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《科学技术哲学研究》2017,(3)
以国内四大主要论文数据库为依据,检索2005-2015年科学技术哲学学科的博士、硕士学位论文,使用Cite Space软件对搜索到的文献进行可视化与关键词共现知识图谱分析,可以获得近10年我国科学技术哲学研究生学位论文的研究热点走向及发展动态:技术哲学、科学哲学、可持续发展、生态哲学和科技创新等构成了相对核心的选题方向。基于上述分析,可对未来我国科学技术哲学研究生的学位论文选题给出建议。 相似文献
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基于X省2014年硕士学位论文抽检结果数据,从总体质量和分项质量两个维度对学术型硕士学位论文质量的学科差异进行实证分析。研究结果显示：X省2014年学术型硕士学位论文抽检的整体合格率为98.94%,表明该省学术型硕士学位论文的质量整体上是有保障的。按学科门类划分,学位论文抽检全部合格的学科有哲学、法学、文学、历史学和农学五个学科,其余学科合格率由高到低分别为工学、医学、理学、艺术学、管理学、经济学和教育学。分项质量方面得分由高到低分别为选题意义与研究价值、基础知识、论文工作量、写作规范性、结构严谨性、文献综述和创新性。 相似文献
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本文采用文献分析的方法,抽取我国教学技术学专业1999年～2004年的硕士学位论文568篇进行分析,就论文选题、研究内容、重点、热点,以及研究目标、研究方法的取向等问题开展实证分析,从多个角度考察教育技术学科研究及专业建设的现状与发展,由此引发一些相关的思考。 相似文献
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行龙 《学位与研究生教育》2001,(9):5-7
历史学是人文社会科学中的基础科学,历史学硕士学位论文的选题是提高论文质量的重要环节.针对目前论文选题在一定程度上存在的宽泛、重复、趋时、脱离现实等现象,作者提出在硕士学位论文选题过程中,应注重把握立体性、创新性、"小题大作"、兼容性的原则. 相似文献
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宁波大学研究生教育督导组 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(6):76-80
文章简要地讨论了论文选题的内涵,明确了论文选题与题目确定的联系及差别;论述了文科硕士学位论文选题的三大来源,阐明了选题的基本途径;阐述了论文选题的四项标准,明确了选题之科学性、前瞻性、价值性和可行性的基本要求。 相似文献
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本文以2011届和2012届广西师范大学英语学科专业研究生的硕士学位论文为样本,从论文数量、论文构成形式、论文主题、论文目的、研究方法和电脑统计工具等方面对英语学科教育硕士学位论文质量进行了分析。结果表明,63篇论文基本符合国家有关英语学科教育硕士培养方案中的有关要求,但在论文选题的全面多样化及电脑统计工具的综合运用方面仍需进一步的改进和完善。 相似文献
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陈丽君 《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(4):99-103
采用纵向研究的方法,对15名硕士生在学位论文选题中的思维特征进行了考察.研究结果显示,硕士学位论文选题思维的特点主要体现在思维内容的复杂性、思维过程的反复性、横向与纵向思维的综合使用、思维结果的清晰性以及特殊思维类型的运用等方面,其中纵向思维的深度对选题效果有重要影响.此外,发散型、聚合型,平行型、纵向型和关联型等是硕士生选题中比较常用的思维模式.在此基础上,从思维的角度提出了提高学位论文选题质量的对策性建议. 相似文献
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对2001～2012年我国30个职业技术教育学硕士点的977篇优秀硕士学位论文的选题分析表明:研究领域最多的选题是职业指导与培训,研究层次主要集中在系统层次.选题的主要特点有:重视本体学科领域研究,交叉学科领域研究不足；重视问题研究,理论研究不足；重视宏观研究,微观研究不足；重视国内研究,国际研究不足.建议今后的选题与研究:注重职业教育的学科交叉研究,突出职业教育的选题创新；注重职业教育的理论研究,理论与问题研究相结合；注重职业教育的微观研究,以点带面促成研究整体发展；注重职业教育的国际化研究,本土与国际研究相结合. 相似文献
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分析了专业硕士学位论文形式和标准的两个案例,对完善全日制专业硕士学位论文的形式和标准提出了建议。认为全日制专业硕士学位论文的形式和标准应全面、具体地内化研究生培养目标,重点考察研究生理解职业和介入职业的能力;应以研究结果为依据对学位论文形式进行分类并建立相应的标准,同时为基础研究的选题保留适度的空间。 相似文献
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王允修 《学位与研究生教育》1990,(1):14-15
(一) 结合社会生产实际、面向经济建设选题,可使研究生所学的基础理论和专业知识与生产实践紧密地结合起来。选择那些对我国当前的经济建设和社会发展有重要意义的课题,研究生必须到社会生产第一线、工程第一线、技术攻关第一线去做深入细致的调查研究工作,联系生产实际,解决生产实际中的具体问题,从而使科学技术尽快地转化为生产力,达到直接为四化建设服务的目的。当然,强调硕士论文选题要面向经济建设,与生产实际相结合,并不是偏离“硕士学位论文对所研究的课题应当有新的见解”的规定,而是进一步阐释在当前深化改革的新形势下给研究生的硕士论文提出了更高的要求。就一般而论,工科院校的研究生,其硕士学位论文选题应着眼于研究新技术、新工艺、新材料、新产品,寻求新的实验结果和新方法;或者是观察并解释新现象, 相似文献
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吴秋生 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(4):24-27
会计学硕士学位论文是考核会计专业硕士研究生综合运用所学知识进行理论创新或解决实际问题能力的学术论文。目前，会计学硕士学位论文存在选题陈旧、太大、平淡等问题，撰写时缺乏原创性和创新性。 相似文献
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影响工学硕士学位论文质量的因素及研究对策 总被引：2，自引：0，他引：2
我国学位条例中明确规定 :硕士学位论文对所研究课题应当有新的见解 ,表明作者“具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。”因此 ,硕士学位论文工作无疑是硕士研究生教育的重要组成部分 ,学位论文质量是硕士生研究能力和学术水平的标志。淮南工业学院有着 2 0年的硕士研究生教育工作经验 ,尤其在提高工学硕士学位论文质量方面 ,取得了较好的成效。本文就目前工学硕士学位论文中普遍存在的问题 ,结合本校的一些做法 ,探讨工学硕士学位论文质量自我保证的一些措施。一、目前工学硕士学位论文存在的主要问题1 选题不恰当。题目不… 相似文献
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我国成人教育研究现状分析——基于近三年成人教育学专业硕士学位论文的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
成人教育学专业硕士学位论文是该学科发展的缩影,对其分析的结果在一定程度上可以反映成人教育研究的状况。通过对近三年该专业硕士学位论文的分析可以看出：我国成人教育研究力量逐步增强;研究选题主要集中在成人教育社会学、成人高等教育学、比较成人教育学、成人课程与教学论等几个与现实联系比较密切的学科;在研究方法上,单一的研究方法虽占一定比重,但更多的研究者选择了多种研究方法的综合运用;在研究性质方面,应用研究占主导,且有逐年增加的趋势。 相似文献
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地方师范院校学科教学（历史）硕士学位论文写作存在选题大而不当或选题重复,研究价值和意义描述不客观,学术综述不全面,参考文献与论文内容两张皮,摘要不能体现论文核心,结语对研究结果凝练提升不够,轻易否定中学历史教师教学,教学设计与案例简单复制等问题。解决对策是学生提高学习主动性,专兼职导师通力合作,尤其是充分发挥中学兼职导师教学经验丰富、了解中学历史教学情状的优势,在学生教学实践和论文选题与写作方面给予积极的指导和帮助,使学生找准问题,写出符合学术规范,真正解决中学历史教学问题的学位论文。 相似文献