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体育在构建和谐社会中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
体育是人类追求社会发展,社会和谐和人的全面发展的历史进程中创造的自娱文化.它为构建和谐社会提供了全面发展的人的基础、精神动力、物质基础和健康的生活方式. 相似文献
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奥林匹克运动与多元化文化教育融合的历史作用 总被引：2，自引：0，他引：2
奥林匹克运动是一项伟大的世界性社会运动，它的产生与发展决定了奥林匹克文化多元性和教育的兼容性。其意义不仅提升了奥林匹克运动的文化内涵和精神价值，而且作为教育手段也促进了人的和谐发展和社会进步。 相似文献
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大学生宗教观念的调查报告 总被引：1，自引：0，他引：1
宗教作为人类特定形态的思想信仰，是人类历史上特有的精神文化现象，其产生和发展几乎与人类文明同步，在人类丰富的文化知识及其活动领域中，宗教作为其中的一分子，它和其它社会意识形态诸如哲学、文学、艺术、道德等都有着密切的关系，所包含的丰富的文化内涵，对人类文明的产生与发展和人们的社会生活产生了极大的影响。 相似文献
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廉秀峰 《数学爱好者(高二版)》2010,(3)
体育运动的主要功能之一就是能够满足人们对身体活动的基本需要,通过体能和精力的宣泄、运动技能的充分表现以求得身心的和谐,它的特性符合人类的攻击天性,是好斗精神的恰当疏泄口,与此同时它又能体现人们对真、善、美的追求,符合人类社会发展的趋势。由此,不论将来人类社会的生活方式如何变化和发展,体育运动将会随着社会的变化而变化,发展而发展,它总是能够适应社会的需要而产生相应的变化。 相似文献
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正随着社会不断进步,人们的思想意识不断提高,也越来越了解到体育对于人类而言,并不只是作为一项娱乐活动。它的发展与政治、经济、文化等各个领域息息相关,融合了更多内在涵义与社会意义。体育并不仅仅是一项个人活动,有些时候它唤起了全民健身的热潮。对个人来说,体育帮助个人释放压力,提高身体素质,培养出积极的生活态度。对于整个社会而言,体育可以激发人的良好的精神状态,促进 相似文献
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种海峰 《咸阳师范学院学报》1999,(1)
文化是人类社会的独特现象,是人在实践活动中创造的“人化自然”,是人本质力量的确证和展示。人类文化的发展和社会的进步是同一个历史进程,文化的发展标志着社会的发展。共产主义文化是人类文化的革命性变革,它是人向自身、向社会的人的复归,是人和社会的全面发展,是历史之谜的解答。 相似文献
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东方体育文化在儒家思想的熏陶下,逐渐形成了融养生健体、道德教育、娱乐竞技于一体的独特风格。在西方奥林匹克运动的巨大影响下,东方体育文化不再是封闭环境里的自足体,而是在同西方体育文化相互融合、相互竞争的汇流中迅速发展。西方社会的经济、文化和与之相适应的资本主义历史条件和竞争、冒险的哲学思想,使西方体育文化形成了重视练形、健美、讲究外在统一和竞争激进的风格。西方体育文化发展的直接结果产生了奥林匹克运动。同时,东方体育文化中一些有价值成分也被越来越多的西方人接受。作者从东西方体育文化的引思中,从21世纪和未来社会需求来考虑,从改革和完善体育教育的内容和结构出发,提出了以思想道德教育、竞争价值观、能力培养为中心的复合式体育教育观。 相似文献
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钟秋 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(1):174-175
追溯人和社会的起源和发展不难看出,人和社会是自然的产物,是在自然中起源和发展的,都具有自然属性和社会属性,这也是人类和人类社会特有的属性。而体育教学是随着人和社会的发展而产生和发展起来的,同样具有自然属性。但随着人类社会的高度发展,这种自然属性逐渐被人们所淡忘,随之而来的就是体育教学极度追求运动项目的竞技因素,并不 相似文献
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社会的文明归根结蒂是人的文明，社会的发展归根结蒂是人的发展，科学技术的进步归根结蒂是人的进步。重视人类针对自己身体所创造的体育文化，将体育运动作为人类特有的改造自身的有效手段，促进和提高人的素质，尤其是精神、品格素质，对于人类的文化以及现代化进程，都将具有深远意义。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1989,(2)
<正> 城市是社会发展到一定阶段的产物,它是人类聚集的一个社会经济实体,是在一定的自然地理条件下,在人类社会经济活动中形成和发展起来的,是社会、经济、文化发展的结果,它具有服务性、生产性、社会性和地域性的特征。其主要职能是:政治、经济、科技、文化、旅游、军事等,随着社会的发展变化,城市的含义和职能也将赋予新的内容。追溯城市的起源,可认为它是原始社会向奴隶社会发展过程中产生的。因为那时剩余产品和私有制的出现,开始有了商品交换,产生了人类社会的第二次大分工即农业和手工业、商业的分工。这样就出现了以农牧业为主的农村和以商业、手工业为主的市镇。但在古代漫长的岁月里,城市的发展是缓慢的,到1800年,世界城市人口才占总人 相似文献
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汪学连 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):63-63
体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域. 相似文献
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关注人类健康是21世纪国际社会共同的主题.健商(HQ)作为最新的健康文化和全新的健康理念,强调人的身心健康和社会适应能力的培养.高校体育开展健商教育,应注意完善学校体育评价机制体系;加强体育教师健商文化的再教育;采用优秀的体育教学方法和手段;建立学生健康档案,实施个性化HQ健身计划;加强学校环境建设,营造校园健商文化氛围,形成一种多元化的教育方式. 相似文献
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教育学界存在的一些错误认识,会造成教育理论从根本上产生混乱,实践上也会出现误区。对教育学的定位过窄,势必影响教育的全局发展,同时使教育学受到必然的忽视。教育产生于人类社会生活中传递文化的需要,实践中要考虑人的需求和当代文化的发展方向。教育的本质从历史长河来看,是人类传递文化的手段,实践中要坚持以人为本,以文化为本。自我教育是文化传承的另一手段,它和教育是并列关系,实践中要善于发挥主体的作用,杜绝灌输式教学。教育的作用建立在个体发展的基础之上,不放弃每一个个体,理应成为我们的基本教育准则。 相似文献
16.
黎辉亮 《海南师范大学学报(社会科学版)》1990,(2)
人类自从产生以来,就开始创造灿烂辉煌的文化.人类社会的发展史是如此漫长.伴随而产生的文化也是如此悠久.那么后代之人是通过怎样的途径去认识、理解和继承人类社会所产生的丰富而又久远的文化呢?应该说除了利用考古工作者从地下挖掘出来的大量古代文物以及地面上残存的古迹、文物作为佐证外,人们还可以从语言中看到人类文化的映象.文字作为记录语言的符号,其本身也是人类文化的一部分.它的产生和发展也是伴随着人 相似文献
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<正>引言文化是个广泛的概念,是人类创造的一切物质财富和精神财富的总称。文化是特定社会中人类特有的行为和思维方式与价值观的体系,它超越社会有机体和个人心理而存在、传承和发展,无时无刻不在影响人类的行为和社会活动。语言是一种社会现象,随着社会的产生而产生、发展而发展,属于文化范畴。语言和文化是相互依存、共同发展的,它们缺一不可。语言不是孤立存在的,它植根于民族文化的沃土之中,展现的是这个民族绚烂多姿的文化形态。长期以来,我们对外语教学 相似文献
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张素芹 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(8)
体育是人类在漫长的生活和生产过程中所产生的一种独特的、以身体运动来表达的社会文化现象,其价值体系和价值标准为社会所共同承认,而且已经成为人类所共有的社会财富.它是渗透到人所创造出的物质文化、制度文化和精神文化之中的一种特殊的人体活动文化.可以说,体育文化看似是一种体力和物质成果,其实是一种智力和精神财富. 相似文献