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1.
加强公安科技培训管理是公安科技培训体系的重要环节,设计好培训管理体系是进行科学管理的基础和前提,其中主要应加强组织体系、制度体系和协调控制体系的设计。 相似文献
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公安科技培训质量问题是公安科技管理部门、培训部门、受训人员共同关心的问题,有效控制培训质量,既要了解公安培训的特点和影响培训质量的关键环节,又要对培训的每一个阶段分别有针对性地进行控制。 相似文献
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当前科技在公安工作中的作用越来越重要,建立健全公安人才科技培训体系,建设一支能适应新形势需要的公安科技队伍迫在眉睫。本文着重分析了当前公安人才科技培训状况,并提出了构建公安人才科技培训体系的基本原则和主要措施。 相似文献
4.
图书情报信息现代化建设中,资源共享是实现情报资源合理配置、有效管理、充分利用的最佳途径,是我国森林公安情报服务人员所追求的共同目标,也是我国森林公安情报建设与发展的大趋势。从我国森林公安特点出发,探索如何实现我国森林公安图书馆情报信息资源的共享、优势互补、降低成本和提高情报信息服务能力的最佳途径,为进一步深化我国森林公安图书情报信息现代化管理建设、拓宽服务领域、提高服务质量。 相似文献
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唐遥 《商情·科学教育家》2013,(26)
在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的伟大进程中,公安机关肩负着巩固共产党执政地位、维护国家长治久安和保障人民安居乐业的重大政治和社会责任.如何面对国际形势的变化、世界警务革命的发展和国内改革发展稳定的大局,努力培养出更多的适应社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设新形势需要的合格公安人才,为建设强有力的公安工作和强大公安队伍提供坚实的人才保证和智力支撑,是新世纪新阶段公安高等教育战线的一项重大战略课题,也是我们每一位公安大学生思考的问题. 相似文献
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森林公安在职民警培训是提高森林公安队伍的执法水平和综合素质的重要手段和有效措施。要遵循“政治建警”、“科技强警”的原则和要求,以提高森林公安在职民警的综合素质和执法水平为中心,积极探讨培训的有效措施,提高培训质量。其措施为:一、针对森林公安机关承担的任务和森林公安队伍建设的现状,调整和充实培训内容;二、采取灵活的、行之有效的培训方法,增强培训效果。三、强化培训管理,促进培训基地的现代化、正规化建设。 相似文献
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高校公安机构体制改革如何进行,才能摆脱困境,走上健康发展的道路,这是一个亟待解决的问题.本文对高校公安机构管理体制改革提出了近期和长远的设想和建议. 相似文献
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程军 《天津职业院校联合学报》2010,12(6)
公安高等职业教育是学员在从警前,对警察职业所必需的基本执业知识、基本执业素质、基本执业道德等的基本思维与行为的学习和训练,具有基础性和职业性的特点.为促进公安高等职业教育的发展,适应现实和未来公安实践的需要,实现培养面向现代化、面向世界、面向未来的现代警察职业人才的目标,公安高等职业教育必须突出公安职业特色,转变教育思想、教育内容、教育方法和教育制度,紧紧围绕"贴紧业务、贴紧一线、贴紧队伍"加大教育教学改革的力度. 相似文献
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江泽民公安教育思想是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体智慧的结晶,是毛泽东公安教育思想与邓小平公安教育理论的继承和发展．是对警务工作变革和新时期公安教育客观规律的正确反映。是推进人才强警战略和公安教育跨越式发展的理论指南。 相似文献
10.
公安高等教育要大力发展，就必须进行全面改革。文章提出从公安高等教育的定位、公安高等教育的学科建设、公安高等教育应贴近公安实战、公安高校的管理这四方面进行改革，以促进公安高等教育的发展。 相似文献
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思维方式的科学与否,决定着认识的对与错,决定着实践的成与败。当前存在的几种错误的思维方式,影响着科学发展观的全面贯彻。运用科学的思维方式,实现“五个统筹”的科学发展。 相似文献
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邓小平认为社会主义是一种社会形态、一种社会制度、一种社会理想，它的基本特征体现在经济、政治和文化多个层面，这是社会全面发展的观点。社会主义要在解放生产力的基础上全面超越资本主义，社会主义的基本特征是在经济高度发达基础上的社会全面发展，社会主义的本质是以经济建设为中心促进人与社会的全面发展。邓小平注重从经济发展层面讲社会主义的本质和判断标准，这是唯物主义的观点。以经济建设为中心，促进社会的全面发展，是历史唯物主义的社会发展观，也是科学发展观的基本内容。 相似文献
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陈正洪 《湖州师范学院学报》2010,32(6)
科学知识社会学的理论渊源来自于知识社会学、科学哲学和科学社会学,它从社会建构的纬度分析和研究科学知识的生产过程,正确消解了科学主义,对科学的完全客观性进行了否定.科学知识社会学指出科学事实和科学论文以及在此基础上形成的科学知识可以通过科学实验室制造出来,它的产生和发展具有重要作用和意义,使科学地位得到理性回归. 相似文献
15.
科学研究离不开科学实验 总被引：2，自引：2，他引：2
蒋庄德 《实验室研究与探索》2006,25(10):1177-1180,1200
阐明了科学研究离不开科学实验,讨论了实验室建设与一流大学建设、与创新人才培养的关系,提出了加强实验室与实验技术人员管理的意见与建议。 相似文献
16.
杨勇兵 《阿坝师范高等专科学校学报》2008,25(3):75-78
科学发展观不仅是关于经济社会发展的科学理念,更是新世纪中国共产党的执政哲学,是科学的政治现。作为执政哲学,科学发展观集中体现了无产阶级政党的先进性,是作为政治系统核心的执政党对当代中国政治生态的积极回应．是中国共产党对马克思社会发展理论的坚持、运用与发展。 相似文献
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万金宝 《中小学实验与装备》2021,31(2):21-22
2017版《义务教育小学科学课程标准》提出:科学教学要倡导探究式学习方式,引导学生在科学探究过程中发展思维能力、建构知识、形成求真的科学品质。新课程的实施,使科学课堂教学发生了巨大的变化,课堂的关注点已由原来的“知识传授”为主转变为“探究活动”为主,“科学探究”成为小学科学教学活动的核心要素。在小学科学教学中提出并实践“围绕核心概念的构建,设计并开展科学探究活动”,是对科学的深化与发展。 相似文献
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论科学教育研究与科学教育改革 总被引：4，自引：0，他引：4
《教育研究》2008,(2)
科学教育学是国际上近半个世纪以来在历次科学教育改革中诞生与发展的、具有交叉性质的一门教育科学。科学教育改革与科学教育研究密不可分。科学教育改革需要科学教育研究的支撑;反过来,科学教育研究则需要科学教育改革的推动。我国当前和今后的科学教育改革亟须科学教育研究的学术支撑,尽快形成科学教育学的学科建制,把科学教育学增列为教育学的二级学科;在大学建立更多的科学教育研究中心;成立全国性的科学教育学会,创办科学教育研究期刊。 相似文献
19.
钱玮烨 《遵义师范学院学报》2006,8(6):7-9
伊姆雷·拉卡托斯,英国著名的数学哲学家和科学哲学家,他博取波普尔和库恩学说的合理成分建立了“科学研究纲领方法论”,提出了新的解决科学与非科学的划界标准,以及如何判断科学理论的进步问题。 相似文献
20.
周湖勇 《湖南第一师范学报》2005,5(1):93-95
以胡锦涛为总书记的党中央为全面建设小康社会，加快实现现代化的宏伟目标，适时地提出科学发展观。科学发展观是对马克思主义发展观的继承和发展，是唯物史观的科学运用和发展，其科学性就在于其哲学基础是唯物史观。本文从科学发展观对唯物史观的运用和发展说明其科学内涵，其科学内涵主要表现在体现马克思主义社会有机体思想．人和自然和谐发展及其人的全面发展等三个方面。 相似文献