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《药物化学》是一门实验性很强的学科,为了提高高职药学专业学生的实践能力,应加大《药物化学》实验课时的比例。但实验课的开设不可避免的会对环境造成污染,为此,在高职药学专业《药物化学》课程的实验教学引入“绿色化学”的概念,既可以提高高职学生的实践能力,又不增加实验排放对环境的污染。 相似文献
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邾枝花 《中国教育技术装备》2012,(30):78-79
药物分析是高职高专药学专业的一门核心课程,对于学生理论联系实际起着承前启后的重要作用,为药学专业培养在药品生产、检验、应用与营销等一线工作的高素质技术型人才服务。根据多年的药物分析教学经验,对高职教育中药物分析课程的建设进行探讨。 相似文献
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《药物分析技术》课程是高职院校药学等相关专业的一门专业核心课程。根据相关工作过程为导向的项目化课程改革和开发的理念及方法,我们进行了药物分析技术课程的工作过程导向的项目化教学探索。在项目化教学方案中,通过以学生完成药物分析技术项目组织教学,使学生在仿真环境中完成项目任务。不仅提高了学生的综合技能和职业素质,而且适应了药物质量检验岗位的需求,满足了学生就业的需要。 相似文献
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本文针对高职药学专业中最基础的化学课程的化学实验教学现状,考虑高职学生实际及相应教学措施,提高教学效果,培育药学高级技术人才。 相似文献
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为提高高职院校医学检验技术专业学生学习《微生物学检验》课程的积极性,加强微生物学检验教学与临床的紧密结合,培养学生的实操能力,文章从优化教学内容、改革实验教学模式、综合能力培养和建立科学的合理的考核制度四个方面进行了探索,以期取得良好的教学效果。 相似文献
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为了提高高职药学专业课程《药物分析》的教学水平,提高职业学校学生分析问题、解决问题的能力,笔者尝试改变《药物分析》的传统教学方式,在《药物分析》的理论教学和实验教学过程中采用互动式教学,使学生能充分发挥自主性和创造性,以此提高教学质量。 相似文献
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无机化学是高职药学专业基础课程,无机化学实验是无机化学课程的重要组成部分,不仅是无机化学理论教学的验证补充,更是学以致用的升华途径。教学中,要遵从高职药学专业要求,在实验教学内容安排、实验教师角色定位、学生实验兴趣激发、实验成绩评价等方面进行改革,努力实现教学目标,以适应高职药学专业要求。 相似文献
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高职药学专业《药物分析技术》课程教学改革的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
本文对高职药学专业《药物分析技术》课程教学改革进行了探索,在教学过程中对项目教学法进行了尝试,对今后的教学工作提出了建议。 相似文献
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高职药学专业有机化学实验教学的实践与探索 总被引：3，自引：1，他引：2
笔者根据三年制高职药学专业学生特点及培养目标出发,从加强对高职药学专业有机化学实验课重要性的认识、优化实验内容、改革实验课教学方法、强化实验技能考核等四方面对高职药学专业有机化学实验教学进行了实践与探索,以求推进高职药学专业有机化学实验教学,获得最佳的实验教学效果。 相似文献
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本文对高职药学专业《药物分析技术》课程教学改革进行了探索,在教学过程中对项目教学法进行了尝试,对今后的教学工作提出了建议. 相似文献
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胡琦兰 《黄冈职业技术学院学报》2022,(1):34-36
药物分析是药学专业的核心课程,主要培养学生对药品质量全面控制的能力,为药品生产和研发企业的药品质量检验和药品质量控制岗位培养专业技能人才。本文以打造“金课”为目标,根据“金课”建设标准,工作岗位需求,从课程内容、教学方法和教学评价体系三方面对某高职院校药学专业学生进行药物分析课程教学改革,通过实践证明提升了教学效果,达成了教学目标。 相似文献
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潘琦华 《济南职业学院学报》2011,(4):92-94
结合高职《企业行政管理实务》课程开发与建设实践,基于高职行政管理专业学生核心职业能力分析,从课程定位、课程设计和课程教学等方面,探讨高职文科专业学生核心职业能力的培养。 相似文献
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高职药学专业的任务是培养具有药学基本知识和实践技能,能在药品生产、检验、流通和使用领域中从事药品检验、一般药物制剂及临床合理用药等方面丁作的高等职业人才。药学专业基础化学（含无机、分析、有机等）作为高职药学专业最重要的专业基础课程之一,其实验课教学不仅在整个教学环节中起着十分重要的作用,而且是培养学生实际工作能力、创新能力和科学素养的重要组成部分。笔者近年来一直致力于药学专业基础化学实验的改革与创新,在培养学生动手能力和创新精神方面取得了一些经验。 相似文献