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高代宝 《中学政史地(七年级)》2006,(3)
任何人都有自尊,都有被人尊重的需要,中学生也不例外。当你拿着不甚理想的成绩单回到家中,父母对你是鼓励还是训斥？当你将获奖的证书呈现在父母面前,他们是兴高采烈还是无动于衷？当你为班集体的发展建言献策,老师对你的建议是采纳还是 相似文献
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太自尊的人有时候会给别人不好相处的感觉,你是不是太自尊了呢?如果你要想交际成功,就要坚持把实现交际的宗旨看得高于自尊,让自尊服从交际的需要。这样你对自尊才会有自控力,即使受到刺激,也不至于脸红心跳,甚至可以不急不恼,哈哈一笑,照样与对手周旋,表现出交际不成决不罢休的姿态,成为交际的高手哦! 相似文献
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下一次,当你试图安慰那些自尊较低（low self-esteem）的朋友时,你或许应该放弃使用那些激励性的话语,因为他们并不想听到这些。（译注：心理学中的自尊可以看作是一个人对自己的评价。低自尊是指对自己评价和期望较低,并不是说这个人不要脸。这一点和我们生活中所说的“自尊心”不同。） 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2004,(4):50-50
我们能使自己快乐,但也能破坏这种快乐,或允许别人这样做。为了保持快乐,我们应准备好避开以下这些人和情况:损害你自尊的人对你和你的目标吹毛求疵的人,以及一味抱怨的人——他们肯定会将你的快乐心情破坏无遗。如果他们是一般朋友,那就减少你同他们在一起的时间。如果他们是你的家人或亲密朋友,那就要说出你的感受,一起讨论或接受咨询。令人不快的对比别人的快乐是无法测算的,何必自寻烦恼呢?这种对比的惟一作用就是分散你 相似文献
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黄小敏 《中学生读写(初中)》2006,(4):37-37
不用我说，你也知道阿Q是谁，不用我问。我也知道你玩过QQ。但是你不一定意识到，阿Q就在QQ上与我们朝夕相处。阿Q自尊又自负，他瞧不起未庄的居民，也鄙视城里人．连城里人油煎鱼头时直接加葱丝这一小细节都被他嗤笑。我们用QQ聊天，也是既自尊又自负。瞧不起刚入门的新手，连“886”就是“拜拜了”都不知道，没劲!瞧不起打字慢的聊天对象，直骂他们浪费时间；瞧不起没玩过游戏的好友，落后!…… 相似文献
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孙青菊 《中学政史地(七年级)》2007,(4)
任何人都有自尊,都有被人尊重的需要,中学生也不例外。当你拿着不甚理想的成绩单回到家中,父母对你是鼓励还是训斥?当你将获奖的证书交到父母的手里, 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(11)
<正>【案例描述】一位教师在教学"同样的自尊同样的快乐"时说:"人生就如一路车程,在旅程中有人上车,有人下车,但总有一些人,无论时隔多久、路隔多远,他们总能被铭记在心,因为他们曾经鼓励过我们,在我们的人生行程中扮演过重要角色。在你的旅程中有这样的人吗?他们是谁?你能说说与他们的故事吗?"一石激起千层浪,学生感慨万千,有说 相似文献
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佚名 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
人不论地位尊卑、财富多寡、文化高低、体貌美丑、衣着丽陋、职务高低,人的自尊是神圣不可侵犯的,这是人的核心价值的体现.一个人应该拥有自己的自尊.应该用心去维护自己的自尊.
一个人的一生可以没有荣誉和鲜花,但不能没有自尊.不管别人尊不尊重你,首先你自己一定要尊重自己.只有自尊的人才懂得尊重别人,也才会受到别人的尊重. 相似文献
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“人非圣贤，孰能无过。”即使是后进生也并非不可雕的朽木。鉴于这种认识，我认为对待后进生不能怀有恶意，言语上也不能有半点尖刻，行为举止上一律平等善待他们。只有靠老师的关爱，才会有转化后进生的起步，若这条都做不到，好坏两极分化现象可就会越来越严重，后进生也决不会买你老师对他们的什么关爱呀、尊重呀、诱导呀等等的账。若到这步，即使老师能拿出孙悟空七十二变招式，也许会于事无补。多数后进生都因为自己的学习不如他人而产生自卑。对自卑的学生先要启发他的自尊，只有自尊才会自爱，有自爱才会思进取。否则容易走向另一个… 相似文献
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一、激励教育的心理基础自尊、自爱、自强,这是人人都有的宝贵的心理因素。它不是生而有之,而是后天培养的结果。一般地说,受教育愈多,文化层次愈高,自尊、自爱、自强之心也就愈强。各级各类高等学校的广大教师和学生,是人群中受教育最多、文化层次最高的人,他们无论对内在自我心灵的认识,还是对外在社会生活的感受都最敏感,反应最快,可以说,他们是最有自尊、最懂自爱、最求 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2011,(5)
快乐少年自尊高更容易离婚英国剑桥大学研究发现,少年时期快乐幸福对成年生活有许多正面积极的影响,不过,也有一个缺憾——他们更容易离婚。该项目历时60多年,持续跟踪研究两千多人的生活变化,结果显示,那些在13～15岁时心理评估正面积极的人,长大后明显要比他人幸福,包括对工作更满意,与家人朋友的联系更多,也会参加更多的社会活动,但是,他们也更容易离婚,一个可能的解释是,他们的自尊比常人高,最后导致婚姻失败。——英国《每日电讯报》 相似文献
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在2011年的第十二届大学生电影节上,有一部名叫《谁来救你》的短片,颇受好评。短片讲述的是,几位新毕业的大学生初入职场,经过面试刘劲等三人百里挑一取得试用的机会,而等来的确是一场突如其来的“抢劫”,劫匪没有抢走他们的“钱”,而抢走了他们的“自尊”,仿佛有个人在他们“彷徨”、“反省”、“责怪”的时候不断拷问, 相似文献