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相似文献
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1.
宫崎骏动画寓意深刻,蕴涵着画家迷恋的多种情结——如成长、女性、行旅、飞行器、儿童、反战、父母缺失、女英雄等情结,诸情结与日本历史、社会、时代、文化的渊源,与创作者生平经历、哲学思想、理想追求间的密切关系。丰富的蕴涵,赋予宫崎骏动画独具的人文品质、忧思意识和哲学意味。  相似文献   

2.
上几期谈到日本动漫,接下来我们将分两期介绍在日本动漫史上有举足轻重地位的两个人物——手冢治虫和宫崎骏。  相似文献   

3.
刘燕 《华章》2012,(27)
宫崎骏可以说是日本动画界的一个传奇,他是第一位将动画上升到人文高度的思想者,同时也是日本三代动画家中,承前启后的精神支柱人物.而纵观世界动画片领域,宫崎骏的动画片是能够和迪士尼、梦工厂共分天下的一支重要的东方力量.宫崎骏的每部作品,题材虽然不同,但却将梦想、环保、人生、生存这些令人反思的主题融合其中.本文着重介绍了在宫崎骏动画电影中起到主题构建作用日本文学家宫泽贤治等文化背景,从而阐述好的动漫电影一定是植根于作者所受到的文学环境影响这一观点,并以此为基础探讨中国动漫电影的发展方向.  相似文献   

4.
宫崎骏可谓将是时空变幻完美演绎的著名动漫大师之一,其作品充满了日本传统文化元素以及"人界"与"异界"穿越交织的神秘感,这种"异界"场景栩栩如生、引人入胜,成为宫崎骏动漫在日本乃至世界范围内大获好评的因素之一。这种"异界"场景并不是毫无根据的凭空想象,而是承载着日本传统宗教中"万物有灵"的思想,充斥着对森林和海洋的崇拜以及敬畏。  相似文献   

5.
动漫大师宫崎骏的动漫作品理念积极向上、充满自信,他始终以正面的、乐观的心态引导人们去争取幸福的生活。他的动漫作品深具东方美的内涵和日本艺术,他将传统文化植入动漫中,其中隐含的社会现实问题,使我们在观赏的同时产生深刻的思考。面对美好的人生,他给人一种生命和生存的正能量,充分展现了人与人之间关系的人文情感和人文关怀。这种不断去追求美好生活的观念正是宫崎骏杰出作品的真正意义和价值所在。  相似文献   

6.
《大连大学学报》2016,(5):93-98
宫崎骏的作品蜚声世界,受到世界各界的广泛喜爱,宫崎骏的动漫作品中展现的宗教要素极具大众性和作家风格。他的作品中从很早就被日本人所信仰的自然和森林里潜藏的灵魂的存在才是宗教因素;表明了其中蕴藏着宫崎骏自身"与自然共生"的这种强烈愿望的信息。可以说宫崎骏的作品起到了视觉性传达"与自然共生"的愿望。  相似文献   

7.
孙中山所领导的资产阶级民主革命是以海外为基地的,而日本在其中所占的地位尤为显著。在日本,孙中山一方面广泛结交朝野人士,以争取他们对中国革命的同情和支持;另一方面进行了大量的革命活动,对国内革命形势的发展起了巨大的推动作用。所有这一切都表现了孙中山的日本情结。这种日本情结虽然有局限和不足,但表明了孙中山的宽广胸怀。孙中山与日本人士的交往扩大了中国民主革命的影响,而使中国民主革命带有一定的国际性。孙中山的日本情结表明他既是一位民族主义者,又是一位国际主义者。  相似文献   

8.
上期我们说到手冢时代的结束,这也宣告了日本新的动漫时代——宫崎骏时代的开始。宫崎骏是日本三代动画家中承前启后式的人物,他在全球动画界的地位也有目共睹。迪斯尼称其为“动画界的黑泽明”,《花木兰》的两位导演评价他说:“对我们而言,他就是上帝。”  相似文献   

9.
且行且珍惜     
正总有一些名为经典的种子深埋于脑海,就在不经意间忽然在脑海中破土而出,长成了参天大树。宫崎骏的动漫便是其中之一。每次一说到童年时期的动漫,总会想起宫崎骏。那个来自国外的老爷爷用双手绘出了一场场梦幻的梦境。其实,他不只是"动画之神",还是"造梦之神"。他营造的梦装饰了我们的童年,每每有风吹过,  相似文献   

10.
宫崎骏为日本动画片走向国际做出了巨大贡献。他的动漫作品把日本文化与西方文学紧密结合在一起,塑造了现实与非现实两个世界,少女和少男共同成为故事的主角,给观众营造了一个个奇幻斑斓的世界。  相似文献   

11.
日本动画大师宫崎骏的动画电影以在童趣中突显人文关怀著称,他所创作的影片多以儿童的视角和经历展开故事,少年女性往往成为影片的主人公,这些女性在寻求生命的意义,沟通人与人、人与自然和谐共生的过程中,通过自己的努力颠覆了传统的性别角色,打破了传统女性的沉默,并以独立自主的勇气使自己的主体性价值得到了充分彰显,对当代女性儿童的成长具有启蒙教育意义。  相似文献   

12.
川端康成的最具有代表性的《雪国》用"高超的技巧"描绘出真实的艺伎"驹子"所具有东方女性美的特色。艺妓是日本的象征的代表之一。本文通过《雪国》女主人公"驹子"的描写特点来探索其日本的艺伎文化。  相似文献   

13.
动画是一种独特的艺术,而色彩是构成动画造型的要素之一,也是动画最直观的表现形式。儿童是动画最主要的观众和消费者,儿童的心理与动画的色彩设置息息相关。通过深入分析儿童心理的特点,结合日本动画大师宫崎骏的经典作品,探讨其动画中色彩设置的运用,希望能对中国动画有所启发。  相似文献   

14.
王静  杨雪  刘文静  王凌 《海外英语》2012,(3):280-281
日本动画片以内容丰富、受众广泛和高质量的优秀作品闻名于世,现今已经成为日本的支柱产业。日本民族文化和性格历来具有很强的争议,这种争议的原因是他们性格的复杂性和多重性。作者认为,日本动画作为一种比书籍更大众化,更多元,更为流行的文化媒介,在表现主题方面更加明显,更容易使观众读懂其意,从而更好地了解日本这个特殊的民族文化。  相似文献   

15.
日本动画巨匠宫崎骏一直以鲜明的想象力和深刻的人文精神影响着观众,他的动画作品以奇思妙想的情节、瞬息万变的画面和鲜活明朗的姿态融合了梦想、环保、人生等主题,成就了超越文化的"世界语"表达。2008年出品的《悬崖上的金鱼公主》更是以奇幻的视听风格和延续的内容表达,体现了沉寂4年之后的宫崎骏在故事设置、制作技术、主题选取等方面的自我回归。  相似文献   

16.
日本动画大师宫崎骏,是将动画艺术上升到人文高度的思想者之一。在20世纪80年代,宫崎骏就已经实现了动画电影在形式上的突破,并奠定了作为动画电影大师不可动摇的地位。他将对人生与世界,对至真至诚的人性的探索,融入于一个个神奇瑰丽的想象世界,带给了观众无穷的审美愉悦及人文思考。  相似文献   

17.
歌剧作为一种综合艺术形式,包含着诸多方面的艺术因素,其中的咏叹调则集中表现了剧中人物的情感和个性,也是形成作曲家创作特色的重要组成部分。掌握作曲家歌剧咏叹调作品的艺术特征,无疑对表演者演唱的成功具有重要意义。歌剧《梦游女》是意大利作曲家贝利尼的代表作品之一。剧中人物个性鲜明,富有戏剧色彩。文章试图结合女主人公阿米娜的角色定位,对其著名咏叹调《啊,满园鲜花凋零》的艺术风格及演唱作出细致的分析。  相似文献   

18.
喜剧性语言的研究通常作为文学或者戏剧美学的一个附庸和补充,从语言学角度研究很少。莎士比亚是世界公认的喜剧大师,在喜剧创作中进行了丰富的喜剧性语言实践,其喜剧性语言的表现形式多种多样,有很高的欣赏价值和研究价值。一些学者对莎士比亚戏剧作品的整体语言做了研究,如"莎士比亚戏剧语言的多样性"[1]等,但是都没有对莎士比亚的某一剧本进行详尽的语言特征分析,尤其没有对喜剧性语言进行分析。《无事自扰》是莎士比亚四部喜剧中十分成熟的作品,它的喜剧氛围直到三百多年后的今天仍然令人为之捧腹。从双关语、夸张、反语、反复以及排比等修辞手段对剧本中的喜剧性语言进行分析,可以看到莎士比亚运用丰富的语言形式构建的喜剧性。  相似文献   

19.
这部日产电影的英文版将在这个圣诞节推出.是由日本著名导演宫崎骏创作的又一个迷人的儿童故事.他的《龙猫》和《千与千寻》被普遍认为是动漫史上最成功的作品。他自己创办的“吉卜力工作室”自上世纪80年代以来不断推出他的作品,现在又与迪士尼合作以确保影片在美国的发行。该片今年年初在日本大受欢迎。  相似文献   

20.
This case study explored how children’s moral expressions like love and violence differ according to the mode of narrative, comic strips or written narratives. Sixteen third-grade children from a primary school in Finland took part in the study. Children’s moral expressions were divided into justice and care. Reading frequency of fairy tales and linguistic and artistic abilities were also assessed in order to make a more in-depth interpretation of elements that underlie these different moral voices. The data for four of the children are presented in detail as the basis for the discussion. Children expressed their morality more strongly in comic strips—potentially offering a more sophisticated method for examining how children express their morality.  相似文献   

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