。各种教育研究方法都基于一定的哲学观,而这些哲学观反映了人类对世界的各个侧面和层次的认识,不存在优劣之分,在某种程度上都具有合理性。基于不同哲学观的教育研究方法,对研究对象的侧面和层次有不同的关注,也都有各自特定的适用范围。可以说,教育研究方法多元化存在是合理的。  相似文献   

9.
试论教育科学研究方法的多元化问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
教育是一门复杂的人文社会科学,教育现象的复杂性和独特性决定了教育研究方法的多样性和特殊性,本文从这一角度出发,探讨了教育现象复杂与独特的原因所在,并进一步从四个方面分析了如何实现教育研究方法的多元化问题。  相似文献   

10.
孔子是我国古代伟大的教育家、思想家,在长期的教育实践中,积累了丰富的教学经验和理论,为传播古代文化做出了突出的贡献。他的教育主张、教育目的、教育方法和治学方法等教育思想,对提倡素质教育的今天,仍值得我们继承、借鉴和创新。  相似文献   

11.
物理教学中的科学方法教育初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
在物理教学中,科学方法教育比知识传播更重要。它是创新教育、人才培养和科学发展的需要。该通过剖析物理教学中科学方法教育的现状,阐释科学方法教育的意义,指出了科学方法教育的途径。  相似文献   

12.
改革开放以来我国教育研究方法的演变探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
自改革开放以来的近三十年时间里,我国的教育研究日趋繁荣,教育研究方法也取得了长足的进步,形成了体系,发生了嬗变,逐步走上了成熟、理性的轨道。在此基础上,教育研究方法的问题也日益引起人们的关注和重视,综观这一时期我国教育研究方法,其发展呈现出科学化、多元化、系统化的趋势,这是教育研究方法适应开放性社会的时代趋势的需要,也是教育适应时代、引领时代发展的需要,为我国教育研究的进程描上了艳丽的色彩。[第一段]  相似文献   

13.
本文分析了我国中等职业教育课程设置的现状,在此基础上,结合我国中等职业教育教学改革的目标和素质教育的基本要求,利用PDCA循环法从观念和方法上提出了新的中等职业教育课程设置的方法。  相似文献   

14.
从分析中学物理教学中科学方法教育的现状入手,理论联系实际,阐述科学方法教育与物理教学之间的关系,进而对进行科学方法教育的方法和途径作了探讨。  相似文献   

15.
论物理教学中的科学方法教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
从分析中学物理教学中科学方法教育的现状入手,理论联系实际,阐述科学方法教育与物理教学之间的关系,进而对进行科学方法教育的方法和途径作了探讨。  相似文献   

16.
运用比较方法,对孟苟教育思想四议题即教育哲学、教育作用、教育目的与内容以及教育方法的异同,进行了新的分析和探讨。  相似文献   

17.
近些年来,我校结合学生心理实际,逐步构建了心理教育的模式,取得了很好的效果。 1.开设心理教育课程。面向高一全体学生,开展心理健康教育和学习方法指导。把心理教育纳入课程表,每周一节心理教育课,由专职教师上课,既向学生传授心理健康知识和学习方法知识,又同学生一起分析一些常见的心理问题,教给学生心理调节的方法,深受学生欢迎。  相似文献   

18.
思想教育和管理是高校工作中的重点。本文就如何开展学生的思想教育,开辟思想政治教育的途径和方法以及确立目标管理来加强学生管理,进行了总结和探索;并提出了要在实施学生工作中运用多种教育方法,把握原则,建构完善的目标管理和制度。  相似文献   

19.
目前对创新教育缺乏实践性研究,因此,结合高师数学教学,探索创新教育的途径和方法很有必要。本文给出了创新教育的目标,创新教育模式的基本特征和要求,构建了数学创新教育模式的框架。  相似文献   

20.
近年来随着对教育事业重视程度的强化。教育科学研究在广度和深度上进一步得到深化,理论与实践的探索逐步得到发展,研究的方法亦不断丰富。其中,口述史在教育研究中的应用,使研究方法得到了进一步的丰富和拓宽。本文主要是通过对当前教育科研方法的反思,探讨口述史这一研究方法在教育研究中的运用。  相似文献   

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