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张茂松 《中国小学语文教学论坛》1994,(2)
再不信,你就各家走走。一个正在唱《篱笆、女人和狗》、一个正在喊《一无所有》,一个死去活来地倾诉《一场游戏一场梦》,最后一个也许边跳边唱《我很丑,可是我很温柔》……你可以在居室床头看到:凄美清俊的王杰,孤独萧瑟的齐秦,摄魂夺魄的金斯基,以及血与火的史泰龙…… 这段文字选自一位中学生的演说稿《谁是中学生的老帅》。中学生对于流行歌曲走火入魔般的痴迷和狂热,于此可见一斑。而笔者一位学生 相似文献
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向华树 《中学生(作文版)》2004,(1)
有你有我!“我”,是《中学生》的全体编辑,“你”,当然是我们亲爱的读者朋友。新的一年,让我们相约在这里,我在这里等你的到来,带着你的建议、意见、感想、你和《中学生》的故事,还有你的疑问,总之,你读过《中学生》后所有想说和不想说的话。在众多中学生朋友的来信中,我意外地发现了这位老读者的信。我们破例刊发了他的信,因为我们想把这份感动传递给我们的中学生朋友,我们想和你们分享一切感动和快乐。中学生朋友们,别忘了,2004年,你我有一个约会,就在这里! 100028 北京市左家庄北里5号楼《中学生》有你有我E-mail:zxszz@china.com 相似文献
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今年3月,教育部发布了新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》。新小学生《规范》第16条增加了“集体成员之间互相尊重,学会合作”。中学生《规范》第二部分第8条增加了“平等待人,与人为善”等;第10条增加了“互相尊重、理解宽容”。联合国教科文组织对全球中学生提出“学会学习,学会做事,学会合作,学会生存”。而这一切首先要学会理解与宽容。理解和宽容,也许这正是生活在城市森林中的我们所一直渴求的。宽容是一种修养,是一种处变不惊的气度。宽容是一种大祸临头面不改容的潇洒。天下没有渡不了的河,… 相似文献
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年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。在金风送爽的时节, 《今日中学生》又有了一群来自四面八方朝气蓬勃的新朋友。面对崭新的中学生活,你准备好了吗?也许你正踌躇满志、跃跃欲试;也许你还一片茫然、不知所措……没关系。让我们的沟通从现在开始,或许这里会有你想要的答案。 相似文献
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《中学生日常行为规范》是每个中学生的行为准则,他们应该严格地遵守,对他们进行这方面的教育也是生物学教师的责任。我们认真学习《中学生日常行为规范》,明确了在生理卫生教学中进行《规范》教育的具体目标,并付诸实施。一、《规范》第一条:“坐、立、行走、读书、写字姿势端正。”我们结合生理卫生中 相似文献
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根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的要求,教育部对《守则》和《规范》进行了修订:将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》,对《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充,形成《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》。2004年3月25日,教育部就此发出了《通知》,要求新《守则》和新《规范》从2004年9月1日起在全国中小学遵照执行。那么,即将实施的《守则》和《规范》对原有的内容作了哪些调整和修… 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(4)
如今很多初中生的父母,也许对叶永烈的《小灵通漫游未来》系列图画书记忆犹新。《小灵通漫游未来》究竟激发了他们多少快乐的想象力、创造力和对未来美好的憧憬?这个问题我们的中学生读者不妨回家去问问父母。他们也许会告诉你,他们那时有多羡慕小灵通,因 相似文献
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<正> 国家教委在1994年3月颁发了《中学生日常行为规范》(以下简称《规范》),它是每一个中学生的行为准则,要求严格遵守。为了配合学校落实规范,我们在《生理卫生》教学中,结合教材有关内容对学生渗透《规范》教育,收效良好。 结合教材内容进行《规范》教育 《中学生日常行为规范》第二条就要求学生要有正确的“坐、立、行和读书、写字姿势”,我们结合《生理卫生》中的第三章《运动系统》骨胳一节进行《规范》教育,利用“骨质的化学组成”讲解青少年时期的骨胳成分中有机物的含量超过1/3,骨质柔韧,硬度小,弹性大,易弯曲。如果长期不注意正确的“坐、立、行和读书、写字 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2012,(10):9-18,42,46
2013年第1～3期"沙龙话题":我与《中学生阅读·初中版》。2013年,可是《中学生阅读·初中版》创刊20周年!快来用一句精彩的话描述一下你和《中学生阅读·初中版》的缘分吧!要写得有趣哦!可按目录页地址来信,还有"绿色通道"——13939007191(短信),zhanghua2920@163.com(邮件)。请写清楚你的姓名、地址、邮编哦!你现在还可以关注我们的新浪微博,@"中学生阅读初中版"投稿给我们!截稿日期:2013年1月8日。 相似文献
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龙女 《中学生阅读(初中版)》2003,(3)
龙女,中国最年轻的作协会员,刚刚走出中学校门.从初中开始,她就在报刊上发表文章,2002年3月获得全国首届春天文学奖提名奖.长篇小说《玻璃门》着力描写了当代中学生的学习与情感生活,表现了中学生对周围世界的观察与思考。本期所选的片断,从一个侧面展示了三位主人公不同的精神风采。也许你可以从中找到自己和同学的影子。龙女曾这样说过:《玻璃门》挑战《三重门》!同样,我欢迎别人对我挑战,谁都可以向我开炮!怎么样,钦佩龙女的勇气吗?那就把这本书找来一读吧。 相似文献