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Larry Peterson Tom Anderson Dan Blumenthal Dean Casey David Clark Deborah Estrin Joe Evans Mike Reiter Scott Shenker John Wroclawski 洪丹 《中国教育网络》2006,(10):26-28
2006年8月,GEN(I网络创新的全球化环境)公布其项目的设计原则。来自普林斯顿大学、麻省理工大学、华盛顿大学等学校的十二位专家编写了这份报告。该报告阐述了GENI的研究范围、用户的需求、需求的内在压力以及工程设计的原则。报告指出了GENI的价值主张,广泛的部署、多样化可扩展的网络技术集合、对真实用户流量的支持仍是GENI关注的原则和方向。本刊将分两期连载这一报告,从“分布式需求定义GENI的重心”、“解决分布式需求的内在冲突”等两部分,将这一报告与大家共享。 相似文献
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2005年1月,美国的30位互联网专家组织了“跨越网络革命性创新的障碍”研讨会,这个研讨会是由TomAnderson、LarryPeterson、ScottShenker以及JonathanTumer等人发起的,会议向NS(F美国自然科学基金会)提交了相关的报告。在这个研讨会报告的基础上,一个美国网络研究领域重构下一代互联网的计划——GENI项目逐渐成形。2005年8月底,NSF专家在费城的科学讨论会上首次公开讨论了这一项目,目标是创建一个新的互联网和分布式系统架构,其设想超出了目前渐进式改进Internet的努力范围,预计将耗资3亿美金,为期10年。目前,该项目仍处于规划阶段,3亿美元的投入预算还处于评估之中。GENI于2006年2月从原有的“GlobalEnvi-ronmentforNetworkingInvestegations(”全球网络探索环境)更名为“GlobalEn-vironmentforNetworkInnovations(”全球网络创新环境),这一更名体现了其革命性的主旨。本刊将分三期对“跨越网络革命性创新的障碍”研讨会报告进行全文译介,奉献给关注并正在进行互联网研究的工作者们。这个报告共有五个部分,第一部分是关于重构下一代互联网的总体建议,提出全新的革命性设想;第二部分阐述Internet在发展中出现的各种问题,以及目前为此而进行的一些渐进式的修正努力;第三部分提出了目前Internet面临的严峻挑战,及迎接挑战的方案,包括安全、经济动机、地址绑定、终端主机假设、用户层的路由选择、控制和管理、满足应用的需求等七大方面,这是网络体系结构上七个可能的局限性,指出新网络要减少信用猜忌、给用户选择权、允许边界差异、让网络透明、符合应用的需求等;第四部分是Internet体系结构创新的试验性部署,提出建立一个全球访问和不同性能的试验床,这一部分勾勒了搭建这个试验床的目标和设计原理;第五部分是对创建全新网络的六大建议,建议NSF采取新的措施,以便在互联网领域推进创新性变革,从而释放出受限于目前Internet服务的新的应用类型。 相似文献
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2005年1月，美国的30位互联网专家组织了“跨越网络革命性创新的障碍”研讨会，这个研讨会是由Tom Anderson、Larry Peterson、Scott Shenker以及Jonathan Tumer等人发起的，会议向NSF（美国自然科学基金会）提交了相关的报告。在这个研讨会报告的基础上，一个美国网络研究领域重构下一代互联网的计划——GENI项目逐渐成形。2005年8月底，NSF专家在费域的科学讨论会上首次公开讨论了这一项目，目标是创建一个新的互联网和分布式系统架构，其设想超出了目前渐进式改进Internet的努力范围，预计将耗资3亿美金，为期10年。目前，该项目仍处于规划阶段，3亿美元的投入预算还处于评估之中。GENI于2006年2月从原有的“Global Environment for Networking Investegations”（全球网络探索环境）更名为“Global Environment for Network Innovations”（全球网络创新环境），这一更名体现了其革命性的主旨。本刊将分三期对“跨越网络革命性创新的障碍”研讨会报告进行全文译介，奉献给关注并正在进行互联网研究的工作者们。 相似文献
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近日,国内领先的网络设备及解决方案供应商——锐捷网络(原实达网络)宣布,通过与广大高教用户的深入沟通、互动,针对目前高校校园网三大应用需求——“安全、运营、管理”,推出新一代SAMⅡ“高安全、可运营、易管理”高校校园网解决方案。与此同时,主题为“来源于用户,服务于用户”的锐捷网络SAMⅡ高校校园网解决方案全国巡展活动也由此拉开帷幕。 相似文献
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阿莲 《中小学信息技术教育》2003,(4):77-77
要从多个层次、多个侧面解决网络搭建和管理方面的差异化问题,就需要网络设备厂商深刻理解行业网络的运行环境、业务特点,贴近客户,运用先进、合理的网络技术为广大用户定制适合具体行业网络应用环境、应用特点的产品和解决方案。神州数码网络公司提出了一个“客制化”的概念,并把其作为针对用户需求进行产品开发的原则。“客制化”源于用户需求,通过了解用户对解决方案的要求,将方案产品化,形成有效解决用户问题的产品标准。“客制化”还要高于用户需求,通过对某行业内众多用户需求的归纳和提炼,结合技术发展趋势,形成具有前瞻性的产品标准,满足一类用户的需要。DCS-1064多媒体电子教室专用交换机,就是神州数码网络新近推出的带有鲜明教育客制化特色的典型产品。它有效解决了在以往的多媒体电子教室网 相似文献
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Paul Barford Jack Brassil Ted Faber Jay Lepreau Larry Peterson Robert Ricci Steve Schwab John Wroclawski 洪丹 陈茂科 《中国教育网络》2006,(12):27-29
2006年11月1日，GENI的网站上发布了GENI体系结构中间件的阐述文章，该文从GENI体系结构的管理核心——GMC（GENI Management Core）出发。描述GENI系统的体系结构。作者指出，该文并不描述一个特殊的关于链路、节点、子网等的部署，其定义的框架只是简单地统筹了这些组件在逻辑上怎样组成一个紧密联系的设施。GMC的目的是为建立一个开放的、大规模的，真实的试验设施框架。这个试验设施将允许研究人员用试验来回答复杂网络系统的问题，评估另一个体系结构以及评价工程开销。[编者按] 相似文献
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李瑞芬 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(6):218-220
网络电子出版物是我国高校信息资源建设极为重要的组成部分。目前,一方面许多高校面对师生急需的网络电子出版物或无力订购或无力存储;另一方面,许多高校的海量存储系统和网络电子出版物却面临“用户薄层问题”。为此,高校网络电子出版物必须共建共享,具体策略是:在订购方面,对有共同需求的网络电子出版物网络电子出版物来说,可集团订购,共同使用,对无共同需求的网络电子出版物来说,则根据高校的学科差异,实行学科分工,各有侧重;在存储方面,本地区高校的海量存储系统应统筹安排,根据学科分工原则,将本地区高校的网络电子出版物集中存储在若干高校的海量存储系统上,建立分布式海量存储体系;在利用方面,一要注重数字图书馆建设与管理平台的系统软件建设,实现异构数据库的整合和统一检索,二要在本地区高校中建立分布式检索系统,三要建立数字图书馆个性化定制服务系统,四是开展用户代理和代查代检索服务,建立电子文献网上传递体系。 相似文献
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2007年8月底,在西安召开的中美高速网络研讨会(CANS2007)上,本刊采访了美国自然科学基金会NSF的GENI项目负责人Kevin Thompson。Kevin就中美合作及GENI最新的进展做了介绍,他 相似文献
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孕于生态学的四个原则——有机性与内在关联原则、整体性原则、共生互动与自我生长原则和具体性原则,对我国研究生培养模式的理论构建和实践探索具有重要指导意义。通过对“研究生培养模式”与“传统教育模式”生态、“社会需求模式”生态、“转型经济模式”生态、“大学建设模式”生态以及“大学精神模式”生态等构成的现实生态体系的综合考察,认为我国必须科学构建研究生培养模式,并尽快加强“中国特色”的创新性内涵建设。 相似文献
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Paul Barford Jack Brassil Ted Faber Jay Lepreau Larry Peterson Robert Ricci Steve Schwab John Wroclawski 洪丹 陈茂科 《中国教育网络》2006,(12)
2006年11月1日,GENI的网站上发布了GENI体系结构中间件的阐述文章,该文从GENI体系结构的管理核心——GMC(GENIManagementCore)出发,描述GENI系统的体系结构。作者指出,该文并不描述一个特殊的关于链路、节点、子网等的部署,其定义的框架只是简单地统筹了这些组件在逻辑上怎样组成一个紧密联系的设施。GMC的目的是为建立一个开放的、大规模的、真实的试验设施框架。这个试验设施将允许研究人员用试验来回答复杂网络系统的问题,评估另一个体系结构以及评价工程开销。 相似文献
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李震 《中国小学语文教学论坛》2001,(1)
江苏省编教材，是一个有机的教学系统，这个系统包括“引读”、“引写”和“语文基础知识及运用”三个子系统。在这个训练网络中，教材又设计了比较完备的助读系统，引进教学目标、设计预习提示和读中提示，编写指导学法的短文。这种教学模式的构建，实验教师遵从了三个原则，即主动学习的原则、最佳动机的原则和阶段序进的原则，并充分考虑到学生心理认识活动——感知、思考、理解——这种内在的隐性结构。在教学中，实验教师把初中语文课型分为预习课、教读课、自读课、总结课，每一课型都从上述三个原则出发，围绕“引读”作了动态构建，… 相似文献
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杨亚华 《中小学图书情报世界》2008,(5):53-55
在P2P（peer to peer）网络上．创建一个分布式的信息检索环境．将P2P与Z39．50相互结合,实现分布式数字图书馆信息检索、交互等功能,满足信息用户的个性化需求。 相似文献
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将TCP网络拥塞控制原理应用于城市交通拥塞控制,研究基于拥塞控制的分布式交通控制算法。即将数据通信网中数据包分组转发机制运用于道路交叉路口车辆分组放行规则之中,提出了改善算法的“就近原则”和“规避原则”。同时,给出了分布式交通拥塞流量控制算法,通过编程对系统进行了模拟测试和验证。测试结果表明本系统完全优于传统的定时点控... 相似文献
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程贵孙 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,42(6):104-109
诸多网络产业中的“网络运营商”逐步转变为 “网络平台发起商”或“网络平台提供商”,平台型网络产业活动越来越明显。平台型网络产业的微观结构是由大量的不同平台网络部件或“模块”构成,双边用户在平台网络制定的运行规则指导下开展交易或交互。平台型网络产业具有参与主体多边性、用户需求联合性和网络效应交叉性等特征。非对称倾斜定价策略、分而治之的用户培育策略和赢者通吃的市场占有策略是平台型网络产业最主要的竞争策略。 相似文献
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《中国现代教育装备》2005,(9):109-109
日前,清华同方推出POWERCONNECTION系列网络布线产品,将其已有的涵盖网络应用各方面的“天地纵横”系列网络产品线扩展到了布线领域。布线在整个网络产业中属于基础建设层面,市场上各大国际高端布线品牌价位偏高,难以适应不同需求层次的用户,而国内生产的一些产品虽价格低廉但性能又难以保证,使用户很难选择。“我们正是看到了目前市场中存在的巨大空间,才推出了高性价比、能够满足各种用户需求的布线产品和解决方案。”清华同方网络布线产品经理吴战春告诉记者。据了解,清华同方作为国内知名的网络解决方案供应商,其“巡天、御地、合… 相似文献