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随着市场经济多元化格局的形成和发展 ,不同的经济主体对教育的改革与发展愈加关注 ,社会力量办学事业蓬勃发展。笔者曾有幸参加一次省级专题调研活动 ,调查访问了有关省、市教委及１１所民办、普、职中学。现对当前社会力量办学的状况作一个基本估价 ,并就存在的问题提出几点粗浅建议。一、办学状况及基本估价１．社会力量积极参与 ,民办学校迅速发展。民办教育办学主体多元 ,模式多样 ,出现了独资办学、合资办学、民办公助、公办民营、校中校（班） ,以及各种挂靠、联办等形式。教育部门也积极推行薄弱学校“改制” ,并在校舍、设备、师资… 相似文献
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民办教育的立法问题,一直是广大民办教育工作者所关注的一件大事,为此记者（以下简称“记”）于１９９８年１２月２９日访问了全国人大教科文卫委员会教育室的负责同志（以下简称“教”）。记：对于我国民办教育的发展问题,你们掌握情况更广泛、更深入,能否介绍一下目前民办教育的立法进程？教：制定民办教育法,全国人大常委会是１９９６年底立项的,由我们委员会牵头起草,当时国务院《社会力量办学条例》还未出台。民办教育情况比较复杂,牵扯面宽,涉及问题多。所以当前的主要工作是加强调研,把存在的问题搞清楚,为今后的民办教育… 相似文献
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这次全省民办教育工作会议 ,是省政府召开的贯彻全国和全省教育工作会议精神 ,进一步推动民办教育发展的一次重要会议。今天上午赵新良副省长到会并发表重要讲话 ,全体会议代表参观了首届民办教育展 ,省教育厅对全省优秀民办教育机构进行了表彰。我代表省教育厅 ,向受到表彰的民办教育机构表示热烈地祝贺 ,向辛勤工作在民办教育战线的校长、老师们表示衷心地感谢 ,向衷情于民办教育事业、为发展辽宁民办教育事业做出贡献的所有投资者、办学者表示由衷地钦佩。下面我讲三个问题。 一、对我省社会力量办学发展的基本估价 我省社会力量办… 相似文献
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浅析我国民办教育发展中存在的问题 总被引：2，自引：0，他引：2
一、民办教育的发展概况
民办教育是我国社会力量办学的统称，是指企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动，是相对公办教育而言的。我国民办教育的发展大约经历了起步探索（1978—1987）、稳步发展（1987—1991）、大力发展（1992年初-1999年初）、从补充走到并重（1999年初至今）四个阶段。同公办教育相比，民办教育具有自主性、灵活性、个性化的特征。 相似文献
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刁玉华 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(2):201-203
随着教育体制改革的不断深化,河南省民办教育迅速发展,全省初步形成以政府办学为主、社会广泛参与的多元化办学格局,涌现了一大批办学水平较高、社会信誉良好的民办学校。但是,在民办教育发展过程中,也存在一些迫切需要解决的问题。本文通过对河南省民办教育事业发展现状的调研分析,梳理出影响发展存在的问题,进而有针对性地提出了具体的对策及建议。 相似文献
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建湖县地处里下河地区，是农业大县。该县规划2010年前后，实现教育基本现代化，学前教育、特殊教育、义务教育入学率达到100％，人均受教育年限达到12年以上的目环。该县加快了民办教育的发展，调动社会力量创办各类民办教育。近几年，该县教育局积极发展民办教育事业，建立了民办教育机构70多所，推进教育改革的不断创新，赢得了社会的支持和关爱。现就该县民办教育工作做一些调研和思考。 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(1):38-40
铁岭的民办教育是随着我国改革开放，特别是教育的改革开放和民办教育不断发展的进程逐步发展起来的。1997年国务院颁布了《社会力量办学条例》以后，我市的民办教育加快了发展步伐。现在已初步形成由民办小学、初中、高中(完全中学)、中等职业技术学校、高等自考助学机构以及社会力量举办的非学历教育机构和幼儿园等构成的民办教育体系，呈现出多领域、多层次、多类型、多模式的民办教育发展态势，作为铁岭教育的一个重要组成部分，民办教育在可以预见的时间内．必然进入一个办学层次、水平和教育质量全面提升的新时期。 相似文献
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本刊讯（记者凌云）５月１４日，全区民办教育工作座谈会在呼和浩特召开。参加会议的全区各民办学校负责人在认真贯彻国务院《社会力量办学条例》和《内蒙古自治区社会力量办学实施办法》的前提下，针对当前社会力量办学存在的一些问题，围绕自治区教育厅提出的《关于加强社会力量办学管理工作若干意见》展开讨论，将达成的共识纳入自治区社会力量办学管理的法律、法规体系，真正做到依法办学、依法治教。会议还对自治区教育厅职教处拟订的《内蒙古社会力量办学协会章程》展开讨论，计划成立内蒙古社会力量办学协会。这一中介组织将协助教育… 相似文献
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民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。我国民办教育在快速发展的同时也面临很多问题。为促进民办教育健康发展,贯彻实施《纲要》“大力支持民办教育发展”的精神,应采取“促进民办教育与公办教育的共同发展、给民办教育进一步完善的时间和空间、以社会需求为民办教育发展与创新的动力、建立民办教育投资办学的基本制度保障、鼓励民办学校立足优质特色和培养模式创新”等策略。 相似文献
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今天把大家召集在一起召开一个重要的会议 ,它既是省教育厅社会力量绊学专家指导委员会的第一次会议 ,对全省社会力量办学机构的年检评估工作进行部署 ;它还是一次现场试评会议 ,我们将组织民办高校专家组的专家对民办北方广告专修学院进行试评 ,以此拉开对全省社会力量办学年检评估的序幕 ,通过试评我们要对民办高等教育机构评估方案进行研讨和修订 ,统一认识 ,统一标准 ,以确保年检评估工作的顺利进行。借此机会 ,我把省教育厅对发展民办教育的思路、近期所做的工作和下步工作安排与大家沟通一下。一、我省民办教育的发展状况和面临的形势… 相似文献
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国家教育部等六部委在今年六月发布的《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》中明确提出，推动职业教育集团化发展，逐步扩大各类职业院校参与率，到2020年基本覆盖所有职业院校。省委、省政府明确要求，要大力加快建设政校企联动的职业教育集团，推动职业教育的改革和发展。但是，从之前对全省职业教育集团建设和集团化办学的调研情况看，我省部分市（州）和院校对于推动政校企联动的职业教育集团化发展还存在思想认识不足、工作思路不宽、办法点子不多、推进措施不硬、实施效果不好等问题，全省职业教育集团建设和集团化办学工作推进不平衡，与我省职业教育发展的需要和建设现代职业教育体系的基本要求还有较大差距。 相似文献
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对民办教育立法中校产归属问题的思考 总被引：9，自引：0，他引：9
校产归属问题是民办教育立法要解决的重要问题之一 ,它涉及办学者利益和社会力量投资办学的积极性 ,对促进民办教育的发展有重大影响 ,同时也是民办教育立法中争议较大、难度较大的问题。一、投资办学与捐资办学要区别对待 ,才能激发社会力量投资办学积极性 1 997年国务院颁发的《社会力量办学条例》 (以下简称《条例》)是改革开放以来民办教育经历了十多年的发展后 ,我国第一次以行政法规的形式较集中、系统地规定了民办教育的政策、方针 ,对民办教育的发展有重要推进作用。然而《条例》尚未涉及民办学校产权归属和投资者回报等问题 ,… 相似文献
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国务院于2004年2月25日第41次常务会议通过并于4月1日起施行的《民办教育促进法实施条例》，首次以国家行政法规的形式对规范和促进民办教育进行了规定。这是继《社会力量办学条例》和《民办教育促进法》之后，我国出台的一部规范社会力量办学的教育行政法规，预示着我国民办教育事业发展的新机遇、新局面已经到来。制定《民办教育促进法实施条例》，促进民办教育的健康发展，是我国全面建设小康社会的迫切需要。党的十六大提出今后20年我国全面建设小康社会的宏伟蓝图，客观上要求教育必须为实现这一目标培养一大批适应经济社会发展的各级… 相似文献
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对社会力量办学、民办教育机构和民办学校这三个概念,无论是在学术领域还是在管理和实践部门,均未进行严格界定。在日常运用中,这三个概念更是经常混为一谈。这种状况给有关部门对社会力量办学的分类管理带来不便,也给人们对民办教育的研究以及有关规范的制定带来困难。本文试图通过对民办教育的特征的分析,廓清社会力量办学、民办教育机构以及民办学校三者的界限,为有关规范的制定和分类管理的实现提供基础。一、我国社会力量办学的基本类型根据不同的划分标准,对社会力量办学,可以有多种划分方式：即按学校层级结构划分,可以分成… 相似文献
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当前社会力量办学存在的主要问题及对策临汾行署教委陆进，丁世才随着改革的不断深化．社会力量办学如异军突起，引起了人们的普遍关注。从我区几年来社会力量办学的发展状况看，主要呈现出以下几个特点：（一）管理机构逐步健全。地、县两级教育部门都成立了“社会力量办... 相似文献
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日前．在广州召开的民办教育地方立法研讨会上，民办教育的产权问题再次成为专家们瞩目的焦点。明晰民办教育的产权一直为民办教育投资者关注．在当前的发展阶段．它同样是民办学校高效运作、健康发展的保障。以《社会力量办学条例》和《民办教育促进法》等法规的出台作为临界点，对民办教育发展的各个阶段进行透视．我们发现产权问题一直是贯穿其间的核心问题．对民办教育的过去、现在与未来的发展产生的影响难以估量。 相似文献
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10月28日，山东省教委召开了全省社会力量办学工作会议。这是近几年来山东省规模最大、规格最高的社会力量办学工作会议。出席这次会议的有备市地分管成人教育工作的教委主任（局长）、成教科（处）长、部分先进单位的代表、先进工作者代表以及有关部门的同志共13o余人。国家教委社会力量办学管理办公室负责同志到会并讲话；山东省教委主任滕昭庆、副主任刘鸣泽在会上分别作重要讲一活。近年来、山东省社会力量办学事业蓬勃发展。截止1996年底，全省社会力量举办的合级合类学校和教育机构共2099所，在校生达27万人，教职工1.38万人；办学条… 相似文献
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近几年来 ,我省的社会力量办学事业在各级政府和有关行政部门以及社会各界的大力支持下 ,得到了蓬勃发展。但由于有的地区对国家制定的社会力量办学优惠政策落实不够 ,使社会力量举办的学校及其他教育机构没能充分享受与公办学校同等的税费政策 ,阻碍了社会力量办学事业的发展。为了全面贯彻国家对社会力量办学实行“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针 ,给民办学校创造宽松的政策环境 ,加快我省民办教育发展步伐 ,适应加入ＷＴＯ后我省民办教育面临的机遇与挑战 ,针对目前我省部分地区存在歧视社会力量办学的现象 ,依据我国现… 相似文献
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关于民办教育立法的建议与希望杨存喜改革开放以来,特别是党的十四大以来,民办教育即社会力量办学发展很快,取得了很大的成绩,也得到了党和政府的充分支持和肯定。但由于民办教育在我国毕竟是新生事物,有关办学的法规制度还不健全,民办教育在发展中还存在着不少问题... 相似文献