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日前,教育部发出通知,要求各地教育行政部门做好地震灾区中等职业学校学生复学复课、毕业生就业援助和招生工作？ 相似文献
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4月1日,雅安市19所中学(含中职)的8000余名高三年级学子结束超长假期,返回学校正式复课,顺利实现全市第一批次学生平稳有序返校复课。4月7日,雅安市高一、高二、初三及中职学校的学生返校开学;4月10日,高中、初中其余年级,以及小学四、五、六年级学生返校开学;4月13日,最后一批“小神兽”——小学一、二、三年级学生和幼儿园小朋友们返校复课。至此,雅安市21万名学生返校复课。错峰返校、检测体温、食堂就餐、应急演练、开学第一课……各学校多措并举保障学生平安返校,有序开学。一位高三学生说:“再次回到学校,我希望能与同学和老师一起,共同奋斗,考上心仪的大学!”有家长说:“当把孩子送到校门前,看到全校教职工总动员,老师们热心地提行李、测体温,我的心里暖和得很!”一位教师说:“我们会全心全力地守护学生安全,守护美丽校园,履职尽责,为国育才,请家长们放心!” 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(17):1
为贯彻落实党中央、国务院关于抗震救灾的部署,目前,教育部发出通知,要求各地教育行政部门根据<教育系统做好师生安置和恢复重建准备工作的方案>,做好地震灾区中等职业学校学生复学复课、毕业生就业援助和招生工作. 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(12)
为贯彻落实党中央、国务院关于抗震救灾的部署,日前,教育部发出通知,要求各地教育行政部门根据《教育系统做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案》,做好地震灾区中等职业学校学生复学复课、毕业生就业援助和招生工作。 相似文献
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叶小军 《中国科教创新导刊》2009,(29):108-109,111
为切实了解＂5·12＂震后复课,尤其是异地复课对广大师生的影响,文章以汶川县数十所大、中、小学为研究对象,用长达10个月的时间跟踪调研,重点对异地复课出现的各种问题进行深入细致的研究分析。研究认为重大灾害后的复课时间上不宜太仓促;地点选择应以文化背景为主要参考,空间跨度不宜过大;在灾后心理干预等问题上,应将教师提到和学生同样的高度来对待等。研究成果填补了这一领域的空白,为我国建立健全重大灾害后的学校复课应急机制和监督评价体系提供了有价值的参考。 相似文献
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今年的春暖花开来之不易,眼前的岁月静好尤显珍贵。为实现有序开学,乐山市委、市政府科学部署,动员各方力量做好保障工作;教育行政部门周密安排,严格核查教职工和学生返校前身体健康等情况;各级各类学校切实把牢入校关,制订完善各类活动场所分流管理具体办法。谋定后动,复课有序。 相似文献