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1.
刘守芳 《中学政治教学参考》2012,(27):62-63
网络思想政治教育,顾名思义,是利用互联网平台进行思想政治教育的一种方式,是互联网和思想政治教育相结合的一种教育活动。本文中的网络是指计算机互联网所提供的用于民众交流、传播信息的载体,是一种传递信息工具,而不是其他网络结构。结合其他学者关于网络思想政治教育的界定,本文将网络思想政治教育定义为:国家、政党或社会群体借助计算机互联网平台,以服务社会主 相似文献
2.
网络思想政治教育在大学生思想政治教育中有着不可替代的作用。准确把握网络思想政治教育的涵义,充分认识网络思想政治教育的必要性,直面网络思想政治教育存在的问题,通过加强网络思想政治教育队伍建设、优化网络教育平台、改进网络教育方式等加强网络思想政治教育。 相似文献
3.
网络的迅猛发展 ,给新时期的思想政治教育带来了机遇与挑战。网络社会不是思想政治教育的真空地带 ,具有政治性和阶级性、有序性和无序性、以及其隐匿性导致的人性异化 ,要求我们更新思想政治教育观念 ,加强理论研究 ,构造思想政治教育网络体系 ,加快培养网络教育人才 ,以适应新时期思政教育的需要。 相似文献
4.
张晓琦 《辽宁师专学报(社会科学版)》2015,(3)
随着信息技术的广泛应用,网络已融入到大学生的日常生活,对他们的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念等产生了越来越大的影响。网络为我们开展思想政治教育工作提供了现代化的手段,拓展了工作的空间和渠道。要认真分析研究网络教育特点,创新思想政治教育的新模式,充分利用现代网络开展思想政治教育工作,使思想政治教育工作提高实效性,扩大覆盖面。 相似文献
5.
网络环境下大学生政治思想教育存在的问题与对策 总被引：8，自引：0，他引：8
信息时代的网络是传播先进思想理念的重要平台。加强网络环境下大学生政治思想教育是实现人才培养目标的重要措施，也是高校的社会责职之一。为此，笔者研究了网络教育环境下大学生政治思想教育存在的主要问题，并根据网络的特点，研究了政治思想教育的主要内容：理想创业精神教育；遵纪守法，诚信教育，服务社会，报国爱民思想教育。探索了网络环境下大学生政治思想教育的对策：现代网络教育、社会实践教育、思想理论课教育、服务创新教育、校园文化教育。 相似文献
6.
网络给高校思想政治教育带来机遇，也带来了挑战。高校必须转变思想政治教育理念，加强网络教育与网络文明研究，运用好校园网络系统，构建新型的网络教育阵地。 相似文献
7.
当今是信息社会,互联网环境从学习活动、社会交往和文化生活等各个方面对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念产生着潜移默化的影响。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,"主动占领网络思想政治教育新阵地","要利用校园网为大学生学习、生活提供服务,对大学生进行教育和引导,不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间。网络迅速发展,迫切需要培养和提高大学生的网络素养。因此,对当代大学生思想政治教育新的阵地——网络教育的现状作了客观、全面的分析,并从不同层面对大学生网络素养教育提出了较为具体的应对措施和方法。 相似文献
8.
网络时代呼唤网络教育.网络思想政治教育是新时期高校思想政治教育面临的一个重要问题,需要引起高度重视.加强高校网络思想政治教育,要创新思维方式,把住思想根源“总开关”;要主动作为,搭建信息网络“联通桥”;要丰富内容和形式,拓展网络教育“功能网”;要注重建章立制,筑牢校园网络“防火墙”. 相似文献
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10.
伍思文 《广东技术师范学院学报》2005,(3):83-86
当前,科学技术突飞猛进,面对信息化、网络化的高速发展,加强高校网络思想政治教育显得十分重要。网络在当今已经日益渗透到社会生活的方方面面,成为人们工作、学习和生活的重要工具,对大学生思想政治教育产生着越来越重要的影响,这一点引起了高等院校的广泛关注。本文分析了网络对高校思想政治教育的有利影响与消极作用,提出从思想政治教育的原则、教育主体、教育方式、校园文化氛围和教育工作者等五个方面积极应对,旨在进一步加强高校网络教育。 相似文献
11.
通过对南京8所高校的调查发现,当代大学生思想道德的发展既有进步的一面也有不足之处。基于对现代性理念的极端发展、大学生思想政治教育的现代性困境以及社会不良环境的负向导引等因素的考察,为了进一步提升大学生的思想道德素养,需要在反思和批判现代性理念的基础上,实现思想政治教育的现代转型,并营造出良好的社会文化环境。 相似文献
12.
网络思想政治教育的发展,是内涵发展和外延发展、渐进发展与飞跃发展、层次发展与协调发展的统一,它既包括网络思想政治教育初级阶段向网络思想政治教育高级阶段的转变,又包括网络思想政治教育的不断超越与深化,具体表现为网络思想政治教育形式、内容、功能等方面的发展。 相似文献
13.
徐建洪 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(2):48-50
大学生思想道德教育的效果在于接受,接受的效果如何又取决于大学生的接受程度。在大学生思想道德教育接受过程中,其思想道德教育接受障碍主要表现为接受主体的思想障碍和教育者行为方式引发的接受障碍两个方面。满足接受需要,培育接受情感,发挥接受能动,注重接受差异是提高大学生思想道德教育接受程度的有效方略。 相似文献
14.
当前,高校思想政治工作面临着源于自身的贫乏和社会发展、环境变迁、高等教育自身变革的"内在"与"外在"的双重困境和挑战。因此新时期高校思想政治工作创新的关键是依据这种情势的变化努力在方法论上做到一元化指导与多元化要求,课内校内、网上教育与课外、校外、网下教育,领导高度重视与群众广泛参与,知、情、意、行,引导与约束、激励与警示、主动与受动、继承与创新的高度统一。 相似文献
15.
加强青少年思想道德教育的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来,学校德育改革与发展取得了长足的进展,但与社会发展的总体进程相比,青少年思想道德教育工作还存在诸多不足。为此,必须进一步提高对加强青少年思想道德建设重要性的认识,切实改进思想道德教育的方法和手段,不断丰富思想道德教育内容,切实加强青少年学生的劳动教育;坚持系统的观点,多种途径、三教协同实施思想道德教育;使青少年思想道德教育工作法制化;切实重视和加强德育工作者队伍建设,优化教育者与受教育者的人际关系;切实加强思想道德教育工作的科学研究,重视理论创新和实践指导。 相似文献
16.
大学生思想政治教育"TRSPCL"工作模式探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
孙强 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(2):54-56
新时期的各种变化给大学生带来了一些思想上、认识上的模糊和混乱,加大了大学生思想政治教育工作的难度。面对大学生思想变化的特点和传统思想政治工作模式存在的弊端,我们提出“TRSPCL”思想政治教育工作模式,旨在建立一个针对性强,有一定理论依据,具有可操作性的大学生思想政治教育工作新模式。 相似文献
17.
针对班级管理工作中感恩教育存在的问题,文章从几个方面研究感恩教育在班级管理中的实践策略。要发挥榜样的模范作用,引导学生做一个懂得感恩,有感恩精神的人;开展感恩活动,让学生在活动中亲身体验感恩的力量,树立感恩意识;积极营造感恩环境,让学生在感恩中健康发展;开阔学生的视野,将感恩教育融入学生的日常生活。 相似文献
18.
周健 《安顺师范高等专科学校学报》2005,7(4):26-28
心埋咨询虽然和德育分属于两门独立的学科,但从它们产生和发展的相互关系中可以看出:心理咨询与德育的结合是高校德育的重要补充.二者的结合,不仅能科学地解决学生的思想问题和心理问题,而且还能更好地使思想品德教育课由教师单边的活动向师生双向互动的良性循环过程转变,使"两课"教学具有新的特色. 相似文献
19.
网络思想政治教育面临的新课题 总被引：1，自引：0，他引：1
网络思想政治教育面临的新课题主要表现为:网络领域机遇性与风险性的并存;网络环境中的道德张扬与道德失范影响;网络社会的霸权性文化与多样性文化的碰撞;网络信息的海量性与选择性的矛盾;网络主体的主体性与依赖性的变更;网络行为的现实性与虚拟性的互动。网络思想政治教育面临的几个新课题也就是网络思想政治教育过程的几个矛盾,其中网络行为的现实性与虚拟性之间的矛盾是网络思想政治教育过程的基本矛盾,其他矛盾都是由此衍生的,它们之间相互联系、相互影响。解决网络思想政治教育过程的基本矛盾比解决现实(或说是物理空间)思想政治教育过程基本矛盾的难度更大。要解决好这对基本矛盾,必须坚持网络思想政治教育的基本原则,制定有效的管理模式,加强网络思想政治教育的开发,充分发挥网络思想政治教育的价值和功能。 相似文献
20.
陆秀华 《中国教育发展研究杂志》2007,4(12):159-160
学校教育要把德育工作放在首位，把它看成素质教育的重中之重．小学思想品德课堂教学要做到转变观念，重视德育；使德育工作无处不在；让学生身体力行，亲身体会；家校配合，协调发展。 相似文献