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关于分数意义的教学,苏教版教材编排在三个年级、四个单元中,分别是：三年级上册《认识分数》（3课时）、三年级下册《认识分数》（6课时）、五年级下册《认识分数》（10课时）、六年级上册《认识百分数》（9课时）。 相似文献
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“走进花果山——10以内数的加减法”是青岛版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级上册的第三单元。现对本单元教材予以解读，以供课改实验区教师备课时参考。 相似文献
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单元教材解读
一年级上册教材是小学阶段学习语文的起始教材,共有八个单元。第四单元包括《比一比》《自选商场》《菜园里》《日月明》及语文园地四,以集中识字为主,兼顾复习拼音,体验阅读。 相似文献
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课题：唱歌综合课《三峡的孩子爱三峡》教材版本：义务教育课程标准人教版《音乐》实验教科书五年级上册第一单元《西部风情》第4课时授课年级：五年级 相似文献
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一、教材分析苏教版教材从四年级下册起,课文依照一定的主题组织单元。《莫高窟》是五年级上册第五单元的第三篇课文。它与《黄山奇松》、《黄果树瀑布》共同构成本单元的主题——"祖国各地"。(一)关于莫高窟莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省敦煌市东南25公 相似文献
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《和谐的家园》是粤教科技版六年级上册第四单元《保护环境》单元中的一课。
一、教材分析
地球上的资源是有限的,如何将可持续发展的思想潜移默化地融入教材中,是编者追求的目标。 相似文献
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教学内容:教科版《语文》一年级上册。教材简析:本文是教科版《语文》一年级上册第5单元以"环境保护"为主题的一篇主体课文。课文通过溪水由清 相似文献
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《人类祖先的足迹》单元是大象版《科学》教材六年级上册的第一单元。从教学内容的定位来看,它是本学期开展专题研究活动的起始单元;从教学内容的性质来 相似文献
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从"大处"着眼的教学活动以大概念、大单元为整体进行教材框架解读,以素养提升为目标构建系统的授课内容,时时审视当下内容与之前、之后的联系。以统编语文教材六年级上册第三单元《竹节人》为例。 相似文献
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教学分析《饮料瓶的知识》一课是大象版《科学》教材四年级上册第六单元的第一课。该册教材主要训练学生的计划与组织能力,本单元属于综合探究单元,二级目标是能对提出的探究问题独立做出书 相似文献
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一.教学资源分析 1.教材体系 本课是苏教版《科学》教材四年级上册第二单元第四课的内容,属于物质世界、地球与宇宙的内容范畴。通过三年级《生命之源——水》《关心天气》两个单元的学习,学生已经了解了水的形态变化以及对天气的相关变化。本课希望通过对相关实验的 相似文献
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一、选材 课题是《Временагода》,选自《义务教育课程标准试验教科书》八年级上册урок10. 二、教材分析 1.教材的地位和作用.本课是八年级上册第三单元的第二课,主题是谈论一年四季,介绍12个月的称谓,出生于哪月,四季的划分,自己喜爱的季节,都是与我们日常生活联系密切的话题. 相似文献
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课型:歌课唱年级:四年级教学内容:学唱歌曲《快乐的泼水节》(教材选自山东教育出版社四年级上册第五单元《欢腾的节日》)教材分析:歌曲《快乐的泼水节》为一段体结构,旋律具有鲜明的傣族民歌特征,情绪欢快跳跃,表现了傣家泼水节热闹的场面和娃娃们在节日里喜悦的心情。 相似文献
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[教材分析] 《新朋友新伙伴》一课是新课程《品德与生活》(人教版)一年级上册第一单元中的主题之三,本单元是本套教材的起始单元,本课重点是让学生在观察、交流等活动中,尽快适应新环境,熟悉新教师,新朋友。 相似文献
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一、案例背景信息学科:艺术年级:三年级所用教材版本:新世纪版艺术教材三年级上册第四单元《影子》课时数:一课时二、教学设计(一)教学目标1在网络环境下通过各种类型的艺术活动与各种人文教育素材的整合,了解影子的特点,知道光与影在自然状态下的表现形态。2通过欣赏中国民间戏曲艺术皮影戏和《日出·印象》等中外艺术作品,了解光与影在艺术领域中的创造性表现形式,初步感知其中蕴涵的美感。3尝试进行剪影创作,体会创作的乐趣。(二)内容分析《影子》是新世纪版艺术教材三年级上册第四单元的内容,本单元设置了“形形色色的影子”、“影子戏… 相似文献
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教材解读《雨点儿》一文是人教版语文实验教材一年级上册第五单元的一篇科学童话。课文用拟人的手法,通过大雨点儿和小雨点 相似文献
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九年义务教育苏教版语文教材中,各单元的"诵读欣赏"部分是一个亮点。"诵读欣赏"以诗词美文为主,所选文章与各单元的主题相关。如七年级下册"爱护动物"单元选的是《蝉》《孤雁》《鹧鸪》,八年级上册的"爱国情怀"单元选的是革命烈士诗两首《把牢底坐穿》《花》,九年级下册"戏剧教学"单元选的是《莎 相似文献