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1.
实施西部大开发，对于加快我市改革开放和现代化建设步伐，推动我市经济发展和社会进步带来了干载难逢的历史机遇。要实现我市经济的追赶型、跨越式发展，必须首先实现教育的跨越式发展，以教育的跨越式发展促进经济的跨越式发展。这，应该作为我市实施西部大开发的优先战略。 相似文献
2.
杨程富 《高等教育研究(成都)》2002,18(4):16-18
章对近年来我省坚持党政一把手抓第一生产力，推进四川经济跨越式发展的做法进行了总结，这对于我省深入贯彻落实邓小平同志“科学技术是第一生产力”的思想和江泽民同志“党政一把手都要亲自抓第一生产力”的要求，依靠科技进步，推进四川经济社会追赶型、跨越式发展具有重要的现实意义。 相似文献
3.
在我国西部经济发展落后的背后,有很多制约因素。要改变经济上的落后面貌,客观上要求西部必须实施追赶型发展战略,实现跨越式发展。经济全球化为中国西部经济跨越式发展提供了机遇;国家的政策措施为西部经济跨越式发展提供了保障;科技进步与信息化为西部经济跨越式发展提供了可能。 相似文献
4.
敬行伟 《乐山师范学院学报》2002,17(5):18-21
根据发展要理论，提出了西部地区经济发展的基本模式：构建发展极，绵阳是西部内陆地区，在西部大开发中要实现追赶型，跨越式发展，既要利用绵阳现有的科技、经济和地理优势，建立科技城构建发展极，实施发展极战略又要在发展极的构建过程中，注意一些问题。 相似文献
5.
对我国高等教育跨越式发展的解读 总被引：1，自引：1，他引：0
跨越式发展是指在一定历史条件下,落后对先行走过的某个发展阶段的超常规赶超行为。高校扩招导致的教育资源相对短缺,并不能将高等教育跨越式发展和稳定发展对立起来。高等教育的跨越式发展体现了高等教育的相对独立性,是对教育规律深刻理解基础上的灵活运用;另一方面,高等教育的跨越式发展作为一种发展模式,是21世纪中国追赶型经济对高等教育提出的现实要求。 相似文献
6.
"西咸一体化"与陕西经济社会跨越式发展 总被引：1，自引：0，他引：1
李慧 《咸阳师范学院学报》2006,21(5):22-25
实施西咸经济一体化,是陕西实现跨越式发展、建设西部经济强省的重大战略措施,体现了经济发展的现实要求与内在规律,能够发挥陕西科教、文化优势,发挥两市带动辐射作用,加快关中经济区的发展,带动全省经济社会实现跨越式全面发展。 相似文献
7.
河南区域经济发展的比较优势及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
张宏军 《河南科技学院学报》2009,37(2):97-100
河南要在激烈的区域竞争中提高自身的竞争力,实现全省社会经济的跨越式发展,应充分利用自身的区位优势、资源优势、产业优势和后发优势,采用协调目标下的追赶型战略,即加快科技创新步伐,推动产业结构升级,促进城市群一体化,加速非农化和农区工业化,加大对外开放力度,以谋求局部的竞争优势,带动全省经济的发展和整体竞争能力的提高,促进经济与社会的协调发展。 相似文献
8.
汪松明 《南通师范学院学报》2000,16(1):69-70,81
经济发展存在着内在的必然的联系，波浪式发展是社会主义经济发展的一个显著特点。抓住机遇，加快发展，关键是发展经济。目前，我国面临着加快发展经济的许多有利因素，加快经济发展，争取若干个高速发展阶段不仅具有必要性，而且具有现实的可能性。 相似文献
9.
赵迎昕 《牡丹江教育学院学报》2008,(6)
当社会经济发展到一定阶段,欠发达地区经济发展之路的选择显得尤为重要。从常规经济发展看,当一个区域、一个城市经济发展远落后于同等经济发展体时,如果继续遵循常规的发展思路,即使与同等经济发展体保持同步,其发展也是永远落后于对方的。牡丹江经济的欠发达特征比较明显,因此,必须实施"追赶型跨越式发展"的战略。 相似文献
10.
地处“西部中的西部”的四川省民族地区的教育,由于社会经济发展滞后、教育资源及结构的缺失等深刻的历史、现实因素所造成的落后现状,在西部大开发实施追赶型、跨越式发展战略的今天,成为一个无法回避的制约“瓶颈”。新旧世纪交替期勃然兴起的现代远程教育,以其费省效宏、资源共享、快速弥合差距等优势,成为变革民族地区教育面貌的“利器”。本文据此探讨了以广播电视大学为代表的四川远程教育在这一变革中的基本思路、重要的基础性工作及其实践。 相似文献
11.
罗艳萍 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
The communication of people partially is the communication of cultures. Culture has a direct effect on international commercial activities in all aspects. Different conceptions about time, space, equality, law and the like, lead people to deal with things in different ways. So to know cultures of the counterpart is to facil-itate our enterprises so as to have a smooth and successful communication in commercial activity. 相似文献
12.
Richard Denner 《海外英语》2007,(4):14-15
Rosco and I wait for the fishermen to return.I sit at a wooden bench near the store at Mt.Baker Resort and watch the clouds change shape. Rosco has my belt around his neck and an eight foot tow chain hooked to a tree. Dogs must be on a leash. Ducks and rabbits are loose. 相似文献
13.
Given a graph G,a subgraph C is called a clique of G if C is a complete subgraph of G maximal under inclusion and |C|≥2. A clique-transversal set S of G is a set of vertices of G such that S meets all cliques of G. The clique-transversal number, denoted as TC (G), is the minimum cardinality of a clique-transversal set in G. The clique-graph of G, denoted as K (G), is the graph obtained by taking the cliques of G as vertices, and two vertices are adjacent if and only if the corresponding cliques in G have nonempty intersection. Let F be a class of graphs G such that F={G|K(G) is a tree}. In this paper the graphs in F having independent clique-transversal sets are shown and thus TC (G)/|G|≤1/2 for all G ∈ F. 相似文献
14.
15.
陈美曦 《山东教育学院学报》2008,23(2):103-107
Different nations have different social cultures, and the social culture of every nation is developing with the development of the nation, language is greatly influenced by social culture, which enables language to possess national and historical characteristics. Word is the smallest, independent, meaningful linguistic unit of language. It can well reflect the national and historical characteristics. From synchronic aspect, the social and cultural influence on word meaning is mainly embodied in conceptual and associative meanings of word. The incorrespondence of word meaning is a phenomenon that exists in both conceptual and associative meanings of word among different languages. From diachronic aspect, the development of social culture causes some changes of word meaning to some extent. Therefore, social culture plays a key role in vocabulary learning and mastery of a language. 相似文献
16.
邱崇丙 《唐山师范学院学报》2014,(1):21-23
汉字的六书,《说文》对“转注”一类,语焉不详。后世学者提及转注,也仅限于许慎所举出的例字。《汉字例说》一文,作者从转注的角度综合考虑,对部分现代常用字作了分析,跟传统的解释有所不同。希望能抛砖引玉,互相切磋,以推进学术研究。 相似文献
17.
《海外英语》2007,(4):36
There are numbers of crossroads on our long and unpredictable life journey where we totally have no idea about which direction to choose. No matter what our decision is, we should not turn back, but face the music and go ahead instead. I am this kind of girl who always does try without regretting, one example is how I dealt with my love. 相似文献
19.
Migration occurs behind a variety of reasons and has a great effect on the whole world. People may migrate in order to improve their economic situation, or in order to escape civil strife, persecution, and environmental disasters. The impact of migration is complex, bringing both benefits anddisadvantages. This paper briefly talks about the causes of migration, the allocation of benefits, and the ways in which individual countries and the international community deal with this important subject. 相似文献
20.
Anton Franks 《English in Education》1999,33(2):39-49
This paper looks at the way drama works to bring a model of an arts curriculum into reality. He also shows how drama is valuable when discussed as a separate, autonomous subject in the school curriculum as opposed to one subsumed within English. He argues for a view of the arts and gives an example of a sequence of work in an English GCSE class based around Arthur Miller's play View from the Bridge. From this he draws out several strands about the relationship of the drama curriculum to the individual students and teachers, the school, and to culture. He also emphasises the primacy of performance in drama education. 相似文献