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《上海教育》2011,(13)
自1921年建立以来,中国共产党在其90年的发展历程中,领导中华大地上的广大人民,经历了革命与抗战的腥风血雨,经历了建国之后工商业、农业等各个领域的百废俱兴,经历了改革开放30多年的上下求索。无数仁入志士、英雄豪杰甘洒热血,奋勇向前,无私奉献,绘就一幅幅壮丽诗篇。建国之后的十几年中,很多从革命年代走过来的作家,结合他们在革命年代的亲身经历进行创作,一大批记录革命战争历史、反映农村土地改革和合作化运动、歌颂中国共产党领导下的工农兵英雄的作品相继出版,风靡于那个激情燃烧的岁月。《红岩》《红日》《红旗谱》《创业史》《铁道游击队》《林海雪原》《青春之歌》……这些红色经典作品整整鼓舞了几代人的革命热情。 相似文献
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在江苏省镇江市高级技工学校招生就业办公室的墙上，很醒目地挂着两幅曲线图，一幅是反映招生情况的。一幅是关于就业分配的。这两幅图清晰地反映出自1999年以来历年的招生和就业情况。通过这两幅图上的曲线趋向可以看出，无论是招生还是就业，在经历了1999年的低谷之后。整个态势是渐趋向上的，尤其是2002年，招生和就业工作更是取得了非 相似文献
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康文波 《中学生(作文版)》2008,(27)
2008年5月12日,四川汶川地区发生8级地震。我不知道8级意味着什么,但电视里看到的一幅幅图片和一则则新闻使我知道事情的严重性,四川汶川地区遭到了巨大的灾难。继雪灾之后,南方又经历了一次严峻考验,灾难无情地敲打在中华大地上,但中华儿女的心 相似文献
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许淑一 《小学教学(数学版)》2014,(11):17-18
站在讲台上16年,手拿教材16年,有着＂年年岁岁花相似,岁岁年年人不同＂的感觉。梳理下来,若把如何用教材的经历分为三个阶段的话,大致是：仰望教材,教教材;审视教材,改教材;研究教材,用教材。很明显,第三个阶段更为科学、合理,有研究的味道。适合即好＂复式条形统计图＂一课,教材设计了如下学习路径：按给出的某地区城乡人口统计表制出两幅单式条形统计图,然后按问题指示把两幅单式条形统计图合并成一幅图,进而学习复式条形统计图。 相似文献
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李建宁 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z6)
照相机是利用感光胶片拍摄景物的摄影器材.它的发明经历了漫长的过程,其中有许多有趣的故事.2000多年前,我国学者韩非在他的著作中记载了这么一件事:有一个人请一位画匠为他画一幅画.3年之后,画匠完成了 相似文献
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廖世萍 《重庆职业技术学院学报》2008,17(6):79-81
周文的小说与散文特别注重对环境的描写和人物活动氛围的营造,在他创作的百余万字作品中,以自己早年的经历为创作源泉,以现实主义的创作手法,描绘了一幅幅独具边荒特色的社会风情画,为中国现代文学添上了奇异绚丽的一笔。 相似文献
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盐城市钱江方洲幼儿园作为一所年轻的小区配套幼儿园,用四年时间实现了“从无到有,从小到大,从默默无闻到事誉全市”的辉煌转变.作为钱江人,我们经历着幼儿园的变化,看着幼儿园的发展,更欣喜地感受着我们孩子的成长.今天,当你品味这一幅幅画作时,它会把你带进那童趣盎然、充满想象、朴素清新的纯美世界里. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2018,(1):19-21
《我不是潘金莲》以横跨20年的故事时间,围绕着李雪莲的上访经历,展开一幅幅滑稽的人物群像。在《我不是潘金莲》中,处处凸显着女性生存的困境,本文试图从三方面入手,即男权社会的圈禁、男权话语的围剿及女性主体的自缚,旨在通过细读,分析小说女主人公李雪莲困境的形成原因,以此更好地探讨女性的主体价值。 相似文献
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浙江省小学语文教改之星评比中,包林军老师的精彩结尾,使整堂课顿时流光异彩,焕发出独特的魅力。他问学生:如果天鹅公园进口处想用“丑小鸭”来作招牌,我们怎么来设计一张丑小鸭的名片。出示的基本资料如下表:姓名:曾用名出生地主要经历:他曾经曾经曾经曾经曾经照片插图一摇插图二摇插图三摇插图四此名片设计可谓独具匠心,妙就妙在“主要经历”即是课文内容的回顾总结,更巧妙之处是教师在“照片”处下足了文章,动足了脑筋,花足了力气。在这张名片下方放了“丑小鸭”成长的四幅图(即课文中的四幅插图):第一幅:丑小鸭出世。第二幅:丑小鸭被猎… 相似文献
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胡秋娇 《泉州师范学院学报》2002,20(1):62-65
萧红以“女性的细致观察和越轨的笔致”勾勒了一幅东北沦陷区农村妇女群像图。本文分析萧红独特的人生经历、审美视点以及艺术构思等，为探索萧红作品艺术风格提供一些借鉴。 相似文献
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王燕 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(1):78-81
《活着》展示了一幅幅死亡全景图。余华根据他儿时的生活经历以及对现实的理解，讲述了一个个死亡的事件。《活着》死亡的背后，超越了作者以暴力、血腥、恐惧渲染死亡的怪圈，寄托了作者对中国几千年来农民苦难命运的关注与思考。中华民族的传统的精神原型给予人们面对死亡的勇气与信心。 相似文献
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矢量化是GIS技术应用中最基础的工作,在图幅较多的数据生产中,需要一个高效的工作流程和统一的规范应用到批量基础地理数据的生产中,本文根据以往两年的实践生产经历,探讨了大批量数据生产的流程及质量控制. 相似文献
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