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通过多年的教学,笔者从学生的练习中发现学生对since引导的时间状语从句的时态和动词的用法与搭配不够清楚。例如有这样一个句子:题目要求把“自从他病了以来,我常常给他写信”这一句子译成英语,不少同学都译成:“I have often written to him since he was ill.”实际上,这个句子跟原句的汉语意思并不相符,应理解为:“自从他病愈以来,我常常给他写信”。正确的译法是:“I have often written to himsince he has been ill”。据了解,同学们出现这样的差错,主要是他们习惯性地认为since引导的时间状语从句都是一般过去时,而不知道since引导的时间状语从句中也可以用现在完成时,同时也没有注意since从句中的动词区别。我们知道,在since引导的时间状语从句中,通常只用一般过去时的非持续性动词,主句的谓语动词用现在完成时,主句中动词所表示的动作可能是发生在since所表示的“从……到某时”一段时间内,也可能只发生在这段时间的某一点,since从句的动词常常表示某一短暂(或瞬间)动作的完成或结束。例如:She has lived with ... 相似文献
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Since引导的时间状语从句总以肯定的形式与完成时连用，但它所表示的意义却并非总是肯定的。就是说，这类从句在形式与内容上有时是统一的(肯定形式表示肯定内容)，有时又是对立的(肯定形式表示否定内容)。那么，规律何在? 一、since从句的谓语是终止性动词的一般过去时，从句的内容与形式是统一的，从句的意义是“自从……以来”。例如： It has rained agreat deal since you left．你走之后下了好多雨。 相似文献
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按照传统规则,since作连句,引导时间状语从句时,从句中谓语动词用一般用过去时,主句中谓语动词用现在完成时。但随着语言的发展,在含有since引导的时间状语从句的句子中,主句和从句的时态发生了巨大的变化,本文谨就此问题,依据一些语言学家的论述,分别从主句的时态和从句的时态两方面进行以下探讨。 相似文献
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since引导的时间状语从句总以肯定的形式与完成时连用,但它所表示的意义却并非总是肯定的,也就是说,这类从句的形式与内容有时是统一的(即肯定形式表示肯定意义),有时却又是对立的(即肯定形式表示否定意义)。要熟悉和掌握这类从句的用法,有什么规律可循吗?一、since引导的时间状语从句中的谓语动词是非延续性动词且为一般过去时,从句的内容与形式是统一的,从句的意义是“自从……以来”。例如:It has rained a great deal since you left.你走之后下了好多次雨。We have resided in Shanghai since weparted.自从分手以来,我们一直住在上… 相似文献
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高波 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(2):73-74
按照传统规则，since作连词引导时间状语从句时，从句中谓语动词因是一般过去时，所以主句中谓语动词用现在完成时。但随着语言的发展，在含有since引导的时间状语从句的句子中，主句和从句的时态发生了巨大的变化．已远非如传统规则那样三言两语所能说明。因此，要认真观察思考，才能更好地理解和掌握。 相似文献
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高中英语中,有许多固定的句型需要识记并加以灵活运用。其中it句型的用法较为复杂,下面笔者对此作一归纳,供大家参考。1.It+be+一段时间+since-clause.该句型表示从从句的谓语动词所表示的动作发生以后到现在、或过去某个时刻所经过的一段时间,意为“自从……以来多久了”。若表示现在的情况,主句多用一般现在时或现在完成时,从句用一般过去时;如果表示过去的情况,主句则用一般过去时,从句用过去完成时。例如:It is/has been3years since his father passed aw ay.他父亲过世已经三年了。Itis/has been2years since w e left school.我们… 相似文献
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《初中生》2015,(36):41-42
Q:下面这道题很多同学都错选A,答案为C.为什么不能用现在完成时have bought?
——When did you buy the computer?
——I___this computer for 5 years, but it still works well.
A.have bought B.had C.have had D.bought
A:该题考查延续性动词与终止性动词在现在完成时态中的用法.终止性动词(也称瞬间动词),如leave,go,come,arrive,begin,start,buy,borrow,die,join,become等,表示动作的发生与结束于一瞬间完成,不能延续,所以它的现在完成时不能和表示延续的时间状语连用,即不能与表示一段时间的状语"for+时间段"或者"since+时间点/从句"连用,也不能用在how long引导的特殊疑问句中.终止性动词要表示持续时,可用以下方法:1)将时间状语改为时间段+ ago,句中谓语动词用一般过去时.2)若保留for+时间段,since+时间点/从句或用在how long句型中,则要将终止性动词改为相应的状态动词或延续性动词.如请翻译:"我离开上海三天了." 相似文献
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“It is…”句型可分为四类: 第一类即“It is(has been) 一段时间 since”。这种类型又可分两种:1.“It is(has been) 一段时间 since 主语 终止性谓语动词”。如果since从句中的谓语动词为终止性动词,则表示自从这个动作发生以来到现在有多长时间了。如:It is(has been)three years since he joined the army.他参军已经三年了。It is(has been)ten years since Tom came to China.汤姆来中国已经十年了。上两句中join,come都是终止性动词,所以表示 相似文献
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英语非谓语动词,主要指不定式、现在分词、过去分词、动名词。一般来说,不定式表示在谓语动词之后发生的动作,改为定语从句常用将来时态;现在分词表示正在进行的动作或与谓语动词几乎同时发生的动作,改为定语从句多用进行时态或一般时态;过去分词表示先于谓语动词发生的动作,改为定语从句多用完成时态;动名词则 相似文献
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引导时间状语从句的连词较多,主从句时态搭配以及谓语动词的动作时间长短性等用法特点也各异.特别是九年级教材中出现的when和while的用法特点,是同学们需要掌握的重点,也是难点.
时间连词when的用法特点
一般来讲,when的意思相当于at that time(在……时刻),因此从句的谓语动词通常是非延续性动词,表示某一时刻的动作.不过,when引导的从句也可以接延续性动词,这时从句往往用过去进行时态,表示某一时间段内发生的动作. 相似文献
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when引导的时间状语从句的谓语动词可用延续性动词。也可用非延续性动词,表示主句和从句的动作同时或先后发生。while引导的时间状语从句的谓语动词只能用延续性动词,强调主句和从句的动作同时发生。as引导的时间状语从句的谓语动词表示的动作是延续性的动作,强调主句和从句的动作都在发展变化。如： 相似文献
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王荣 《中学英语园地(高三版)》2002,(4)
同学们在学习和使用宾语从句时,常犯一些错误,而且这些错误往往具有一定的典型性。为了能够正确使用宾语从句,在学习中应注意以下几点: 1.宾语从句中谓语动词的时态要与主句中谓语动词的时态相呼应,即如果主句的谓语动词的时态是现在时,宾语从句的谓语动词可以用所需的任何时态;如果主句谓语动词的时态是一般过去时,宾语从句中的谓语动词要用相应的过去时态。例如: 相似文献
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英语中,有的名词、副词和分词在句中也可以用作从属连词,引导状语从句。本文对此作一归纳,希望能对同学们有所帮助。1.一些名词性短语可用来引导时间状语从句。(1)the+表示瞬间时间的名词,如:the m om ent,the instant,them inute,the second等,其语法功能和含义相当于as soon as,意为“一……就……”。若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词用一般现在时;若主句中的谓语动词用一般过去时,则从句中的谓语动词也用一般过去时。例如:The m om ent he com es,Ill tell you.他一来,我就告诉你。M y brother ran out to greet m … 相似文献
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一、状语从句与时态【要点导航】在if,incase等引导的条件句和when引导的时间状语从句中,谓语用一般现在时代替将来时,其他状语从句的谓语动词的处理应考虑时态呼应、主从句动作进展程度及先后顺 相似文献
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《学生之友(初中版)》2007,(10)
英语中考中对动词时态的考查必不可少,现浅析一下一般过去时的一些基本知识.一、一般过去时态含义与基本结构(一)含义:在过去某一时间或某一段时间发生的动作或存在的状态,要用一般过去式,它主要体现在句中的谓语动词上,即谓语动词用过去式表示。 相似文献
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张爱红 《中学英语园地(高三版)》2008,(5):24-26
how long主要用来提问动作延续了多长时间，答语通常用“for＋一段时间”、“since＋时间点”或since引导的时间状语从句。问句和答语中的谓语动词通常为延续性动词。例如： 相似文献
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本文讨论了过去完成时和一般过去时与某些表示确定的过去时间短语和时间副词连用的情况 ,分析了这两种时态用在时间状语从句里所表达的意义 ,以及对Since -从句时态的选择。本文还简述了表示心理状态动词的过去完成时和一般过去时的含义 相似文献
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佴启龙 《初中生世界(初三物理版)》2006,(15)
[考点归纳]一、初中阶段所学的状语从句主要包括:if引导的条件状语从句;when引导的时间状语从句;because引导的原因状语从句等。中考重点考查时间状语从句及条件状语从句的时态。即:条件状语从句和时间状语从句不用将来时表示将来,而用一般现在时表示将来。这种用法常见于以下几种结构:①当主句是一般将来时时;②当主句是祈使句时;③当主句的谓语动词含有can,may,must等情态动词时;④当主句的谓语动词是hope,wish(希望),want等动词时。对状语从句的考查要依题意选择连接词,尤其还要注意时态的变化。二、中考重点考查宾语从句的时态及语序。… 相似文献
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在英语主从复合句中,宾语从句中的谓语动词的时态一般要和主句中谓语动词的时态相适应,这叫作时态的呼应。例如: she said that she would go to the cinema. 然而,宾语从句中不遵守时态呼应的现象屡见不鲜,粗略地归纳起来,在下列场合,如果主句谓语动词为过去时,宾语从句 相似文献